日韩精品视频香蕉视频|第一福利国产好片|阿强爱分享91制片厂|麻豆传媒之端午特别版|麻豆传媒映画宁洋子在线|麻豆传媒映画爱看资源网|一级大片免费|91精品国产一区二区三区福利|成年日韩电影|明星换脸片子,香蕉视频lite会员,好看的91大神,ai换脸明星造梦工厂,91考比视频,日本成人A片,麻豆映画传媒画在线视频

2020年10月,，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》中指出：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，以立德樹人為根本,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),，弘揚(yáng)中華美育精神，以美育人,、以美化人,、以美培元,，把美育納入各級(jí)各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫穿學(xué)校教育各學(xué)段,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

作為海淀區(qū)藝術(shù)示范校,，北外附校在不斷地發(fā)展歷程中，逐漸形成了“以藝載德,、全員美育；普及與提高并重,、興趣與特長(zhǎng)并舉”的藝術(shù)教育體系,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求,，不斷優(yōu)化資源配置,，逐步健全評(píng)價(jià)體系,，完善管理機(jī)制，增強(qiáng)育人成效,，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

北外附校在已經(jīng)開齊開足的美育課程基礎(chǔ)上,，不斷完善課程和教材體系,，樹立學(xué)科融合理念,，有機(jī)整合相關(guān)學(xué)科的美育內(nèi)容,，扎實(shí)推進(jìn)課程教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè),，科學(xué)定位課程目標(biāo),，完善課程設(shè)置,，加強(qiáng)教材體系建設(shè)，深化教學(xué)改革,，大力開展以美育為主題的跨學(xué)科教育教學(xué)和課外校外實(shí)踐活動(dòng),。逐步完善“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能＋藝術(shù)審美體驗(yàn)＋藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)”的教學(xué)模式,。在學(xué)生掌握必要基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，著力提升審美感知,、藝術(shù)表現(xiàn),、文化理解,、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng),，讓每一名學(xué)生掌握至少一項(xiàng)藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng),。

一,、藝術(shù)課堂教學(xué),，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展,。

藝術(shù)課堂注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng),，努力成為“適合一切學(xué)生的優(yōu)秀教師”,，帶領(lǐng)學(xué)生感受藝術(shù)，感悟文化,。

1. 音樂課堂：音樂課注重弘揚(yáng)中國(guó)民族音樂文化和尊重世界民族音樂文化,。每節(jié)課安排5分鐘才藝展示,，這個(gè)小小的5分鐘,，讓更多的學(xué)生有了堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂的動(dòng)力，讓更多的學(xué)生近距離感受各種樂器的美,，讓更多學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)音樂的主人,。音樂課上，通過(guò)學(xué)習(xí)《歌唱祖國(guó)》《行進(jìn)之歌》《七子之歌》《歲月回聲》《生命之杯》單元,，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)集體主義精神,，尊重歷史、生命,、自然相關(guān),，充分體現(xiàn)“以音樂之美育人”的指導(dǎo)思想；通過(guò)學(xué)習(xí)《草原牧歌》,、《天山之音》、《雪域天音》,、《小調(diào)集萃》,、《山野放歌》......,，感受中華各民族音樂的特點(diǎn)與風(fēng)格，傳承音樂文化的過(guò)程中增強(qiáng)中華民族音樂文化意識(shí),；通過(guò)《歐洲風(fēng)情》,、《美洲樂聲》、《亞洲弦歌》,、《非洲靈感》感受世界各民族民間音樂,，開闊視野，加深對(duì)音樂文化多樣性的理解,，共享人類文明優(yōu)秀成果,；通過(guò)《影視金曲》《多彩音樂劇》《魅力歌劇》《舞劇之魂》......在突出音樂體驗(yàn)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)科綜合,，傳達(dá)音樂學(xué)科與其他藝術(shù)門類及學(xué)科間有機(jī)聯(lián)系的信息,，深化學(xué)生對(duì)音樂文化藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)，全面提高音樂文化素養(yǎng),。

2.美術(shù)課堂

①遠(yuǎn)看山有色,，近聽水無(wú)聲。以點(diǎn)帶面,，開展項(xiàng)目式教學(xué),。

根據(jù)學(xué)生不同學(xué)段,，不同心理特點(diǎn),，不同的理解能力,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間上的調(diào)整和內(nèi)容上的整合，開展項(xiàng)目式教學(xué),。我希望教學(xué)是連續(xù)性的,，每一個(gè)學(xué)期每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都是為下一步的計(jì)劃鋪墊。初一本學(xué)期的主打主題是從線出發(fā)發(fā)現(xiàn)生活中的美,，再現(xiàn)生活中趣味性,；初二主打花鳥畫，觀察生活中的小情小景,，愛上生活中的美,；初三主打山水畫，感悟中國(guó)畫的意境之美,，愛上祖國(guó)的大山大水,。

