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編者按：

為充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作為基層行政管理者的作用，北外附?！皩W(xué)校改進(jìn)”行動(dòng)方案進(jìn)一步向機(jī)制優(yōu)化,、管理精細(xì)化的現(xiàn)實(shí)演變，學(xué)校實(shí)行“年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,，要求年級(jí)組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)的教育教學(xué)全面負(fù)責(zé),，“年級(jí)組長(zhǎng)崗位說(shuō)明書”的制訂和實(shí)施，使年級(jí)組長(zhǎng)擁有了更多的人權(quán),、財(cái)權(quán),，以便全面抓好年級(jí)組常規(guī)工作；在各年級(jí)組教育教學(xué)工作計(jì)劃中，我們不僅可以感覺到年級(jí)組長(zhǎng)在樹立教師對(duì)“教育事業(yè),、對(duì)學(xué)校及年級(jí)組忠誠(chéng)度”信心的積極思考,，更重要的是可以發(fā)現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)的角色在悄然發(fā)生著變化，他們正在成為年級(jí)的“小校長(zhǎng)”,。

高一年級(jí)組

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育與改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“十二五”規(guī)劃》,、《海淀教育十二五發(fā)展規(guī)劃》《北外附校2011—2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》，以國(guó)家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——開展高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校為契機(jī),，打造“雙復(fù)型”外語(yǔ)辦學(xué)特色,，緊緊圍繞“努力培養(yǎng)外語(yǔ)特長(zhǎng)、文理兼優(yōu),、綜合素質(zhì)全面的國(guó)際化復(fù)合型預(yù)備英才”這一內(nèi)涵發(fā)展主題,，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，努力實(shí)現(xiàn)全體教師都成為“適合一切學(xué)生的高質(zhì)量教師”的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),，不斷提升工作的專業(yè)化水平,，堅(jiān)持依法、民主,、科學(xué)管理,，，努力實(shí)現(xiàn)高中教學(xué)工作的“跨越式”發(fā)展,。

遵照學(xué)校德育工作計(jì)劃與要求,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以法治教和以德治教相結(jié)合,，規(guī)范管理行為,，踐行“全員德育、全人教育”理念,，構(gòu)建科學(xué)的層級(jí)管理程序,，做到層層落實(shí)，級(jí)級(jí)負(fù)責(zé),。 在德育與管理中著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和特色品牌構(gòu)建,。

二,、基本概況：

高一年級(jí)共計(jì)5個(gè)班、2個(gè)高考班,、（其中文科班含德語(yǔ),、德語(yǔ)零起點(diǎn)、西班牙語(yǔ)）3個(gè)國(guó)際班（其中中英班含韓語(yǔ)）,，班型多,，學(xué)生特色鮮明,；教師隊(duì)伍老、中,、青結(jié)合,，學(xué)歷層次較高，年齡結(jié)構(gòu)合理,。責(zé)任心強(qiáng),。

三、工作重點(diǎn)

建立北外附校高一年級(jí)開展高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu),、安排人員,、分解職責(zé)、強(qiáng)調(diào)工作重點(diǎn)

● 德育工作小組

組長(zhǎng)：萬(wàn)紫華

副組長(zhǎng)：（班主任）劉進(jìn)軍 楊建偉 王艾霞 張國(guó)和 楊繼臻

成員：年級(jí)組全體教師

工作重點(diǎn)：全面主持年級(jí)組,、班級(jí)的教育,、教學(xué)、行政等日常工作,，對(duì)本年級(jí)本班的教育教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé),；落實(shí)導(dǎo)師制，配合班級(jí)的教育,、教學(xué)工作,，踐行“全員德育、全人教育”理念,；引導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展、全面提高,。

