更多+
9月30日下午,,第九屆世紀(jì)杯小學(xué)青年教師教學(xué)基本功展示活動(dòng)動(dòng)員會(huì)在主教樓一階會(huì)議室召開(kāi),。我校黨總支書記、小學(xué)校長(zhǎng)張繼軍,,小學(xué)副校長(zhǎng)劉宏利出席會(huì)議,,小學(xué)教務(wù)處主任、各學(xué)科教研組長(zhǎng),、所有參賽教師及結(jié)對(duì)師傅參加此次會(huì)議,。會(huì)上,...
更多+
9月29日中午,,小學(xué)部1-6年級(jí)備課組語(yǔ)文骨干教師進(jìn)行了主題為“小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)研究——說(shuō)課磨課活動(dòng)”,。主要內(nèi)容是為專家進(jìn)校指導(dǎo)做準(zhǔn)備,進(jìn)行說(shuō)課演練,。各備課組做了充分的準(zhǔn)備,,首先由四年級(jí)組李秋實(shí)老師進(jìn)行說(shuō)課,李老師對(duì)四...
更多+
武術(shù)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的體育項(xiàng)目,。學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的積極性很高,,但是也因武術(shù)練習(xí)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練,所以也有個(gè)別學(xué)生會(huì)出現(xiàn)畏難的情況,,根據(jù)三年級(jí)學(xué)齡段學(xué)生的特點(diǎn)我選擇武術(shù)中的正踢腿進(jìn)行教學(xué),,此內(nèi)容比較簡(jiǎn)單可以...
更多+
9月25日下午,,我校小學(xué)舉辦以“我的班級(jí)管理攻略”為主題的培訓(xùn)講座。本次會(huì)議由小學(xué)副校長(zhǎng)劉宏利主持,,我校黨總支書記,、小學(xué)校長(zhǎng)張繼軍出席會(huì)議,小學(xué)全體教師參與學(xué)習(xí)。國(guó)家十三五重點(diǎn)課題組負(fù)責(zé)人,、全國(guó)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)研究員劉...
更多+
?9月22日,,小學(xué)英語(yǔ)教研組開(kāi)展主題為“聚焦單元整合,落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)”的教研活動(dòng),,北京市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心專家王建平老師進(jìn)校指導(dǎo)本次教研活動(dòng),,小學(xué)英語(yǔ)組全體教師參加此次活動(dòng),。首先由二年級(jí)英語(yǔ)教師朱琳為專...
更多+
為進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,,充分發(fā)揮名師的輻射、示范,、引領(lǐng)作用,,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化,9月16日上午,,北京市特級(jí)教師王文麗為我校小學(xué)全體語(yǔ)文教師和五(8)班的同學(xué)們帶來(lái)了一堂獨(dú)具特色的語(yǔ)文課——《獵力海力布與中國(guó)民間故事...
更多+
?9月16日下午,,北京市中小學(xué)名師發(fā)展工程學(xué)員研究課在我校舉行,北京教科院基礎(chǔ)教育研究中心小數(shù)室主任,、數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲老師,、北京市教育學(xué)院王建明教授、北京市中小學(xué)名師發(fā)展工程辦公室宋洪鵬博士和北京教育學(xué)院李紅云博士出席...
更多+
9月2日,親愛(ài)的吳正憲老師再一次站在我校的會(huì)場(chǎng)上,,面對(duì)面地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)組的教研教學(xué)工作,。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),吳正憲就十分親切地和剛加入我校的新老師進(jìn)行了交流,,鼓勵(lì)新教師在北外附校這個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)上得到長(zhǎng)足的發(fā)展,。接著吳正憲給小學(xué)所有...
更多+
?為了進(jìn)一步夯實(shí)常規(guī)管理,,提高課堂教學(xué)效率,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,,8月29日至30日,,北外附校小學(xué)部開(kāi)展了本學(xué)期第一次教學(xué)檢查驗(yàn)收。本次檢查,,主要針對(duì)教師開(kāi)學(xué)前教案的準(zhǔn)備,、復(fù)備是否精細(xì),。在本次檢查中增加了微課展示項(xiàng)目,,在10...
更多+
我校校長(zhǎng)林衛(wèi)民在《中小學(xué)學(xué)科教研活動(dòng):為何與何為》一文中提出:“教研組是中小學(xué)學(xué)術(shù)管理體系的“神經(jīng)末梢”,,也是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵組織。因此,,有必要厘清學(xué)科教研活動(dòng)的目的,、任務(wù),,改革教研活動(dòng)形式,提高教研活動(dòng)效果,,...