·特級(jí)教師外研社專家謝乃瑩老師蒞臨我校指導(dǎo)小學(xué)英語教學(xué)工作
發(fā)布日期：2016-03-18 信息來源：
3月9日下午,，特級(jí)教師、外研社專家謝乃瑩蒞臨我校指導(dǎo)小學(xué)英語教學(xué)工作,，我校小學(xué)校長于苒在一層階梯教室接待了來賓,。
謝乃瑩老師以人教版新起點(diǎn)課本為背景,，以《自然拼讀與語音教學(xué)》為主題展開講座,。在講座的伊始，謝乃瑩以 “什么是phonics?”引發(fā)老師們的熱烈討論,，緊接著她又以我國現(xiàn)在的英語語音教學(xué)所面臨的問題和學(xué)生們記憶單詞的困境,，說明了語音教學(xué)和自然拼讀的迫切性和重要性。她在講座中指出：語言和英語表音文字的特性,，以及英語文字音形不一的特性決定了語音教學(xué)的重要性,。應(yīng)該從學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語就實(shí)施語音教學(xué)。小學(xué)階段應(yīng)該把聽,，說,，閱讀放在更加重要的位置。同時(shí)謝老師還從什么是自然拼讀,，Phonics在英語學(xué)習(xí)中的意義以及Phonics的大致學(xué)習(xí)過程和各階段的相關(guān)練習(xí),，給全體小學(xué)英語教師體進(jìn)行了有關(guān)自然拼讀的系統(tǒng)培訓(xùn)。講座的最后,，謝乃瑩從自然拼讀法學(xué)習(xí)要素的講解將理論知識(shí)落到實(shí)處,，并且給老師們介紹了很多可利用的語音教學(xué)資源，如Bob Reader,瑞格英語,，Phonics Kids等學(xué)習(xí)資源,。
此次培訓(xùn)是外研社資深專家本學(xué)期第一次走進(jìn)我校，解決了小學(xué)英語教師在英語語音教學(xué)方面方面的一些困惑,，同時(shí)也提供了很多建議,。我校英語教師也會(huì)珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，使自己在專業(yè)的路上盡快成長,。
（小學(xué)英語教研組 趙月）
