【初中 數(shù)學(xué)教研】教研專家進課堂 助力教學(xué)更促成長 ——記初中數(shù)學(xué)組專家指導(dǎo)教研活動
發(fā)布日期：2021-11-10 信息來源：
11月9日,，北外附校初中數(shù)學(xué)教研組開展了“專家進課堂”教研活動,，特邀海淀區(qū)教研員劉忠新老師針對課堂教學(xué)進行指導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)組教師參加活動。
劉忠新老師通過線上錄播的方式聽取了初一年級李橙老師執(zhí)教的《解一元一次方程——移項》一課,。李橙老師在課堂過程中使用教師引導(dǎo),、學(xué)生相互討論交流、多媒體課件演示輔助的方式進行課堂教學(xué),，并從學(xué)生已有知識入手進行新知識的探究與教學(xué),學(xué)生全程積極參與思考,。
課后，劉忠新老師及初中數(shù)學(xué)組教師針對《解一元一次方程-移項》一課共同進行了課程評價,。各位數(shù)學(xué)老師首先針對李老師的授課發(fā)表了自己的想法并提出了改進建議,。劉老師指出，當(dāng)下我們要進行的是教學(xué)方式的變革,，把課堂交還給學(xué)生,，多讓學(xué)自主發(fā)現(xiàn)問題，有目標(biāo)地進行學(xué)習(xí),，并且讓學(xué)生自主解決這些問題,。同時也指出在課堂中要注意文化的滲透，讓學(xué)生也能夠了解數(shù)學(xué)知識點背后的理念和發(fā)展歷程,。
本次的專家進課堂活動,，讓我校老師受益匪淺，通過共同交流分享觀點意見,，促進教師的共同成長,，在課堂教學(xué)方面又有了進一步的啟發(fā)和提升。貼近教材,、貼近生活,，在課堂教學(xué)中滲透文化，這些寶貴的意見都會指導(dǎo)我校數(shù)學(xué)老師進一步提高教學(xué)水平,，提升課堂效率,，促進專業(yè)成長。
