溝通中西文化差異 促進中外教英語教學——初中英語國際項目開展WORKSHOP活動
發(fā)布日期：2019-03-18 信息來源：
初中英語國際項目的教研活動（WORKSHOP）在張麗君主任的帶領(lǐng)下,，在開學前規(guī)劃了每期的主題，給中外教師更多的面對面溝通的機會,。每期教研的主題或關(guān)于課堂教學的某個方面,、或關(guān)于課堂管理,，豐富多樣，使每個參加教研的教師都受益匪淺,。
本期國際項目的教研活動主題為“溝通中西方文化差異 促進中外教英語教學”,，旨在給大家營造機會了解中西方的文化異同，也使中外籍教師有機會暢談彼此的差異,，相互了解,，增進彼此的溝通。
首先,，外籍教師Ms. Emily 通過PPT呈現(xiàn)中西方對比圖片,，給在場的中外籍教師做了熱身活動，大家通過觀察幾組圖,，趣談中西方文化存在差異的幾個方面,，其中有休閑樂的方式、應(yīng)對陽光的反應(yīng),、排隊,、喝冰水還是溫水，現(xiàn)場氣氛一下子被調(diào)動起來,。
接著,，激烈的小組展開討論。第一個話題是關(guān)于教師本身有哪些差異,，主要圍繞三個問題進行溝通,。你作為教師的職業(yè)理想是什么？你的學生有怎樣的期待,？你的課堂是什么樣子的,？你一天的工作時間是多長？在這一環(huán)節(jié)中,，中外教師都表達了對教育工作的無限熱愛,，對學生的無限期待。每一個人都表達了自己對教育的理解和情懷,。
然后,，我們討論了領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系。如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去完成一項工作,，你不能夠完成,，你如何應(yīng)對？如果你有比領(lǐng)導(dǎo)更好的想法你會怎么做,？在場的所有外教與中教積極溝通,，并分享交流后的心得體會。
另外,，大家還分小組討論了關(guān)于學校管理的一些中西方差異,。在這個環(huán)節(jié)中,，外教進一步了解了學校的一些制度的形成，學生在校生活的一些規(guī)定等,。交流期間,，中教給外教老師詳細地介紹了有關(guān)學生的一些校規(guī)校紀，以及學校制定制度的初衷,，讓外籍教師更能理解學校的規(guī)章制度,。
在活動的最后一個環(huán)節(jié)——請大家說說你最愛學校的什么地方？工作的一天中最開心的事是什么,？在場選一位老師說說你感恩和感謝的理由,。最后我們在充滿溫馨感動的話語中結(jié)束了本次活動。
在整場教研活動中,，中外教師積極參與討論交流,，了解了彼此不同的文化差異。經(jīng)過了多個環(huán)節(jié)的互動,，增進了初中英語國際項目中外籍教師對彼此的了解,，對彼此在教學上的互補和配合起到了積極的作用。
(供稿：初中英語國際項目宋莉莉 編輯：黃露 復(fù)核：何穎)