②好著丹青圖畫取，輔助于課堂教學(xué)的學(xué)期大作業(yè)

每個(gè)年級(jí)每位同學(xué)在學(xué)期初就明確自己這一學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),，從不同類別的藝術(shù)形式（繪畫,、設(shè)計(jì)、小裝置設(shè)計(jì)等）中選取自己的課題,。利用一學(xué)期的時(shí)間完成一幅主題創(chuàng)作或者是主題作品賞析報(bào)告,，這是學(xué)期的一個(gè)大作業(yè)。本學(xué)期初一主題：《祝福冬奧……》,；初二的主題中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之美如：《北京中軸線上的建筑》《中國(guó)畫意境》等,；初三的主題很明確《美麗的校園風(fēng)景》。這和課堂上的項(xiàng)目式教學(xué)是相輔相成的關(guān)系,，相互促進(jìn),，提升學(xué)生的藝術(shù)感知力。

③歸來(lái)卻怪丹青手,，入眼平生幾曾有,。美，無(wú)處不在加強(qiáng)美術(shù)視覺傳達(dá)藝術(shù)的功能,。

作為視覺傳達(dá)藝術(shù),，要時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)美，領(lǐng)悟美,，然后才能創(chuàng)造美,，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)隨時(shí)加入當(dāng)下美術(shù)類美輪美奐的主題作品展賞析，比如感受夢(mèng)幻雕塑-----掉落到凡間的精靈,；禪意·庭院---欣賞中國(guó)的古典建筑,，園林建筑，一亭臺(tái)，一樓閣,，一窗一榭都那么富有詩(shī)意,，木·肌理---心如止水，亂則不明,；光看主題就覺得美不勝收,，自然也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。開啟學(xué)生“美”的旅程,，在此旅程中,，老師只是引領(lǐng)，更多的是需要孩子們自己去看,，發(fā)現(xiàn)思索不同美得形式,；去感受，領(lǐng)略不同形式美得震撼力,；去領(lǐng)悟,，追求美的真諦；去探求,，追尋美的根源,。

二、開展主題鮮明,、形式多樣的美育實(shí)踐活動(dòng),，拓寬藝術(shù)教育的平臺(tái)。

（一）充分利用重要紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、藝術(shù)節(jié)等契機(jī)，開展主題鮮明,、形式多樣的美育實(shí)踐活動(dòng),。

每學(xué)年的12月份我們會(huì)開展以“星耀青春，藝彩紛呈”為主題的藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)包括海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)和校內(nèi)藝術(shù)節(jié)展示,。如新年畫展、鋼琴新年音樂會(huì),、合唱展演等,，參與率達(dá)到100%。此外,，在教師節(jié),、中秋節(jié)等節(jié)日，我校也會(huì)組織學(xué)生匯演,，為學(xué)生搭建藝術(shù)展示的平臺(tái),、營(yíng)造和諧優(yōu)美的校園文化氛圍。

每年6月份舉辦文化節(jié)，讓每一個(gè)社團(tuán)都得到展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)展示本學(xué)年活動(dòng)成果,，如合唱社團(tuán),、民樂社團(tuán)、西洋弦樂社團(tuán),、京劇社團(tuán),、美術(shù)社團(tuán),、書法社團(tuán),、葫蘆雕刻社團(tuán)等。

（二）積極開展各類美育交流活動(dòng),。

1. 合唱團(tuán)赴日本參加中日友好藝術(shù)交流獲金獎(jiǎng),；全國(guó)日語(yǔ)歌曲合唱比賽獲得銀獎(jiǎng)；多次榮獲北京市,、海淀區(qū)合唱展演一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)；

2. 戲曲社團(tuán)榮獲海淀區(qū)金獎(jiǎng)第一名,，國(guó)戲杯戲曲展演一,、二、三等獎(jiǎng),；

3. 美術(shù)社團(tuán)學(xué)生分別參加海淀區(qū),、北京市科學(xué)幻想畫比賽并取得優(yōu)異成績(jī)；“迎新年”系列主題畫展更是展示了學(xué)生的創(chuàng)作成果,，體現(xiàn)了學(xué)生迎新年的美好情懷,。同時(shí)藝術(shù)社團(tuán)還參加德、西,、法,、日等姊妹校接待活動(dòng)，和姊妹校進(jìn)行藝術(shù)交流,。

4. 校內(nèi)舉辦迎新年慈善“愛的旋律-音為有你”音樂會(huì),，將各特色團(tuán)隊(duì)和藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行展示匯報(bào)。

三,、藝術(shù)教師不忘終身成長(zhǎng)

藝術(shù)教師除了上課排練,，就是靜下心來(lái)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。課余除了積極參加各項(xiàng)教師專業(yè)技能培和海淀區(qū)藝術(shù)課聽課進(jìn)修活動(dòng),。還參加了：

