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為加強(qiáng)我校勞動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展,，以勞樹(shù)德,，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美,，以勞創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育綜合育人價(jià)值，我校開(kāi)展了勞動(dòng)周系列活動(dòng),。4月25日,，以“弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神，爭(zhēng)做附校最美少年”的主題升旗儀式拉開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng)的序幕,，為期一周的勞動(dòng)課程以及活動(dòng)可謂精彩紛呈,。

勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)大賽

  高年級(jí)學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)，加入了自己對(duì)勞動(dòng)的理解和我校的特色文化元素,。獲得一等獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)者是六（4）班的侯蕓熙同學(xué),，她的設(shè)計(jì)結(jié)合了我校的吉祥物、麥穗和五角星的元素,，簡(jiǎn)單的線條不一樣的創(chuàng)意,，獎(jiǎng)?wù)录日蔑@我校文化特色又突出了勞動(dòng)最光榮。

田園牧場(chǎng)志愿者招募活動(dòng)

田園牧場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)有趣,、有情,、有益又促學(xué)的牧場(chǎng)志愿者招幕選拔活動(dòng),。來(lái)自三年級(jí)的近百名學(xué)生報(bào)名志愿者招募,，現(xiàn)場(chǎng)可謂座無(wú)虛席。本次設(shè)有飼養(yǎng)員,、清潔員,、導(dǎo)覽員等三類志愿者崗位，通過(guò)試題答卷,、現(xiàn)場(chǎng)考核等環(huán)節(jié),，選拔優(yōu)秀志愿者參與到相關(guān)崗位。志愿者的服務(wù)工作使田園牧場(chǎng)更加干凈美麗,，同時(shí),，同學(xué)們也在服務(wù)牧場(chǎng)的過(guò)程中潛移默化的學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、珍惜勞動(dòng)成果,、感受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

白菜種植體驗(yàn)

在勞動(dòng)課程中，一,、二年級(jí)每個(gè)班的孩子們都領(lǐng)到了白菜種子,，體驗(yàn)白菜的種植。孩子們每天早上到校的第一件事就是觀察小白菜的成長(zhǎng),?？此鯓影l(fā)出嫩芽，有沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，是否需要澆水,，怎么樣讓小苗長(zhǎng)得更快,，甚至還去別的班級(jí)取經(jīng)，交流經(jīng)驗(yàn),，在他們嘰嘰喳喳的討論中,，小苗也茁壯成長(zhǎng)著。

生活技能大賽

每個(gè)年級(jí)開(kāi)展各具特色的生活技能比賽,，為孩子們提供了學(xué)習(xí)展示勞動(dòng)技能的舞臺(tái),。

一年級(jí)開(kāi)展了“打繩結(jié)大比拼”主題活動(dòng)，比比看誰(shuí)的小手更靈巧,。打繩結(jié)活動(dòng)激發(fā)了孩子們自己動(dòng)手參與實(shí)踐的興趣,，充分檢驗(yàn)了勞動(dòng)綜合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)成果。隨著老師比賽的指令下發(fā),，孩子們的小手動(dòng)起來(lái)了,。比賽中有的同學(xué)動(dòng)作嫻熟，有的同學(xué)略顯生澀,，但都非常專注認(rèn)真,！小小的一根繩子在小朋友手中飛快地動(dòng)著，有的選手打繩結(jié)的速度快的超乎想象,，獲得一陣陣喝彩聲,。通過(guò)這次“打繩結(jié)大比拼”活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與勞動(dòng)的熱情,，也培養(yǎng)了學(xué)生間交流、協(xié)作,、總結(jié),、分享的能力。

二年級(jí)開(kāi)展了“迎五一”巧疊雨衣大賽活動(dòng),，以此幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),，獻(xiàn)禮母親節(jié)。每個(gè)班級(jí)派出疊雨衣最快最整齊的小選手們參加決賽了,！他們檢查好桌面和自己的雨衣,，只聽(tīng)裁判老師一聲令下，一雙雙靈巧的小手上下翻飛,，唰唰唰,！完成的孩子舉起了勝利的小手。最快的選手僅用了6秒的時(shí)間,！競(jìng)爭(zhēng)太激烈了......看的老師們眼花繚亂,。孩子們不僅疊的快,，疊的還很整齊，真是精彩極了,！ 通過(guò)這次比賽,，孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉，體驗(yàn)了勞動(dòng)者的辛勞,，增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)致敬每一位勞動(dòng)者。

書(shū)包是小學(xué)生必備的用品,，整理好書(shū)包是孩子們每天必做的事情和應(yīng)該具備的基本能力,。為了讓孩子們認(rèn)識(shí)到整理好書(shū)包的重要性，掌握整理書(shū)包的方法,，從小養(yǎng)成自己事情自己做的良好生活習(xí)慣,，三四年級(jí)開(kāi)展了整理書(shū)包的生活技能比賽活動(dòng)。各班同學(xué)熱情高漲,，在小志愿者的監(jiān)督下,，同學(xué)們先把自己書(shū)包里的所有物品放在桌面上，隨著老師的一聲令下,，計(jì)時(shí)器上的數(shù)字不斷跳動(dòng),，只見(jiàn)一雙雙小手上下飛舞，語(yǔ)文書(shū),、數(shù)學(xué)書(shū),、作業(yè)本等被同學(xué)們快速、嫻熟地分類整理,。他們目不轉(zhuǎn)睛,，嘴巴閉得緊緊的,，生怕落后于他人,，不一會(huì)兒書(shū)包就整理好了！經(jīng)過(guò)小志愿者和老師的共同檢查,，一個(gè)個(gè)“整理書(shū)包小標(biāo)兵”誕生了,！

校服是學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中的“親密伙伴”，穿上校服,，每一個(gè)孩子都是學(xué)校的代言人,，因此校服的整齊疊放顯得尤為重要，就此五年級(jí)開(kāi)展了“疊校服”比賽,。孩子們一個(gè)個(gè)神情專注,、動(dòng)作利索，細(xì)致地疊放校服的一邊一角,，讓人不禁感慨：一個(gè)個(gè)皆是勞動(dòng)小能手??！最后，班級(jí)的優(yōu)勝者還在班級(jí)分享了自己疊校服的心得,，各班主任也借此契機(jī)教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校服,，熱愛(ài)勞動(dòng)，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,！

六年級(jí)的活動(dòng)是疊被子比賽,，參賽隊(duì)員拿出了各自的看家本領(lǐng)，通過(guò)展,、折,、跪、提,、捏,、修等一系列操作，一床床整齊方正,、棱角分明的“豆腐塊”,，瞬間呈現(xiàn)在眼前。住宿班的同學(xué)更是以嫻熟的動(dòng)作,、靈活的技巧,，快速將平鋪的被子折疊、壓實(shí),，然后用兩手輾出棱角,。抖整被，疊方塊,，提棱角,，整個(gè)過(guò)程有條不紊。一個(gè)個(gè)滿意的回眸,，一陣陣激烈的掌聲,，一張張燦爛的笑臉，一聲聲銀鈴的笑聲,，便是精彩生活的縮影,，也是健康成長(zhǎng)的喜悅。

習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們：“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造,。少年兒童要從小樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做,，他人的事幫著做,，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望,、收獲果實(shí),，通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志,、鍛煉自己?！眲趧?dòng)教育在小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中極其重要,，作為新時(shí)代的少年兒童,，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，練就一雙勤勞而靈巧的雙手,，努力成為崇尚勞動(dòng)的附校最美少年,！