·【喜報】我校教師在北京市教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選活動中獲獎
發(fā)布日期：2015-09-17 信息來源：
在2014—2015學(xué)年度北京市教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選活動中，我校張月華,、季曉霜等2位教師榮獲二等獎,，李暉、王艾霞,、趙晶鑫,、魏禮元、婁樹華,、孫靜等6位老師獲得二等獎,。特此祝賀！
附：
姓名 | 論文標(biāo)題 | 獲獎等級 |
張月華 | 淺談小學(xué)高年級批注式閱讀教學(xué) | 二等獎 |
季曉霜 | 閱讀策略對小學(xué)英語閱讀效率提高的研究報告 | 二等獎 |
李 暉 | 對“澳大利亞墨爾本高中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價”的思考 | 三等獎 |
王艾霞 | 談培養(yǎng)學(xué)生解讀思維的一個有效策略 ——從學(xué)生熟悉的事情開始 | 三等獎 |
趙晶鑫 | 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)高中地理的興趣 | 三等獎 |
魏禮元 | 淺析變異理論在高中語文教學(xué)中的運用 ——以“定語后置”句的教學(xué)為例 | 三等獎 |
婁樹華 | 高中語文教學(xué)中古詩文序言作用初探 ——淺析《琵琶行》 | 三等獎 |
孫 靜 | 形成性評價在高中英語教學(xué)中的具體實踐 | 三等獎 |
（教師發(fā)展中心教科室）
