語言與世界的深度對話：“1+3”項(xiàng)目班開展英語特色課程公開課
發(fā)布日期：2025-03-14 信息來源：
3月12日,，北外附?！?+3”項(xiàng)目班開展英語特色課程公開課，集中展示了“SEE”一體化外語課程體系的創(chuàng)新實(shí)踐,。本次公開課以學(xué)術(shù)英語與新聞英語為核心模塊,，特邀北京市特級教師,、海淀區(qū)英語教研員孫鐵玲老師全程觀摩并點(diǎn)評指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)英語：跨學(xué)科融合賦能生態(tài)保護(hù)議題
在首節(jié)學(xué)術(shù)英語課上,，吳芳老師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞“海豚與鯨魚保護(hù)行為的多維分析”展開深度探究,。課程緊扣“SEE”課程體系中學(xué)階段“轉(zhuǎn)要變化”目標(biāo)，即從基礎(chǔ)知識向跨學(xué)科能力進(jìn)階,，將語言學(xué)習(xí)與生物學(xué),、倫理學(xué)深度融合。通過解析海洋哺乳動物的協(xié)作行為與生態(tài)平衡機(jī)制,，學(xué)生運(yùn)用批判性思維工具并通過“故事的力量”,，論證生物多樣性保護(hù)的倫理價(jià)值。
新聞英語：聚焦科技前沿,，解碼中國創(chuàng)新路徑
史芳老師的新聞英語課程聚焦前沿科技趨勢,，以人形機(jī)器人、AI智能體,、基因編輯,、綠色技術(shù)及太空探索為核心議題，采用“1+4”教學(xué)模式（即：1次教師示范引導(dǎo)+4個(gè)小組分領(lǐng)域探究）,，從高頻術(shù)語解析（如CRISPR,、CCS、AI agent）到戰(zhàn)略路徑探索,，解碼中國“集中力量辦大事”的科技戰(zhàn)略,，并圍繞“從零到一”的基礎(chǔ)創(chuàng)新與“從一到N”的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化展開討論，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建語言表達(dá)與邏輯的雙向聯(lián)結(jié),，充分體現(xiàn)“內(nèi)容為基,、意義先行”的課程特色。
專家點(diǎn)評：系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)的標(biāo)桿實(shí)踐
海淀區(qū)教研員孫鐵玲老師在點(diǎn)評中高度肯定本次公開課的示范價(jià)值。她指出,，“SEE”課程體系通過階梯式目標(biāo),、跨場域融合及個(gè)性化路徑，實(shí)現(xiàn)了語言能力與核心素養(yǎng)的深度嵌合,。學(xué)術(shù)英語以“故事驅(qū)動”激活批判性思維,，新聞英語以“現(xiàn)實(shí)聯(lián)結(jié)”賦能全球視野，充分彰顯“系統(tǒng)化,、拓展性,、體驗(yàn)性”三維框架的實(shí)踐效能。孫老師特別強(qiáng)調(diào),，課程中顯性化的思維策略教學(xué)及“外語+科技”“外語+人文”的特色模塊設(shè)計(jì),，為新課標(biāo)下的外語教學(xué)改革提供了可復(fù)制、可推廣的創(chuàng)新范式,。
以語言為橋,，向世界發(fā)聲
北外附校“SEE”一體化外語課程體系榮獲北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),，課程始終秉持“遇見世界,，成就自我”的核心理念，致力于培養(yǎng)兼具文化自信與全球勝任力的新時(shí)代人才,。此次公開課不僅展現(xiàn)了北外附校在課程創(chuàng)新中的深耕細(xì)作,，更以“學(xué)術(shù)為基、科技為翼,、思維為核”的實(shí)踐探索,，為學(xué)校外語教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
