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一只風(fēng)箏，兩種情感,，跨越四海來(lái)相會(huì),；

一個(gè)故事，兩種文化,，穿越歷史到今天,。

風(fēng)箏風(fēng)箏飛呀飛，連續(xù)友誼和文明,，放飛夢(mèng)想和希望,。

——節(jié)選自紀(jì)錄電影《風(fēng)箏?風(fēng)箏》主題歌

熱情似火的六月，我校第八屆中學(xué)生校園文化節(jié)正如火如荼地進(jìn)行,。6月10日晚,，初一、初二年級(jí)住校生,、高中法語(yǔ)班學(xué)生在操場(chǎng)共同觀看了一場(chǎng)露天電影《風(fēng)箏?風(fēng)箏》,。我校特別邀請(qǐng)兩位導(dǎo)演——中央廣播電視總臺(tái)導(dǎo)演辛少英、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠（集團(tuán)）導(dǎo)演許峰進(jìn)校園與學(xué)生們互動(dòng)交流,。

該影片取材于新中國(guó)第一部中外合拍電影,、新中國(guó)第一部彩色兒童故事片、于1959年6月1日在中國(guó)上映的電影《風(fēng)箏》,?！讹L(fēng)箏?風(fēng)箏》講述了當(dāng)年電影拍攝時(shí)臺(tái)前幕后的故事，通過(guò)影片中小演員60年后的重逢,，以及新時(shí)代與風(fēng)箏有關(guān)的中法人物故事,，回望了當(dāng)年中法兩國(guó)人民通過(guò)電影結(jié)下的友誼，展示了中法兩國(guó)人民友好往來(lái)的動(dòng)人故事。

《風(fēng)箏·風(fēng)箏》從策劃到拍攝歷時(shí)一年半,，足跡遍及法國(guó)巴黎,、馬賽等地，在中國(guó)的拍攝行程也達(dá)到數(shù)萬(wàn)公里,，前后跟蹤采訪中外三十多位人物,，包括電影《風(fēng)箏》中的演職人員以及法國(guó)著名演員蘇菲·瑪索等新時(shí)期與風(fēng)箏元素有關(guān)的人物。

值得一提的是,，北外附校與《風(fēng)箏·風(fēng)箏》有著一段不解之緣。2019年3月12日,，我校學(xué)生在一塊環(huán)保布上繪制的半幅“飛吧,，熊貓風(fēng)箏”被帶到法國(guó)巴黎，法國(guó)巴黎學(xué)生在這半幅畫(huà)布上繪制完成了整幅畫(huà)作,。2019年3月24日,，中法兩國(guó)學(xué)生繪制表達(dá)中法友誼萬(wàn)歲為主題的畫(huà)作，在法國(guó)巴黎舉行的光影流年中法友好故事會(huì)上展出,，引起較大轟動(dòng),。中法兩國(guó)共同完成的這幅繪畫(huà)作品的創(chuàng)作過(guò)程，被紀(jì)錄電影《風(fēng)箏·風(fēng)箏》完整呈現(xiàn),。

此次校園觀影活動(dòng)不僅實(shí)現(xiàn)了“美育”,，帶給了學(xué)生們美好、多樣化的視聽(tīng)體驗(yàn),，豐富了學(xué)生們的校園文化生活,，還讓學(xué)生們拓寬了視野、開(kāi)拓了思維,、豐富了學(xué)識(shí),、增進(jìn)了對(duì)不同文化的理解與包容、感受到了中法兩國(guó)之間深厚的情誼,，是國(guó)際理解教育一次成功的實(shí)踐,。

【師生觀后感】

聽(tīng)到法語(yǔ)我感到很親切，我是一名法語(yǔ)學(xué)生,，將來(lái)我想成為一名科學(xué)家,，希望能與法國(guó)進(jìn)行合作?？赐觌娪昂?，我感到中法友誼非常深厚，我作為中國(guó)人感到非常自豪,。

——六年級(jí)（10）班 高銳

我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加了《風(fēng)箏·風(fēng)箏》中繪畫(huà)的制作,，當(dāng)看到我參與繪制的畫(huà)去了法國(guó)，我感到十分驕傲自豪,。此外,，我看到中法之間友誼十分深厚,，國(guó)家之間的友誼橋梁十分堅(jiān)固。希望中國(guó)和法國(guó)能繼續(xù)合作下去,，成為更好的合作伙伴,。

——初一（4）班 楊名潤(rùn)

我五年級(jí)時(shí)參加了繪畫(huà)活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)畫(huà)的是一只熊貓,，手里牽著一個(gè)風(fēng)箏,，風(fēng)箏上面繪著中國(guó)和法國(guó)國(guó)旗。我認(rèn)為風(fēng)箏是中法之間友誼的紐帶,，也希望中法之間的友誼能夠深化和加強(qiáng),，像風(fēng)箏一樣飛得更高。

