【高中·德育】耕耘與收獲——高中學(xué)部優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)（一）
發(fā)布日期：2023-03-14 信息來源：
新學(xué)期新氣象,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)班級管理工作的針對性和實(shí)效性，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的核心戰(zhàn)斗力和引領(lǐng)作用,，高中德育處本學(xué)期積極組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),。本周進(jìn)行的班主任例會(huì)上，高中德育處首先邀請韓笑老師進(jìn)行了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)分享，取得了良好的效果。
韓笑老師在百忙之中,，結(jié)合自己曾經(jīng)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，精心梳理成系統(tǒng)的“關(guān)鍵詞”：抓重點(diǎn),，多表揚(yáng),，專業(yè)化,，重提煉,。她緊扣這些關(guān)鍵詞，對年輕的班主任真誠地提出了建議：抓好重點(diǎn),，聚焦班級階段性問題,；利用積極心理學(xué)的知識，用細(xì)致而真誠的表揚(yáng)和積極正向的激勵(lì),，在心靈的交流中喚醒每個(gè)學(xué)生內(nèi)心深處向上,、向善的本性；專業(yè)化表現(xiàn)在班主任不僅要學(xué)習(xí)班級管理方法,，也要閱讀一些心理學(xué),、管理學(xué)方面的書籍，通過多視角學(xué)習(xí),，完善班主任的知識體系,；積極參加班主任培訓(xùn)，重視對所學(xué)知識的吸收和提煉,，用專業(yè)培訓(xùn)提升自己的能力,。
一個(gè)良好的班集體，對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,，形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。韓笑老師的分享,，讓每位班主任再次明確了學(xué)理論,、多動(dòng)腦、重方法是做好班主任工作的必由之路。
接下來,，高中德育處繼續(xù)安排更多的優(yōu)秀班主任分享交流,。期待高中班主任的前進(jìn)之路，是收獲的路,、幸福的路,、進(jìn)步的路。一路前行,，歡聲笑語,！
