共同推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升——我校初中召開教研組長例會
發(fā)布日期：2019-04-01 信息來源：
為進(jìn)一步推動教學(xué)質(zhì)量提升，加強(qiáng)教學(xué)管理,，3月29日下午,，我校初中在209會議室舉行了初中教研組長例會,。我校黨總支書記張繼軍,、初中執(zhí)行校長楊磊以及初中各學(xué)科的教研組長參加了會議,，會議由中學(xué)教務(wù)處副主任王向華主持,。
會上,，各位教研組長分別就開學(xué)以來聽課情況進(jìn)行了匯報,，在指出教學(xué)準(zhǔn)備充分,、教學(xué)活動設(shè)計合理等優(yōu)點(diǎn)的同時，也指出了個別教師教學(xué)方式單一等問題,。
王向華對上周作業(yè)檢查情況進(jìn)行了反饋,。她表示，此次作業(yè)檢查涉及初中11位教師,，包括教師布置作業(yè),、批改作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè),、改錯等環(huán)節(jié),。隨后，她對本學(xué)期各教研組研究課進(jìn)行了安排,。確定了以備課組為單位安排研究課,，每位老師都要參加教育部 “一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課活動，學(xué)期末以備課組為單位上交研究課視頻、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思,、評課反饋、研課體會等成果,。
楊磊將家長開放日的聽課反饋進(jìn)行了簡明扼要的傳達(dá),。他以學(xué)科和年級為單位，指出了家長的反饋意見,，其中,，贊揚(yáng)聲占據(jù)多數(shù)，如“語文老師整體授課清晰,、有文化底蘊(yùn),、學(xué)生討論激烈”“數(shù)學(xué)老師表達(dá)清楚、板書合理,、知識點(diǎn)明確,、注重啟發(fā)引導(dǎo)、合理安排課堂練習(xí)”“英語課堂氣氛活躍,、講解流暢,、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參與、全英文授課”等,。同時,，他也指出了部分問題，如“某位英語老師側(cè)重提問主動回答問題的孩子”“實驗步驟的引導(dǎo)欠缺”等,。楊磊要求各教研組要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，以問題為導(dǎo)向，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。
最后,，張繼軍強(qiáng)調(diào)，學(xué)生存在“改錯不及時”的問題,老師要想解決問題的辦法,，要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的要求,，要和學(xué)生“較真兒”。對此,，張繼軍就教學(xué)管理方面提出了以下幾點(diǎn)建議和要求：一是教研組要進(jìn)一步制定科學(xué),、合理的課堂教學(xué)要求；二是教學(xué)管理上要有檢查和反饋,，檢查教師是否按照要求去落實,；三是對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)要有標(biāo)準(zhǔn)，教師要鉆研如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；四是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升要有落實到每一節(jié)課,，每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
通過此次會議，初中各教研組長對今后的教學(xué)及管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，為今后進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量注入了新的動力,。
（供稿：初中教研組 編輯：黃露 復(fù)核：何穎）