● 教學(xué)工作小組

組長(zhǎng)：萬(wàn)紫華

副組長(zhǎng)：（備課組長(zhǎng)）劉進(jìn)軍 周文杰（楊建雅）楊建偉 王艾霞 張國(guó)和 楊繼臻

成員：年級(jí)組全體教師

工作重點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革,，推進(jìn)教學(xué)管理和制度的研究、改革,、調(diào)整,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),?；趯W(xué)生成長(zhǎng)需要及培養(yǎng)“雙復(fù)型”人才的目標(biāo)，整合現(xiàn)有課程,，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,，構(gòu)建與之相配套的課程體系。

● 國(guó)際項(xiàng)目工作小組

組長(zhǎng)：張國(guó)和 周文杰 胡昱文 劉志欣

副組長(zhǎng)：萬(wàn)紫華王艾霞 楊繼臻

成員：年級(jí)組全體教師

工作重點(diǎn)：提高國(guó)際項(xiàng)目課程的規(guī)范性,，加強(qiáng)外教課,、中教課的管理，提高國(guó)際項(xiàng)目學(xué)生升學(xué)層次。做好國(guó)際項(xiàng)目招生,、項(xiàng)目宣傳等工作,。

● 宣傳資料組

組長(zhǎng)：張國(guó)和

成員：萬(wàn)紫華 劉冰 楊建雅 鄭麗君 鄭蔚 邊曉輝

工作重點(diǎn)：建立項(xiàng)目檔案，對(duì)試驗(yàn)推進(jìn)過(guò)程中的重要會(huì)議,、本年級(jí)的重要活動(dòng)等以多種媒體進(jìn)行記錄并及時(shí)宣傳報(bào)道,，定期收集、整理和歸檔,，為后續(xù)總結(jié)和研究積累資料,。對(duì)項(xiàng)目試驗(yàn)所需的各方面條件予以優(yōu)先保障，并落實(shí)到位,。

四、具體措施

（一）,、德育工作

1,、新學(xué)期各班根據(jù)班情，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度中的有關(guān)章節(jié),。制定班規(guī),、班訓(xùn)、班歌,、班徽，為迎接英語(yǔ)節(jié)、文化節(jié)做好準(zhǔn)備,。

2,、組織年級(jí)和參加校級(jí)班主任培訓(xùn)，共同研發(fā)探究學(xué)生“自主管理,、自覺約束,、自我教育、自由發(fā)展”的模式和途徑,。

3,、繼續(xù)抓好本年級(jí)各班儀容、儀表（校服,、發(fā)型,、飾物）的自查自檢，對(duì)于不符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型的學(xué)生要隨時(shí)進(jìn)行教育,、責(zé)令限時(shí)整改,。年級(jí)組在開學(xué)第二周完成本年級(jí)自查工作，迎接全校進(jìn)行的統(tǒng)一檢查,。

4,、繼續(xù)抓好兩操（眼保健操、課間操），不講臟話,、不亂扔廢棄物,、見到老師和客人問(wèn)好等文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、會(huì)同宿管部加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)住宿生管理,，及時(shí)處理各類安全突發(fā)事件。

（二）,、教學(xué)工作

1,、年級(jí)教學(xué)工作重點(diǎn)要放在備課組建設(shè)，著眼于教師專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，明確本學(xué)科在各學(xué)段的教學(xué)總體目標(biāo)，梳理教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、考點(diǎn)，完善學(xué)科考評(píng)機(jī)制,，加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)等,。

2、進(jìn)一步研究高效課堂,，基于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)創(chuàng)建各種課型的常規(guī)教學(xué)模式；發(fā)動(dòng)全員教師從“讓—學(xué)習(xí)發(fā)生”角度設(shè)計(jì)教學(xué),，抓好精品課程建設(shè),，落實(shí)基于具體問(wèn)題的有效教研活動(dòng)；充分發(fā)揮教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)作用,，營(yíng)造研究具體問(wèn)題的教研風(fēng)氣。

