北外附校“回響”畢業(yè)生講堂 ——德國留學(xué)篇
發(fā)布日期：2024-09-23 信息來源：
【編者按】
“回響”,，不僅僅是聲音的回蕩,，更是心靈的觸動,，是吸引的火花在年輕心田中的綻放。它如同晨曦中的第一縷陽光,，穿透薄霧,，照亮前行的道路；又似夜空中最亮的星,，指引著迷航者找到歸途,。在充滿生機的校園，每一個留學(xué)暫歸的畢業(yè)生,，用他們的故事,，為學(xué)弟學(xué)妹夯實了一條通往廣闊世界的橋梁,。
9月12日，9名北外附校德英復(fù)語班的優(yōu)秀畢業(yè)生回到母校,，與學(xué)弟學(xué)妹們分享在德國留學(xué)生活的點點滴滴,。此次活動吸引了初一、初二及高中全體德語學(xué)生的積極參與,，他們懷揣著對德國文化的濃厚興趣與對未來留學(xué)的憧憬,，齊聚一堂，聆聽來自學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享,。北外附校校長張文超,、副校長馬曉燕出席了活動。
講堂上,，四位優(yōu)秀的留德學(xué)長學(xué)姐們用生動的語言和豐富的圖片視頻資料,，通過學(xué)習(xí)篇、生活篇,、奮斗篇,、挫折篇等主題為學(xué)弟學(xué)妹們描繪了一幅幅鮮活的德國留學(xué)生活畫卷。左益寧學(xué)長以其在慕尼黑工業(yè)大學(xué)電氣工程專業(yè)的一年學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例,，詳細介紹了該專業(yè)的課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)難度及未來就業(yè)前景，激發(fā)了同學(xué)們對專業(yè)選擇的深入思考,。
萬育同學(xué)長以其在慕尼黑工業(yè)大學(xué)計算機專業(yè)的一年學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例,，重點介紹大學(xué)綜合排名、專業(yè)設(shè)置情況與教學(xué)特點等,，同時帶領(lǐng)大家走進慕尼黑的日常生活,，從美食、運動,、音樂文化到城市風(fēng)貌等,，全方位展示了這座歷史與現(xiàn)代交織的城市的魅力。
楊力寧學(xué)長分享了自己在卡爾斯魯厄理工學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的心路歷程,，他坦誠地講述了面對挑戰(zhàn)時的困惑與堅持,，以及最終成功轉(zhuǎn)型的喜悅與收獲，為那些對未來方向尚感迷茫的同學(xué)提供了寶貴的啟示,。
張瑾姝學(xué)姐則以輕松幽默的方式,，傳授了在德國交友的竅門，鼓勵大家勇敢邁出社交的第一步,，享受跨文化交流的樂趣,。
馬曉燕在總結(jié)中高度贊揚了學(xué)長學(xué)姐們的分享，勇敢的,、努力的,、苦澀的,、成就的諸多感受，指出學(xué)習(xí),、生活的多棱鏡才是真實留學(xué)經(jīng)歷,。她寄語全體德語學(xué)生，明確興趣,、堅定目標(biāo),、盡早規(guī)劃，為成為更好的自己而努力,。
分享活動后,，學(xué)長學(xué)姐們還分組進入初一初二每個德語班，與學(xué)弟學(xué)妹們近距離接觸,，解答學(xué)生們包括對德國生活,、德語學(xué)習(xí)和德國大學(xué)專業(yè)等方面的提問。課后,，學(xué)長學(xué)姐們也被學(xué)弟學(xué)妹團團圍住,，進一步交流，分享故事和經(jīng)驗,。學(xué)生們意猶未盡,，久久不肯散去。
活動結(jié)束后,，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺,。初二（1）班李浩珵激動地說：“今天的講堂讓我仿佛提前體驗了一把留學(xué)生活，學(xué)長學(xué)姐們的分享讓我對德國有了更直觀,、更全面的了解,。特別是他們面對困難時的堅持與勇氣，讓我深受鼓舞,。我會更加努力學(xué)習(xí)德語,，爭取將來也能像他們一樣，去德國深造,，實現(xiàn)自己的夢想,?！?/span>
【后記】
每一段留學(xué)旅程都是獨一無二的,，它們共同匯聚成一首交響樂——心心念念，必有回響,。留學(xué)德國的畢業(yè)生大都是學(xué)校貫通培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,，他們的經(jīng)歷、事例激勵著后來者：我可以,，我能夠……我們期待,，每一位學(xué)生明確心之所向,，去努力，去拼搏,。扎實前行,，創(chuàng)造更美好的未來。
