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中學教育

【初中·教學活動】以德育甘露,,潤外語課堂——記初中日語組展示課活動

發(fā)布日期:2021-11-30 信息來源:

為了以研促教,,探索如何在日語課堂中落實國家“立德樹人”的教育根本任務,提升我校日語教學水平,,1126日及29日,,我校初中日語組進行了展示課活動。日語組魏譞老師和楊超老師分別在錄課室上了展示課,。


魏老師結合日語“授受動詞”的特點和使用場景,,將本次展示課的育人主題定為“感恩”。首先,,學生們一起從一段中國學生與日本老師的對話中,,找出中日表達授受關系的不同之處,學習了日語的授受動詞,。接下來,,魏老師介紹了中國和日本的感恩名言,指出中日兩國在感恩上的共通之處,并啟發(fā)學生可以感恩的事物有很多,,我們可以感恩國家,,感恩社會,感恩身邊的人,。最后,,學生用日語授受動詞書寫了“感恩卡”,用流利的日語,,對自己想感謝的人表達了感恩之情,。



楊老師本次展示課的主題是“10年后的同學聚會。本節(jié)課,,首先一起復習了第一課的基本句型,,并結合中日兩國人物的圖片做了朗讀練習及會話練習。在進入活動環(huán)節(jié)之前,,楊老師向大家介紹了日語中各種職業(yè)的說法,,并讓大家思考10年后想要成為什么樣的人。之后進入到活動環(huán)節(jié),,主題為10年后的同學聚會,。
   
在活動環(huán)節(jié),學生們積極參與,,踴躍發(fā)言,,用日語描繪出了10年后的自己。不但鍛煉了學生的口語能力,,還使他們對于自己的未來有了一定的思考,。
   
最后,楊老師告訴大家,,我們應當尊重每一份職業(yè),,并向同學們傳達了正確的職業(yè)觀。因為,,正是有了他們,,這個世界才變得繽紛多彩,充滿活力,。



通過本次展示課活動,,日語組有效探索了在日語教學中融入德育的形式和方法。今后我們還會繼續(xù)實踐,,希望讓學生不但在日語課上提升語言能力,,更能學會做人,成為對國家和社會有益的人才,!