我校工會喜獲北京市“先進教職工小家”榮譽稱號
發(fā)布日期：2021-11-16 信息來源：
近期，我校工會被北京市教育工會授予的“先進教職工小家”榮譽稱號,。此項榮譽的獲得離不開上級工會和校領導的指導和支持,、離不開各分會主席和委員的無私奉獻和辛苦付出,、離不開廣大教職工會員的踴躍參與積極響應,。校工會在積極完成上級工會部署的工作基礎上,，結合學校特點,，在組織建設,、民主管理,、依法維權,、服務教職工和自身建設等方面，突出特色,，建家工作成效顯著,。
下面來看看我們的先進職工小家吧！
學校重視支持工會工作,。 秉承學校發(fā)展的愿景和使命,，學校領導班子積極推動工會工作的開展，著力賦予教職工小家以新的內涵和內容,，以“會家合一”的形式,，全面推進“教職工小家”的實體化和規(guī)范化建設,，積極搭建豐富文化生活的平臺，充分發(fā)揮工會在學校改革,、發(fā)展,、建設和創(chuàng)建先進教工之家的作用，為全校教職工提供優(yōu)質的保障服務,。校工會連續(xù)多次榮獲多項集體和個人獎項,。其中，學校榮獲“北京外國語大學工會工作先進單位”,、“模范職工之家““教育系統(tǒng)工會工作先進單位”,；校長林衛(wèi)民獲得“重視民主建設的好校長”、書記張繼軍榮獲“重視民主建設的好書記”,、工會主席獲得“全心全意服務教職工的娘家人”稱號,；校工會承辦的區(qū)教工瑜伽俱樂部榮獲“海淀區(qū)教育系統(tǒng)教職工滿意的俱樂部”等多項榮譽。小,、初,、高、宿管等四個分工會榮獲區(qū)“三八紅旗集體”的榮譽稱號,，多個工會小組榮獲區(qū)“達標職工小家“的榮譽稱號,。
積極推動民主政治建設。為進一步增強教職工主人翁意識,，凝聚全校教職工的智慧和力量,，創(chuàng)新民主參與、的新渠道,，更好踐行黨的群眾路線,。學校定期召開教職工代表大會暨工會會員代表大會，提案組認真收集聽取代表意見,、建議和提案,。2021年還開展了“知黨情 聽民聲 不忘初心擔使命”工會節(jié)日慰問及其他獎勵內容意見征詢活動、我是附校人,，我為附校發(fā)展建言獻策金點子征集活動,，兩次活動共收集意見建議68條，并及時給予答復,。提案收集,、反饋機制的良好運行，極大推動了學校民主政治建設,。
依法維護教職工權益,。堅持依靠會員辦工會，發(fā)揮會員群眾的主體作用,。為進一步提升教職工綜合素質,，豐富教職工的業(yè)余生活,，學校不僅積極承辦海淀區(qū)教職工瑜伽俱樂部，還在職工之家建設年的主題下,，工會開展傳統(tǒng)文化三個一,、體育健康“三個一”活動、勞動教育三個一活動,，精心組織開展豐富多彩的教工文體社團活動,，弘揚中華傳統(tǒng)文化，開展“體育健康年”“黨建帶團建”主題春游團建活動,。校工會組織教職工積極參加“北京市互助保障計劃”,，積極開展慰問活動，關心結婚,、生育,、生病及直系親屬去世的教職工，建立教職工送溫暖長效機制,。建立“教工之家”微信平臺,，積極了解教職工需求和意見，積極開展“兩節(jié)”,、“送溫暖”“七節(jié)慰問活動,，重視教職工發(fā)展權益,。積極組織中小學教師參加北京市 “京教杯”青年教師教學基本功大賽,，多名教師獲獎。
加強教職工師德建設,。在師德建設方面,，積極參加“師德先進個人”“教育系統(tǒng)三八紅旗手個人及集體” “四有教師（標兵）”、“育人先進”等評選活動,。結合校情民意,，繼續(xù)以“職工之家建設年”為統(tǒng)領，重點開展“學黨史 守初心 獻禮建黨百年華誕”系列主題活動,，圍繞中心精準服務廣大教職工會員,，凝心聚力，團結引導廣大教職工聽黨話,、跟黨走,，傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀,。
規(guī)范化建設更精細,。校工會下設5個分工會，16個工會小組,，工會所有經(jīng)費均用于職工之家設備添置和各項活動費用開支,。在規(guī)范化建設方面,，工會工作例會（每月一次）、會員庫定期核查備案,、工會采購流程進一步細化,、法定節(jié)日慰問、生日慰問,、教職工家事慰問,、教工社團展演比賽等工作進一步規(guī)范化，常規(guī)化,、標準化,。
工會將積極踐行社會主義核心價值觀，圍繞“黨政所需,、教工所急,、工會所能”提供多元化服務，切實發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用,。堅持校務公開,，發(fā)揮工會監(jiān)督功能；以“會家合一”的形式,，努力將工會建設成為反映教職工利益訴求的窗口,，調解糾紛化解矛盾的樞紐，解決實際困難,，維護合法權益,、服務教工發(fā)展、豐富文化生活的平臺,，成為組織健全,、維權到位、工作活躍,、作用明顯,、職工信賴的職工之家，不斷展現(xiàn)工會作為,，為附校教育事業(yè)的發(fā)展乃至北外大學,、海淀教育做出更大的貢獻。
供稿：工會
