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???????????????????????????????????????3月11日，我校小學(xué)高端英語(yǔ)項(xiàng)目組全體教師圍繞“高效課堂的組成元素”開(kāi)展了一場(chǎng)主題教研活動(dòng),。本次主題教研旨在全面提升我校小學(xué)高端英語(yǔ)項(xiàng)目組中外籍教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師將課堂問(wèn)題...
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3月11日，我校小學(xué)高端英語(yǔ)項(xiàng)目組全體教師圍繞“高效課堂的組成元素”開(kāi)展了一場(chǎng)主題教研活動(dòng),。本次主題教研旨在全面提升我校小學(xué)高端英語(yǔ)項(xiàng)目組中外籍教師課堂教學(xué)能力,，促進(jìn)教師將課堂問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究實(shí)踐，切實(shí)實(shí)現(xiàn)課堂的提質(zhì)增效,。...
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為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)能力，初中生物化學(xué)組教師進(jìn)行了“一師一優(yōu)課”系列研究課活動(dòng),。3月8日王學(xué)輝老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了《酸和堿的中和反應(yīng)》的授課，他首先讓同學(xué)感知化學(xué)源于生活,，化學(xué)應(yīng)用于生活,，分別展示了醫(yī)藥里的化...
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?為扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科精準(zhǔn)教學(xué)，促進(jìn)“雙減”背景下語(yǔ)文課堂的提質(zhì)增效,，3月11日下午,，我校小學(xué)語(yǔ)文教研組邀請(qǐng)了北京市海淀區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)馬耀國(guó)進(jìn)校指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作。本次教研會(huì)以“小學(xué)語(yǔ)文基于核心素養(yǎng)的單元整體設(shè)計(jì)”為主...
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課題產(chǎn)生于教學(xué)實(shí)踐,，課題研究推動(dòng)著教師理論學(xué)習(xí)和探索,，進(jìn)而促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。這學(xué)期初中文綜教研組教研活動(dòng)主題為課題實(shí)踐——課例的研究,，本周劉擁軍和伊廣花兩位教師拉開(kāi)了課例研究的序幕,。? 3月8日第7節(jié)，劉老師在初二（10）班進(jìn)...
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3月8日上午10:00,，高中數(shù)學(xué)教研組在中教樓501室開(kāi)展了以《科學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施作業(yè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》為主題的教研活動(dòng)，此次教研活動(dòng)由數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)呂麗紅老師主持,。這次教研活動(dòng)呂麗紅老師首先就這學(xué)期的考試命題,、公開(kāi)課、課題立項(xiàng),、...
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數(shù)學(xué)學(xué)科離不開(kāi)解題,，作為教師，勢(shì)必要進(jìn)行解題研究,，研究什么,？如何研究？2022年3月8日,，數(shù)學(xué)組有幸邀請(qǐng)到海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員劉忠新老師給數(shù)學(xué)組教師線上做了一場(chǎng)解題研究的培訓(xùn),，內(nèi)容思維含量很大，所有教師可謂經(jīng)歷了一場(chǎng)暢...
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?語(yǔ)文是一門(mén)實(shí)踐性、綜合性都很強(qiáng)的課程,。為了更好地溝通課堂內(nèi)外,，充分發(fā)掘、利用更多的教育資源開(kāi)展綜合性的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，高中語(yǔ)文組在2022年3月8日開(kāi)展了“高中學(xué)生語(yǔ)文特色活動(dòng)的...
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本學(xué)期,，我校高中英語(yǔ)教研組將繼續(xù)開(kāi)展區(qū)級(jí)課題——《基于學(xué)情研究的高中英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》的研究工作,。為了能更科學(xué)、深入地進(jìn)行后續(xù)研究,，3月3日上午,，我組邀請(qǐng)了北京教育學(xué)院李寶榮教授做題為《英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)情分析與利用》的主題...
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讀書(shū)是一個(gè)永恒的話題；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，像這樣關(guān)于讀書(shū)的名言警句,，我相信大家每個(gè)人都能說(shuō)上幾句，讀書(shū)的重要性像是根植在我們每個(gè)人的心中,。作為教師,，我們貌似是離書(shū)籍最近的人，但除了教材書(shū),，你是否在閱讀各種類型的書(shū),？2...
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