①暑期參加為期7天封閉式的第十三屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)大師班培訓(xùn),；

②暑期5天北京市優(yōu)秀骨干教師“樂府社-中國(guó)古詩(shī)詞吟誦”培訓(xùn)；

③中國(guó)音樂學(xué)院姚藝君《中國(guó)民歌的活態(tài)教學(xué)》培訓(xùn),；

④北京市教委組織為期15天柯達(dá)伊音樂教學(xué)法培訓(xùn),；

⑤北京市藝術(shù)基金會(huì)組織的為期一年半的“吟唱古典詩(shī)詞，留住中國(guó)聲音”；

⑥暑期參加為期21天的面塑制作學(xué)習(xí),，師承非遺傳承面塑大師何曉崢先生,；

⑦弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，海淀區(qū)國(guó)畫小組系列培訓(xùn)活動(dòng),；

⑧參加“通過(guò)藝術(shù)的教育”海淀區(qū)藝術(shù)教育國(guó)際論壇活動(dòng)培訓(xùn),；

⑨海淀區(qū)“成長(zhǎng)中的名師論壇”教育教學(xué)思想研討會(huì)；

⑩北京市海淀區(qū)中學(xué)美術(shù)與舞蹈融合課“敦煌壁畫--反彈琵琶的造型藝術(shù)”研究科課,；

?2020年10月---2020年12月,，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院“美育教學(xué)方法研修班”40學(xué)時(shí)；

?2021年3月至2021年6月參加海淀區(qū)教育科學(xué)研究院“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美育文化”課程班中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)課程培訓(xùn),；

?2022年1月8日參加海淀區(qū)中小學(xué)音樂教師基本功展示音樂會(huì),；

    參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的是為了提高教師教學(xué)專業(yè)能力，從而更好地提高藝術(shù)教學(xué)和藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的水平,。

通過(guò)參加國(guó)家級(jí),、校級(jí)“一師一優(yōu)課”；海淀區(qū)名師工作站專家聽課,；國(guó)家教育行政院地方教育局長(zhǎng)培訓(xùn)班來(lái)我校聽藝術(shù)課,；海淀區(qū)風(fēng)采杯活動(dòng)；海淀教研員下校聽課,；家長(zhǎng)開放日聽課,；藝術(shù)學(xué)科海淀四學(xué)區(qū)骨干教師說(shuō)課、錄課,，海淀區(qū)電腦抽題說(shuō)課,、錄課。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的洗禮與歷練,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造更有藝術(shù)學(xué)科魅力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的藝術(shù)課堂,。

四,、科研課題及獲獎(jiǎng)

1．海淀區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《學(xué)科教學(xué)中滲透大美育觀的策略研究》、《非遺課程與外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文化融合的模式研究》已順利結(jié)題,，同時(shí)立項(xiàng)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課本,、進(jìn)課堂、進(jìn)校園實(shí)踐研究》,。

教學(xué)思考：藝術(shù)課要有大美育觀的意識(shí),，藝術(shù)課不是培養(yǎng)音樂家、美術(shù)家的教育,，而是培養(yǎng)人的教育,。音樂課不單單只是唱唱歌,，聽聽音樂，美術(shù)課不只是畫幾幅畫,，寫寫毛筆字,，創(chuàng)作幾幅美術(shù)作品，而是通過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生審美能力,、想象能力、創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力,。同時(shí)學(xué)生在繼承優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上逐步感受到不同人文環(huán)境,，不同的文化背景孕育出的不同藝術(shù)風(fēng)格。重要的是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)讓學(xué)生從中感受到藝術(shù)的魅力,，文化的魅力,，從而做一個(gè)高尚的人,。

這就要求教師在教學(xué)中不間斷的學(xué)習(xí),、思考、領(lǐng)悟,、拓展,、延伸。

藝術(shù)教育是人的教育,，對(duì)于一切,，我們最終關(guān)注的不僅僅是藝術(shù)，而是精神的培養(yǎng)和品格的鑄就,。當(dāng)我們的內(nèi)心是純凈的,，能感受到藝術(shù)的美，我們才能感受到月光和聞到花朵的芳香,。因此藝術(shù)教育需要提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,，培養(yǎng)孩子們健全的審美心理結(jié)構(gòu)。要把握好每節(jié)藝術(shù)課和每次藝術(shù)活動(dòng),，讓其成為學(xué)生心頭的那一顆藝術(shù)之星,、文化之星，時(shí)刻綻放真善美的光芒,！

凡是過(guò)往,，皆為序章，凡是未來(lái),，皆有可期,！

努力前行，將永遠(yuǎn)是我們最美的姿態(tài),！

                                                                  初中藝術(shù)備課組