3,、備課組要把工作重點(diǎn)放在“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,、行為規(guī)范化、教學(xué)專業(yè)化,、輔導(dǎo)有智慧”工作機(jī)制的建構(gòu)上,，做好統(tǒng)一進(jìn)度和要求、統(tǒng)一單元檢測(cè)并做好分析等事務(wù),；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真組織考試），推動(dòng)教育教學(xué)常規(guī)和各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的貫徹落實(shí),；統(tǒng)一協(xié)調(diào),、全面促進(jìn)教育教學(xué)行為的規(guī)范化建設(shè)，提出有關(guān)政策建議,，進(jìn)行監(jiān)督檢查,，嚴(yán)格教育教學(xué)行為規(guī)范，探索有效,、高效的課堂教學(xué)模式,。

五、具體工作安排

【2月份】

1,、開學(xué)典禮,；學(xué)生新書發(fā)放；

2,、檢查儀容儀表,，文明禮儀；

3,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度中的有關(guān)章節(jié)，制訂定班規(guī),、班訓(xùn),、目標(biāo)、計(jì)劃,；

4,、班主任假期工作交流、上交記錄和工作手冊(cè),；

【3月份】

1,、外語(yǔ)節(jié)—德語(yǔ)月；

2,、開展學(xué)雷鋒服務(wù)月活動(dòng),。“增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)良好品德”,；

3,、開展“三八節(jié)”致母親和女教師一封信活動(dòng)；

4,、學(xué)生大會(huì)

【4月份】

1,、西語(yǔ)月—西方社會(huì)生存技能專題講座；

2,、法制教育講座,；

3,、期中考試、外語(yǔ)口試（4.24-4.26）,；

4,、期中考試質(zhì)量分析會(huì)；

5,、隊(duì)前教育,；

【5月份】

1、韓語(yǔ)月—西方教育縱覽講座,；

2,、參加學(xué)校首屆“文化節(jié)”活動(dòng)；

3,、期中考試總結(jié)表彰學(xué)生大會(huì),；

4、家長(zhǎng)會(huì),；

5,、名人、企業(yè)家演講,；

6,、組織春游活動(dòng)；

【6月份】

1,、英語(yǔ)月,；

2、班主任論壇：《轉(zhuǎn)換角色 發(fā)展為本》,；

3,、參加高中特色試驗(yàn)項(xiàng)目中期檢查活動(dòng)；

4,、班主任撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),；

5、學(xué)生大會(huì),；

6,、籌備文理分班；

【7月份】

1,、期末復(fù)習(xí)備考,；

2、期末考試,、外語(yǔ)口試 （7.3-7.5）,；

3、期末考試質(zhì)量分析,；

4,、學(xué)生暑假安全教育,；

5、新學(xué)年學(xué)生分班,；

6,、安排班主任、導(dǎo)師假期學(xué)生工作期末復(fù)習(xí),、期末考試,。

高二年級(jí)組

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校塑造“復(fù)合型”人才的要求和科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“德育為先”,、“全人教育”理念，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié),、緊張,、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng),，營(yíng)造積極向上的氛圍,，打造風(fēng)清氣正的校園。以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心,，增強(qiáng)“特色立校,、質(zhì)量強(qiáng)校、文化興?！钡陌l(fā)展意識(shí),，積極踐行以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的高效課堂,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力成為“適合一切學(xué)生的高質(zhì)量教師”,。

二,、基本概況

高二年級(jí)包括普通高考班、國(guó)際班（中英班,、中美班,、中澳班）等班型，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)好,，課堂自習(xí)紀(jì)律比較好,，學(xué)生不斷進(jìn)步，各方面均有提升,；不足是個(gè)別學(xué)生比較散漫,、浮躁。

三,、工作重點(diǎn)

1,、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷自我提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)能力,，力求成為適合每一個(gè)學(xué)生的教師,。

2、教學(xué)生動(dòng)活潑,，教法不拘一格,。剔除傳統(tǒng)的講授式的教學(xué)模式，代之以鮮活的自主學(xué)習(xí)方法,，打造以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)“復(fù)合型”人才的高效課堂。

