言傳身教傳薪火,，師徒攜手話成長
發(fā)布日期：2022-09-19 信息來源：
金風(fēng)送爽，秋意漸濃,。為進(jìn)一步在小學(xué)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮老教師“傳,、幫,、帶”作用，我校小學(xué)部本學(xué)期繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,，助力新教師的職業(yè)發(fā)展,。
為引導(dǎo)新入職教師逐步適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)工作，提升教學(xué)能力,，經(jīng)校行政會議討論決定,，本學(xué)年聘請15位老師作為新教師的師傅。并由孫亞楠副校長和李琳主任頒發(fā)聘書,。
師傅代表馮崢?師的發(fā)?道出了所有師傅的??話,，做到知?不?、??不盡,，教學(xué)相長,，相互切磋提升。
尹淑娟?師作為徒弟代表,，進(jìn)?了發(fā)?,。她表示，“在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求??,，更主動的去學(xué)習(xí)。在平???定要勤學(xué)多問,，多聽課,，多討論，多總結(jié),，有問題及時向?教師請教,，有困惑及時向?教師咨詢?！?/span>
師徒結(jié)對所構(gòu)建的不僅僅是?種儀式,，更是?個團(tuán)隊，?種?化,，它需要師徒共同去打造,。?師們，學(xué)校已為我們搭建好了平臺,，?個可以讓我們的青年教師盡情施展才華的平臺,，?個為我們的終?發(fā)展奠定基礎(chǔ)的平臺，?個充分展??民教師??價值的平臺,。
