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精準(zhǔn)分析落實(shí)教學(xué)——記高二年級(jí)組月考質(zhì)量分析會(huì)

發(fā)布日期：2019-04-02 信息來(lái)源：

4月1日下午第八節(jié)課,，高二年級(jí)組全體老師齊聚國(guó)際展廳，召開(kāi)了本學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)魏禮元主持。

隨著上周第一次月考的結(jié)束，各科成績(jī)均已出分,。本屆學(xué)生是第一次采取新高考方式，絕大多數(shù)學(xué)生選課不一樣，因此不好進(jìn)行比較,。因此本次分析會(huì)也采取了不同以往的方式。首先由語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)老師對(duì)各學(xué)科的整體情況作了分析，然后班主任就自己的班級(jí)整體情況以及個(gè)別同學(xué)的成績(jī)和老師們進(jìn)行了交流,，接著其他各學(xué)科圍繞著班主任,，就班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析。這樣,，全年級(jí)的絕大多數(shù)同學(xué)都得到老師們的精準(zhǔn)分析,，為下一步在教學(xué)上的落實(shí)打下了基礎(chǔ),。

老師們的分析從數(shù)據(jù)著手，多維度分析,，指出了本階段教學(xué)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,，并提出以下解決方案：一是轉(zhuǎn)變工作重心，進(jìn)入高二下學(xué)期,，不能再以夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要任務(wù)，要重視與高考的聯(lián)系,，要有目的地使用考試說(shuō)明,；二是要因材施教，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)課堂練習(xí),，每日作業(yè)、周測(cè)試卷要精選內(nèi)容,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率,；三是加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視對(duì)優(yōu)生的差異培養(yǎng),，分選試題,，加深難度，讓優(yōu)生更優(yōu),，同時(shí)要提高學(xué)生對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的重視程度,，讓教學(xué)工作切實(shí)有效。

此外,，年級(jí)組長(zhǎng)和德育主任還對(duì)本年級(jí)常規(guī)管理,、早讀、間操,、晚自習(xí)及班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,，并對(duì)下一階段工作進(jìn)行了具體部署安排。