3,、學(xué)生胸有目標(biāo),，品學(xué)兼優(yōu)。落實(shí)人生規(guī)劃,，人人有目標(biāo),；樹立先進(jìn)典型，促進(jìn)積極進(jìn)取,。開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)、講文明,、懂禮貌,，學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、重視培訓(xùn)班干,，倡導(dǎo)自主管理,。提高班主任的德育探究能力與施教藝術(shù)，重視學(xué)生的自主管理,，培養(yǎng)他們自主管理的能力,。充分發(fā)揮班級(jí)干部的引領(lǐng)作用，群策群力,，自我教育,，不斷提升。

四,、具體措施

（一）教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真研讀《依托一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 打造“雙復(fù)型”外語(yǔ)特色學(xué)?！贰侗本┦斜蓖飧綄偻鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校“十二五”和中長(zhǎng)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《國(guó)家級(jí)高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目目標(biāo)及保障》等材料,，明確學(xué)校的發(fā)展前景及對(duì)教師,、教學(xué)的要求。

2,、擺正教與學(xué)的關(guān)系,，真正解決教什么，如何教和學(xué)生學(xué)什么,，如何學(xué)的問(wèn)題,。 教師教得靈活、生動(dòng),、豐富,，學(xué)生學(xué)得愉快、活潑,、有情趣,。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”,，抓教學(xué)常規(guī),。鉆研教材，堅(jiān)持具體備課,，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué),，寫出實(shí)用的教案。

4,、貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)，動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，讓學(xué)習(xí)發(fā)生,。

5,、教學(xué)有創(chuàng)新意識(shí),。針對(duì)不同學(xué)生,，采取靈活多樣的教學(xué)方法。力求使每個(gè)學(xué)生均有所獲,。

6,、教學(xué)要有反饋，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程,。采用各種檢測(cè)方式,，及時(shí)彌補(bǔ)缺失的知識(shí),。

（二）德育方面：

1、班主任要制定適合班級(jí)特點(diǎn)的管理計(jì)劃,，堅(jiān)持德育為先,，落實(shí)“全人教育”理念，制定班規(guī),、班訓(xùn),，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，營(yíng)造和諧,、有序,、快樂(lè)的學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。

2,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)、年級(jí)會(huì)進(jìn)行道德品質(zhì)和理想情操的教育,。學(xué)會(huì)感恩,，誠(chéng)實(shí)守信，自覺守紀(jì) ,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

3,、各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),，制定系列班會(huì)計(jì)劃，切實(shí)解決班級(jí)存在的一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題,，如學(xué)習(xí)浮躁,、學(xué)習(xí)效率不高、男女同學(xué)交往過(guò)密等問(wèn)題,。

4,、定期進(jìn)行班級(jí)干部培訓(xùn)，激勵(lì)他們成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。樹立典型,，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有有目標(biāo),；鼓勵(lì)他們大膽開展工作,，建立自主管理，自我教育,，自我提升的機(jī)制,。

5、加強(qiáng)家校溝通，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，得到家長(zhǎng)的配合、支持,，形成教育的合力,，力求更好的教育效果。

6,、堅(jiān)持正面教育,，全員德育，人人做學(xué)生的思想工作 ,，做心理疏導(dǎo)工作,；多鼓勵(lì)，少指責(zé),；多肯定,，少否定。做好人生的導(dǎo)師,。

7,、每月召開一次年級(jí)學(xué)生大會(huì)，及時(shí)總結(jié),，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，找出不足，采取措施整改,。使學(xué)生明是非,，規(guī)范言行，不斷提高,。

五,、具體工作安排

【2月份】

1、舉行開學(xué)典禮,；

2,、檢查儀容儀表，規(guī)范學(xué)生言行,；

3,、召開班主任會(huì)，制定班規(guī),、班訓(xùn),、目標(biāo)、計(jì)劃,；

3,、召開家長(zhǎng)會(huì),；

4.,、培訓(xùn)班級(jí)干部,；

5、完成班級(jí),、年級(jí)板報(bào),；

【3月份】

1、召開“學(xué)雷鋒,，培養(yǎng)良好品德”的主題班會(huì),；

2、班級(jí)組織同學(xué)在“三八節(jié)”期間,，開展致母親和女教師一封信活動(dòng),；

3、完成海淀區(qū)級(jí)和北京市級(jí)三好生,、優(yōu)干評(píng)優(yōu)工作,；

4、在學(xué)?！坝⒄Z(yǔ)節(jié)”活動(dòng)中,，開展英語(yǔ)比賽，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí),；

