奪冠 | 北外附校與北京一零一中組隊(duì) 問鼎全國中學(xué)生冰球錦標(biāo)賽
發(fā)布日期：2024-11-28 信息來源：
近日，2024年中國中學(xué)生冰球錦標(biāo)賽在吉林市船營冰上運(yùn)動(dòng)中心圓滿落幕,。作為北京一零一中教育集團(tuán)成員校,，北外附校選送8名優(yōu)秀隊(duì)員,，與北京一零一中圓明園校區(qū)冰球隊(duì)員聯(lián)合組隊(duì)。歷經(jīng)7個(gè)比賽日的激烈角逐,，北外附校冰球隊(duì)員與一零一中隊(duì)友們齊心協(xié)力,，以必勝的信念和勇往直前的決心投入比賽，最終憑借強(qiáng)大的實(shí)力與默契的配合,，成功問鼎全國冠軍,。
高速滑行、攻防轉(zhuǎn)換,、精準(zhǔn)配合,、強(qiáng)力射門……回顧本次錦標(biāo)賽，冰球隊(duì)員們憑借精湛的技藝和頑強(qiáng)的拼搏精神贏得認(rèn)可,，自身也得到鍛煉成長,。冰球隊(duì)前鋒宋浩旗表示：“在本次錦標(biāo)賽中最關(guān)鍵的一場較量中，我以一零一中教育集團(tuán)冰球隊(duì)員的身份與隊(duì)員并肩作戰(zhàn),，再次上演了點(diǎn)球魔法,，幸運(yùn)之神也再次眷顧了我，我又一次捧起了冠軍獎(jiǎng)杯,！”前鋒李天樂感慨道：“十幾年的冰球運(yùn)動(dòng),，它教會了勇敢，也懂得了堅(jiān)持,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,！競賽讓我成長，我要努力取得更好的成績,，為學(xué)校爭光,！”后衛(wèi)劉易沅表示，“冰球是速度與激情的碰撞,，身在其中盡情享受,。”后衛(wèi)楊浩哲激動(dòng)地表示,，“在比賽中有無數(shù)次激動(dòng)人心時(shí)刻,，我們不僅展示了個(gè)人技術(shù)，又打出了非常默契的團(tuán)隊(duì)配合,，體現(xiàn)了大家賽前認(rèn)真的訓(xùn)練效果,。作為一個(gè)熱愛體育、熱愛生活的北外附校學(xué)子,，體育精神永遠(yuǎn)伴隨著我,?！?/span>
2024年11月21日，北外附校校長張文超,、課程教學(xué)中心主任王靜與冰球隊(duì)高中學(xué)生代表共進(jìn)午餐,，聽同學(xué)們回顧分享比賽中激動(dòng)人心的難忘瞬間，并聽取隊(duì)員們對冰球隊(duì)及學(xué)校體育工作意見建議,。張文超表示,，體育運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)健康、增強(qiáng)智力,、激發(fā)熱情,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神和規(guī)則意識等方面具有不可替代的社會價(jià)值和育人功能。熱愛并堅(jiān)持不懈地投身一種或幾種體育運(yùn)動(dòng)是幸福且幸運(yùn)的,。他希望同學(xué)們在今后的訓(xùn)練比賽中,，弘揚(yáng)好體育精神，享受體育的魅力,，將其轉(zhuǎn)化為自身不斷成長的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力,。一是增強(qiáng)大局觀。重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作打好配合,，在艱難險(xiǎn)阻中學(xué)會合作和感情交流,，形成有集體榮譽(yù)感,、有責(zé)任心的社會性格,。二是鍛造大心臟。敢于迎難而上,，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)勇敢,、獨(dú)立、擔(dān)當(dāng)?shù)木?，培養(yǎng)自尊心和自信心,，建立起過硬的心理素質(zhì)。三是樹立大志向,，合理分配訓(xùn)練和學(xué)習(xí)時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高記憶力,、思維能力和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)校將提供大保障,，為同學(xué)們打造健身房,，增設(shè)訓(xùn)練設(shè)施，創(chuàng)造更多國內(nèi)外訓(xùn)練和比賽機(jī)會,，以賽促練,，給同學(xué)們提供更充足的服務(wù)保障,。
北外附校一直致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，不僅注重知識教育,，更重視體育精神的培養(yǎng),。學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的體育設(shè)施和專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)，為同學(xué)們打造了良好的冰球運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。此次錦標(biāo)賽的成功奪冠,，不僅是北外附校冰球隊(duì)員們個(gè)人努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果，更是學(xué)校致力于打造豐富多元的教育生態(tài),、推進(jìn)集團(tuán)資源共享,、構(gòu)建一體化人才培養(yǎng)體系的有力證明。北外附校與北京一零一中教育集團(tuán)之間的緊密合作,，使得兩支冰球隊(duì)在人員配置,、戰(zhàn)術(shù)體系和技術(shù)訓(xùn)練等方面都得到了極大提升。這種資源共享和社團(tuán)共建的模式,，不僅為球隊(duì)奪冠奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，更為學(xué)生們提供了更多的發(fā)展機(jī)會和更廣闊的發(fā)展空間。
