【初中·第十八屆外語節(jié)系列報道】 品味經典 演繹人生——初中英文戲劇展演
發(fā)布日期：2022-04-14 信息來源：
戲劇表演是英語學習的重要途徑之一,，不僅能豐富課堂教學,、活躍校園文化，而且可以提高學生的口語表達能力,、交際合作能力,、深層理解能力等，英語戲劇展演也是北外附校外語節(jié)的傳統項目之一,。周四中午,，第十八屆外語節(jié)初中英語戲劇展演活動在國瑞廳舉行。我校副校長于苒,、副校長,，初中校長楊磊、初中教導處主任王莉,、外教James,、Jack和初一、初二年級的學生代表在國瑞廳觀看演出,，其他學生在教室觀看視頻直播,。
演出由本屆外語節(jié)“外語之星”候選人初二（8）班尹惠萱和初二（10）班安晉輝擔任主持。演出開始前播放的排練花絮便引起了陣陣歡笑,，大家都十分投入,，對同學們的表演無比期待,。首先初一年級的學生為大家?guī)砹思矣鲬魰缘氖澜鐑和膶W名著《湯姆索亞歷險記》。故事圍繞著湯姆索亞探寶的冒險經歷展開,。湯姆和伙伴哈克去墓地尋寶時撞見印第安人印金喬殺死羅賓遜先生,，后在公審時挺身而出為被冤枉的波特先生證明清白，被印金喬記恨,。在湯姆和貝琪郊游時誤入山洞后,，再次遇到印金喬又巧妙躲過其追殺，并無意發(fā)現印金喬藏在山洞的財寶,。他們最終找到山洞出口,，與家人匯合，并和同村人一起分享了財寶,。扮演湯姆的初一(9)班同學高興把湯姆足智多謀,，不畏艱難，敢于直面邪惡,，維護正義的性格特征變現得淋漓盡致,，而扮演反派印第安人的初一（8）班同學楊瀚博與高興同臺競技也不遑多讓。同學們表演生動幽默,，劇情驚險刺激,，音樂十分契合故事情節(jié)，在場觀眾都被深深吸引,。該劇由初一（6）班同學創(chuàng)作劇本,，老師們協助排練完成，參加演出的同學涵蓋全年級,，每一位同學的出場都讓本班分會場激動不已,。
在演繹了“湯姆索亞”的故事之后，初一年級獲得閱讀分享最佳表現獎的初一（8）班同學為大家講解了他們眼中的《金銀島》,，這是又一部關于尋寶探險的經典小說,。五位同學分別從作家介紹、小說簡介和閱讀感悟幾個方面進行分享,。隨后,，還進行了小說經典片段表演，同學們精湛的演技和地道的英語口語贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,。從分享內容的確定,，到演繹片段的挑選，再到表演劇本創(chuàng)作,，無不體現了學生對于小說人物性格的準確把握和對小說主題的深刻理解,。
之后到了初二學生展示自己的時刻。他們演出的莎士比亞經典戲劇《威尼斯商人》中“庭審”的一幕,，這也是我校初中英語戲劇的傳統保留劇目,。威尼斯商人安東尼奧為了朋友的婚事向猶太商人夏洛克借貸，夏洛克故意要其簽訂了一張還不出錢便割一磅肉的契約,。鮑西婭女扮男裝走上法庭,，為安東尼奧辯護，同意猶太人割肉,，但不允許有一滴血流出,。結果夏洛克敗訴，家產充公,，狼狽離開,。在演出“法庭“這一幕時，初二（6）班劉玥彤反串的夏洛克陰險狡詐而又可悲可嘆,，大部分同學都沒意識到演員竟然是個女生,；而她的同學生恬演出的鮑西亞是在劇中假扮男律師，她的表演大氣,、沉穩(wěn),，掌控全場；初二（4）班韓知理扮演公爵,，充分發(fā)揮了他本身混血兒的特質,，說服力十足；扮演安東尼奧和他的朋友巴薩尼奧的學生將友情和奉獻展示得非常感人,；群演們也十分出色地烘托了現場氣氛,。
同學們的表演生動感人，將法庭上的對峙,、傷感,、絕望、希望,、憤怒和釋然演繹得一波三折,，張力十足，令臺下的觀眾猶如身臨其境,，不由自主跟著劇情的進展而緊張和興奮,。
最后閃亮登場的是由幾名初二學生自己組成的音樂社團“on the way” 樂隊。他們?yōu)榇蠹已莩?/span>The Beatles吉他手George Harrison的一首原創(chuàng)歌曲《Here Comes The Sun》,，這首歌曲正如其題目“太陽出來了”一樣,，給人以溫暖的感覺，讓人感覺到光明和希望,。伴隨著電吉他,、架子鼓的強烈節(jié)奏，現場的氣氛更加高漲,。
整場演出高潮迭起,，場下觀眾為優(yōu)秀的演員們和幫助演出的工作人員們報以熱烈的掌聲,。本次英語戲劇展演活動展現了我校學生極強的英語語言綜合運用能力和高超的表演能力。同學們優(yōu)美的語音語調,、自信流暢的表達,、專業(yè)的表現力都讓全體觀眾為之震撼。同時戲劇展演也再一次體現了我校培養(yǎng)“復語復合型”人才的目標,。語言技能的展示和自我風采的表現不僅能增長學生的能力和信心,，還會幫助他們發(fā)掘自己的“隱藏技能”——許多學生都表示在此次活動中發(fā)現了自己對于編劇、導演,、配音,、攝像、燈光和編曲等技能的興趣與能力,。我校會繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造優(yōu)秀的外語學習環(huán)境和發(fā)光發(fā)亮的平臺,，也希望有更多的學生參與進來，鍛煉自己,、表現自己,。
(初中英語教研組）