5,、召開年級(jí)學(xué)生大會(huì)；

【4月份】

1,、培訓(xùn)學(xué)生干部,；

2、召開學(xué)生大會(huì),，總結(jié),，提出要求，期中動(dòng)員,；

3,、組織期中復(fù)習(xí)，監(jiān)考,，閱卷,；

4、更換板報(bào),，以慶“五一”為主題,；

【5月份】

1、組織學(xué)生參加學(xué)?！拔幕?jié)”活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的文化修養(yǎng)；

2、召開家長(zhǎng)學(xué)生會(huì),，總結(jié)期中成績(jī),；

3、期中成績(jī)分析會(huì)暨期中總結(jié)會(huì),；

4,、班級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)；

【6月份】

1,、學(xué)生大會(huì)進(jìn)行政治,、生物會(huì)考動(dòng)員；

2,、期末復(fù)習(xí)備考,；

3、召開班主任會(huì),，總結(jié)工作,，參加《轉(zhuǎn)換角色發(fā)展為本》論壇；

4,、班級(jí)干部培訓(xùn)會(huì),；

【7月份】

1、慶七一建黨教育活動(dòng),；

2,、組織學(xué)生參加政治、生物會(huì)考,；

3,、期末個(gè)人自評(píng)、總結(jié),、評(píng)優(yōu)工作以及暑期各項(xiàng)工作安排,；

4、學(xué)生大會(huì),，進(jìn)入高三,，假期補(bǔ)課動(dòng)員。

高三年級(jí)組

一 ,、指導(dǎo)思想

以“學(xué)校改進(jìn)”行動(dòng)方案為指針,，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校為契機(jī)，育人教書,，求真務(wù)實(shí),，聚精會(huì)神求質(zhì)量，一心一意抓高考,，建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,，為創(chuàng)建高質(zhì)量“雙復(fù)型”外語(yǔ)特色教育的北外附校作貢獻(xiàn),。

二、基本概況

本學(xué)期是決戰(zhàn)高考,，結(jié)束高中學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期,，時(shí)間短，任務(wù)重,；目前教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)精良,，扎實(shí)進(jìn)?。粚W(xué)生因受高考報(bào)名戶籍限制,，在讀人數(shù)減少,，為因材施教，個(gè)別輔導(dǎo),，培優(yōu)輔差提供了有利條件,；學(xué)生多數(shù)步入成人，人生規(guī)劃教育已經(jīng)使他們對(duì)自己的人生目標(biāo)有所思考,，有的已經(jīng)初步確立,；進(jìn)入高三，多數(shù)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高,。

三,、工作重點(diǎn)

教師隊(duì)伍建設(shè)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)師德教育,，愛崗敬業(yè)教育,，建立健全規(guī)章制度。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,。

德育方面：重在理想前途教育，遵紀(jì)守法教育,，尊師愛校教育,。

教學(xué)方面：以提高課堂教學(xué)效率為中心，精心上好二,、三輪復(fù)習(xí)課,、總結(jié)課、試卷講評(píng)課,。組織好學(xué)校,、海淀區(qū)的統(tǒng)考統(tǒng)練,，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)提高,。

四,、具體措施

主導(dǎo)思想：遵循規(guī)律，形成合力,，挖掘潛力,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，提高質(zhì)量,。

1、注重管理效益,，合力拼搏高三,。

學(xué)生的日常行為習(xí)慣存在的問(wèn)題，影響和干擾我們的正常教學(xué),；必須樹立全員意識(shí),，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，向管理要質(zhì)量,。

