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全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“閱讀策略在提升中小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力中的價(jià)值研究”課題,，全國(guó)培訓(xùn),、研討會(huì)于2012年4月27—30日在北京召開。
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全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“閱讀策略在提升中小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力中的價(jià)值研究”課題，全國(guó)培訓(xùn),、研討會(huì)于2012年4月27—30日在北京召開,。
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全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“閱讀策略在提升中小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力中的價(jià)值研究”課題,，全國(guó)培訓(xùn)、研討會(huì)于2012年4月27—30日在北京召開,。
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2011—2012學(xué)年度北京市“基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文評(píng)審”活動(dòng)于2011年10月份啟動(dòng),。
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2011—2012學(xué)年度北京市“基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文評(píng)審”活動(dòng)于2011年10月份啟動(dòng)。
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2011—2012學(xué)年度北京市“基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文評(píng)審”活動(dòng)于2011年10月份啟動(dòng),。
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林衛(wèi)民校長(zhǎng)講座 王靜主任主持 為提升我校教師教育和學(xué)校教學(xué)管理的專業(yè)水平,，增強(qiáng)教師專業(yè)意識(shí),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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（一）教師是讓學(xué)習(xí)發(fā)生的生成者 2011年10月9日,，聽了林衛(wèi)民校長(zhǎng)《教是為了讓學(xué)習(xí)發(fā)生》的講座,，很有感觸，十分贊同,。
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在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,，“聽”既是目的,，也是手段。
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林衛(wèi)民校長(zhǎng)講座 王靜主任主持 為提升我校教師教育和學(xué)校教學(xué)管理的專業(yè)水平,，增強(qiáng)教師專業(yè)意識(shí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
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