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板書是一種課堂藝術(shù),,是一種可視的語言,,也是傳遞教學(xué)信息的一種有效手段,。好的板書不僅僅能展現(xiàn)教師對(duì)課堂內(nèi)容的精心設(shè)計(jì),,也是教師綜合能力的一種體現(xiàn),,滲透著教師的智慧、學(xué)識(shí)和教學(xué)藝術(shù),;同時(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、美觀布局的板書就像一盞指...
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Mélissa Abénaqui 來自法國(guó),,畢業(yè)于法國(guó)巴黎新索邦大學(xué),三年前由法國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(France Education International -CIEP)選派赴我校任教,,目前擔(dān)任初中,、高中階段的法語教學(xué)工作。作為優(yōu)秀外教代表,, Mélissa Abénaqui在去年9月通...
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感覺到數(shù)學(xué)的美,,感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào),感覺到幾何的優(yōu)雅,,這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實(shí)的美的感覺,。——龐加萊我們自己和我們的學(xué)生不一定成為數(shù)學(xué)家,,但是我們擁有像數(shù)學(xué)家一樣感受美,、思考美的權(quán)利和能力!一,、學(xué)科簡(jiǎn)介數(shù)學(xué)課...
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?Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (William Butler Yeats, Irish poet)教育不是注滿一桶水,,而是點(diǎn)燃一把火,。(愛爾蘭詩(shī)人 葉芝?B?W) 學(xué)科簡(jiǎn)介 Brief Introduction英語學(xué)科作為一門學(xué)習(xí)及運(yùn)用...
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Miss Emily來自美國(guó),,在我校任教多年,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念,。她畢業(yè)于美國(guó)羅切斯特大學(xué)并獲得了劍橋的CELTA英語教師資格證,。她對(duì)語言有著很深的熱愛,在大學(xué)期間,,她主修漢語言文化,;她精通多國(guó)語言、多才多藝的她深受...
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如果生命也有四季,希望,北外附校是你的春天,。細(xì)雨濕衣,,閑花落地,希望,,你的未來里有我們伴你走過的痕跡。一,、學(xué)科簡(jiǎn)介語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性,、實(shí)踐性課程。語文學(xué)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)語言文字的運(yùn)用,,是“綜合性”的...
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2021年3月16日上午,,海淀區(qū)教研員劉忠新老師來我校指導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我校副校長(zhǎng)于苒,,副校長(zhǎng),、初中校長(zhǎng)楊磊以及初中數(shù)學(xué)、地理,、生物,、培訓(xùn)部的老師們參加了此次活動(dòng)。劉忠新老師深入課堂,,聽取了初一年級(jí)田雪老師的課《探究根號(hào)...
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劉娟,,英語學(xué)科一級(jí)教師,,海淀區(qū)骨干教師,教研組長(zhǎng),。她堅(jiān)信成就源于熱愛,,堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,擅長(zhǎng)打造生動(dòng)課堂,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,注重培養(yǎng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,特別是用英語認(rèn)識(shí)世界,、展示自我的意識(shí)和能力,。 ?在帶領(lǐng)組...
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??葉方,,語文學(xué)科一級(jí)教師,海淀區(qū)骨干教師,。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,具有很強(qiáng)的教研能力,尊重學(xué)生的主體地位,擅長(zhǎng)依據(jù)學(xué)情靈活變通地整合教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣參與到課堂學(xué)習(xí)展開深度學(xué)習(xí),,始終注重落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),貫徹學(xué)科育人的...
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2021年3月12日上午,,海淀區(qū)教研員杭躍男老師來我校指導(dǎo)初中生物學(xué)科教學(xué)工作,,我校副校長(zhǎng)高雁鳴、于苒,、楊磊以及初中生化教研組全體成員參加了此次活動(dòng),。杭躍男深入課堂,聽取了初二年級(jí)教師楊卓的《人的性別遺傳》,。課后,,在備課組長(zhǎng)...