2、高三德育工作要點(diǎn)：

1)突出四個(gè)主題：勵(lì)志與理想教育,；學(xué)法交流與指導(dǎo),；心理指導(dǎo)。

2月份：百天誓師,、成人儀式活動(dòng)（主題：斗志,、責(zé)任、目標(biāo)）,；

3月份：開展“考出你的水平”活動(dòng)（主題：考前教育),；

4月份：仰望星空主題活動(dòng)（目的：增強(qiáng)信心）；

5月份：畢業(yè)典禮— 感恩教育,。

2)學(xué)生教育目標(biāo)：充滿自信,、敢于負(fù)責(zé)、具有思想力,、創(chuàng)造力和做合格畢業(yè)生,，做合格公民！

3)五種途徑： 年級(jí)大型活動(dòng),、班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、教師輔導(dǎo),、學(xué)生間同伴互助,。

? 年 級(jí)——搭建立體德育平臺(tái),！

? 班主任——集體建設(shè)與個(gè)體關(guān)注并重！

? 教 師——多渠道,、多角度開展工作,！

? 溫暖心靈與學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合！

3,、深化課型研究,，務(wù)求課堂實(shí)效。

上好三種類型課：（1）二,、三輪復(fù)習(xí)課（2）小結(jié)課 （3）試卷講評(píng)課,。

第二輪復(fù)習(xí)：以學(xué)科知識(shí)為主線，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)的完整體系,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng),，抓綜合學(xué)科考試方法,，技巧的培養(yǎng)與提高。這輪復(fù)習(xí)要以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的提升和能力的提高,。第二輪復(fù)習(xí)以“練練,、評(píng)評(píng)”的形式進(jìn)行，抓好各考點(diǎn)的融合,，重在學(xué)生綜合能力的提高,。

第三輪復(fù)習(xí)：考前模擬訓(xùn)練階段。各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上,，按高考要求,，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練,，本階段著重做各地模擬試題,、月考卷、信息卷,，任課教師要注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo),，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)要注意查缺補(bǔ)漏,，讓備考戰(zhàn)略落實(shí)到備考戰(zhàn)術(shù)中去,。第三輪復(fù)習(xí)以“練練、評(píng)評(píng),、看看”的形式進(jìn)行,，抓好考試方法,、規(guī)律的指導(dǎo)，重在考試技能的提高,。

試卷講評(píng)要注意四個(gè)環(huán)節(jié)：一查,，即查每次考試的目的；二統(tǒng),，即數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,；三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤及錯(cuò)因,；四改,，即及時(shí)改錯(cuò)。講評(píng)要及時(shí),，注意保護(hù)學(xué)生的積極性,，有針對(duì)性、輻射性,、指導(dǎo)性,、診斷性。

4,、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)輔差,、分類指導(dǎo)的實(shí)施方案。

通過(guò)期中,、期末統(tǒng)考,，普高班學(xué)生成績(jī)與海淀區(qū)中教研統(tǒng)計(jì)的工作分?jǐn)?shù)線對(duì)比，學(xué)生的學(xué)情已經(jīng)清楚,。為進(jìn)一步提高成績(jī),，尤其是薄弱學(xué)科的成績(jī)，決定實(shí)施培優(yōu)輔差,、分類指導(dǎo),。

1）確定各層學(xué)生名單。

由班主任依據(jù)海淀區(qū)劃定的工作分?jǐn)?shù)線 ,，確定下列三類重點(diǎn)生,、邊緣生名單；進(jìn)入本科一批,、二批及三批工作分?jǐn)?shù)線學(xué)生,。

2)確定各類學(xué)生的薄弱學(xué)科。

班主任依據(jù)海淀區(qū)劃定的過(guò)程分析線逐一找出各類學(xué)生的薄弱學(xué)科,，并由學(xué)生本人認(rèn)真分析確定薄弱學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，薄弱知識(shí)點(diǎn)，一并列入附表中,。年級(jí)組組織召開培優(yōu)輔差工作會(huì)議,，由任課教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況制定具體的個(gè)別提高措施,。

