師生共同成長——我校初中開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動
發(fā)布日期：2019-05-29 信息來源：
為了提高教師專業(yè)素養(yǎng),，優(yōu)化課堂教學(xué)，我校在3月啟動“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,。本學(xué)期活動是以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和方法為重點，目的是推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)整合,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
5月23日，我校初中化學(xué)組教師李艷穎就課程《空氣中氧氣含量測定》進(jìn)行了展示課活動,，為了上好這節(jié)課,，她和同組教師研究教材、反復(fù)修改教案,、精心設(shè)計以學(xué)生為主教學(xué)活動,，課堂上融入先進(jìn)的教育理念，讓深度學(xué)習(xí)在課堂中發(fā)生,。
李艷穎在課堂上始終圍繞著《流浪地球》中宇航員用的“人造空氣”這個真實情境,，引導(dǎo)學(xué)生思考“人造空氣”成分設(shè)計，然后讓學(xué)生自主探究空氣中氧氣含量的測定的方法,，本節(jié)課將探究式教學(xué)進(jìn)行到底,，將課堂的主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)生，相信學(xué)生,，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生交流互相啟發(fā),，通過學(xué)生的討論和老師的引導(dǎo)進(jìn)行不斷修正，從錯誤到正確,，由不成功轉(zhuǎn)化為成功,。這樣的學(xué)習(xí)讓學(xué)生印象深刻。
在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生運用所學(xué)知識解決了新情境下的新問題,。在教學(xué)中體現(xiàn)了趣味性,、層次性和實用性。學(xué)生積極活躍,、課堂行云流水,。教學(xué)效果優(yōu)秀，為今后教學(xué)做了一個很好示范,。
（供稿：初中化學(xué)組 編輯：黃露）