——初一（7）班 叢珈銘

我認(rèn)為這部電影體現(xiàn)了深厚的中法友誼,，展示了中法友誼深化的過(guò)程,。中國(guó)和法國(guó)像兩個(gè)親密無(wú)間的好朋友，雖然一開(kāi)始有些陌生,，但在經(jīng)歷了這么多交融之后,，中法友誼現(xiàn)在是非常堅(jiān)不可摧的。這部電影堅(jiān)定了我學(xué)好法語(yǔ)的決心,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)好法語(yǔ),。最后希望中法友誼長(zhǎng)久。

——初一（8）班 尹恵萱

通過(guò)觀看這部影片,，我了解了60多年前我們與法國(guó)之間的友誼,。我是一名法語(yǔ)學(xué)生,，學(xué)習(xí)法語(yǔ)以及相關(guān)的多元文化可以幫助我們開(kāi)闊視野，了解更多的知識(shí)和文化,，以后我也想成為中華文明的傳承者。

——初一（8）班 田雨竹

看完這部電影后,，我了解到法國(guó)是第一個(gè)與中國(guó)建交的西方大國(guó),，兩國(guó)有著深厚的友誼,。我希望自己以后能夠去到法國(guó)，了解法國(guó)文化，能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),，希望法國(guó)與中國(guó)的友誼更加長(zhǎng)久,、更加深厚。

——初一（9）班 張栩昂

在電影中,，我看到了中國(guó)和法國(guó)文化之間的很多交流,，例如：一九八幾年的時(shí)候法國(guó)電子打擊樂(lè)的歌手來(lái)中國(guó)的故宮門(mén)前開(kāi)演唱會(huì)，陳氏太極拳傳人在法國(guó)教授太極拳等,?？梢钥闯鰞蓢?guó)之間的跨文化交流是全球化的一種體現(xiàn)。

——初二（7）班 周熙菲

我覺(jué)得這部電影很符合當(dāng)今時(shí)代特征——跨文化交流,。這部影片讓我知道了《風(fēng)箏》是中法合拍的第一部電影,。我也感受到了導(dǎo)演們的用心，切換了很多的鏡頭拍攝,。非常豐富的變化讓我們更好地感受到多年前中法文化的交流。作為一名法語(yǔ)學(xué)習(xí)者,，我也希望自己能在未來(lái)中法文化交流中貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

——初二（7）班 王梓馨

我看到這部影片之后感到非常開(kāi)心，能看到中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳到國(guó)外并被外國(guó)人所認(rèn)可和接受,，在影片當(dāng)中看到中國(guó)和法國(guó)文化之間互相碰撞出來(lái)的火花讓我印象頗深,。其中印象比較深刻的是中國(guó)的畫(huà)家將西方藝術(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，這為我們新時(shí)代的青年做了一個(gè)榜樣,。最后希望中法兩國(guó)的友誼可以長(zhǎng)久,。

——高二（1）班 魏子雯

從看著學(xué)生們做的環(huán)保布到了巴黎，然后通過(guò)大屏幕的方式回到附校,，我感覺(jué)是跟著風(fēng)箏進(jìn)行了一場(chǎng)奇妙的旅程,。風(fēng)箏就像一顆種子一樣，我希望它今天也能埋在學(xué)生的心里,，能夠慢慢生根發(fā)芽,。我也希望更多學(xué)生能體會(huì)到環(huán)保帶來(lái)的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己是中法友誼的傳承者,，為中法友誼做出更多貢獻(xiàn),。

——高中法語(yǔ)教師 張爽

第一次觀看1959年版的電影《風(fēng)箏》是出于一次偶然的機(jī)會(huì)。這次我非常榮幸有機(jī)會(huì)觀看《風(fēng)箏?風(fēng)箏》紀(jì)錄片,。法國(guó)是第一個(gè)與新中國(guó)建交的西方大國(guó),，中法友誼深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。查理大帝曾說(shuō)過(guò),，Parler une autre langue, c’est avoir une autre ame. 說(shuō)另一種語(yǔ)言，即擁有另一個(gè)靈魂。希望學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生擁有中國(guó)靈魂的同時(shí),，擁有一點(diǎn)法語(yǔ)靈魂,，以語(yǔ)言為橋梁，為中法友誼添磚加瓦,。

——初中法語(yǔ)教師 丁秋珍

很榮幸參加此次觀影活動(dòng),，這一活動(dòng)讓學(xué)生們傳承了中法友誼，提高了學(xué)生的國(guó)際視野,。同時(shí),，在環(huán)保布上進(jìn)行繪畫(huà)有利于提升孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們將繼續(xù)傳承中法友誼,，講好中國(guó)故事,。

——高中美術(shù)教師 李寰