3）培優(yōu)輔差實(shí)施辦法：

課上關(guān)注，課下輔導(dǎo),，分層作業(yè),，重點(diǎn)檢測(cè)。

第一,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),。任課教師要緊盯各類學(xué)生不放，采取單獨(dú)輔導(dǎo),、面批作業(yè),、課堂提問(wèn)、重點(diǎn)檢測(cè)等方式,，勤督促,、勤檢查、多鼓勵(lì),，促其提高,。也可以利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

第二,，各科用好疑難問(wèn)題解答本,。由歷次周測(cè),、月考,、統(tǒng)考試卷刪除學(xué)生已經(jīng)會(huì)做的題目，留下的錯(cuò)題和不會(huì)做的題,，即形成本學(xué)科的疑難問(wèn)題匯集本,，任課教師要象檢查平時(shí)作業(yè)一樣認(rèn)真檢查學(xué)生解答疑難問(wèn)題的情況，要求學(xué)生反復(fù)解析,，直至徹底解決疑難問(wèn)題為止,。學(xué)生要保存好日積月累形成的資料，以便第三輪復(fù)習(xí)時(shí)再現(xiàn)這些問(wèn)題,，強(qiáng)化印象,。

第三，根據(jù)海淀區(qū)劃定的過(guò)程分析線分析和各考試學(xué)科橫向比較,，文科數(shù)學(xué),，理科生物與其它學(xué)科比較差距較大，增加輔導(dǎo)時(shí)間（周五下午6點(diǎn)10分至6點(diǎn)50分,，周二晚自習(xí)由生物教師進(jìn)班輔導(dǎo)）,，以促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展。

第四,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，落實(shí)各項(xiàng)措施,。

5、依據(jù)我校創(chuàng)建高質(zhì)量“雙復(fù)型”外語(yǔ)特色教育學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，認(rèn)真完成學(xué)校賦予的任務(wù),。

1）高三年級(jí)現(xiàn)開設(shè)四個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種（英、德,、西,、韓），學(xué)生除認(rèn)真復(fù)習(xí)高考科目外,，現(xiàn)仍然堅(jiān)持上德,、西、韓語(yǔ)課,，又松大學(xué)已經(jīng)錄取了4名學(xué)生,，普通文班的許婧怡參加托福考試,，成績(jī)達(dá)到112分（滿分120分）,，要積極為這些學(xué)生提供申報(bào)國(guó)外名校的機(jī)會(huì)和信息；年級(jí)組,、班主任要協(xié)助任課教師精心組織好教學(xué),，并同曾在我校就讀的外省市的德西語(yǔ)學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，積極為他們尋求更多的出口,。

2）加強(qiáng)與國(guó)際項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的溝通與聯(lián)系,，按照學(xué)校方案要求：高三要逐步分類加強(qiáng)和拓展各類預(yù)備教育，形成“底端集中,、基礎(chǔ)扎實(shí),；上端發(fā)散、出口多元”的辦學(xué)格局,。加強(qiáng)與在澳大利亞就讀的VCE班學(xué)生聯(lián)系,，關(guān)注他們的學(xué)業(yè)完成情況。PGA班陳天倚同學(xué)在最近結(jié)束的雅思和SAT2考試中,，取得了7分（滿分9分）和2250分（滿分2400分）的優(yōu)異成績(jī),。蘭鈺同學(xué)在最近結(jié)束的托福和SAT2考試中，取得了94分（滿分120分）和2020分（滿分2400分）的好成績(jī),。其他同學(xué)參加雅思或托?？荚嚦煽?jī)也陸續(xù)公布，積極配合家長(zhǎng),，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生進(jìn)入國(guó)外理想的大學(xué),。

3）高考報(bào)名時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡量參加外語(yǔ)口試，為報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)或涉外專業(yè)創(chuàng)造必要條件。

全體高三教師要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一行動(dòng),，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)取2012年取得普通高考和出國(guó)深造雙豐收,！

（高中部 萬(wàn)紫華∕張景芝∕姚川樹）