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中學(xué)教育

小課堂大世界,中西學(xué)子云暢聊 ——我校初二西英復(fù)語(yǔ)班與西班牙馬德里BFO中學(xué)開(kāi)展“云游學(xué)”活動(dòng)

發(fā)布日期:2020-12-17 信息來(lái)源:

為使我校學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際視野,進(jìn)一步了解世界多元文化,,體驗(yàn)中西方文化差異,提升對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)同感和對(duì)他國(guó)文化的理解與包容,,在新冠肺炎疫情肆虐,、游學(xué)計(jì)劃暫時(shí)擱置的背景下,,經(jīng)西班牙駐華使館教育處推薦,,12月16日下午,,西班牙馬德里Blanca Fernández Ochoa學(xué)校與我校初二西英復(fù)語(yǔ)班共同開(kāi)展了“云游學(xué)”活動(dòng)。

12月初,,兩所學(xué)校的學(xué)生分別分組錄制了介紹自己校園的視頻,。我校學(xué)生為視頻錄制做了充分的準(zhǔn)備:查閱資料、請(qǐng)教外教,、認(rèn)真準(zhǔn)備文稿,、反復(fù)朗讀并進(jìn)行背誦。隨后,,學(xué)生們利用西語(yǔ)課時(shí)間,用流利的西班牙語(yǔ)分別對(duì)我校的教室,、階梯教室,、機(jī)房、圖書(shū)館,、操場(chǎng),、食堂、體育館,、游泳池等場(chǎng)所進(jìn)行了創(chuàng)意錄制,,并給視頻配上了中西雙語(yǔ)字幕。視頻制作完成后,,兩校學(xué)生交換視頻,,分別提前觀看了對(duì)方校園的介紹視頻。


1216日下午,,云游學(xué)活動(dòng)如期開(kāi)展,。首先,雙方學(xué)生用西班牙語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹,,互相熟悉,。接著,,大家針對(duì)對(duì)方學(xué)校的視頻展開(kāi)問(wèn)答,對(duì)感興趣的點(diǎn)進(jìn)行更深入的交流,。隨后,,雙方就“上課時(shí)間安排、所學(xué)科目,、作息時(shí)間”等方面的不同,、圣誕節(jié)和元旦的異同、西語(yǔ)和中文學(xué)習(xí)方法等話(huà)題展開(kāi)討論,。不論是我校還是對(duì)方學(xué)校的學(xué)生,,都對(duì)彼此的學(xué)校、學(xué)習(xí)情況展現(xiàn)出了濃厚的興趣,。學(xué)生們你一言,、我一語(yǔ),整個(gè)交流氛圍既熱烈又融洽,。


“云游學(xué)”活動(dòng)結(jié)束后,,學(xué)生們紛紛表示此項(xiàng)活動(dòng)讓他們不僅鍛煉了語(yǔ)言、了解了文化,,還收獲了友誼,,希望今后能夠多參加這樣的活動(dòng),做到學(xué)以致用,。

此次“云游學(xué)”活動(dòng)是我校利用互聯(lián)網(wǎng)+外語(yǔ)特色在線(xiàn)交流的有益嘗試,,克服了地域的局限,豐富了教與學(xué)的立體交互式體驗(yàn),。不僅讓學(xué)生們足不出戶(hù)就能體驗(yàn)國(guó)際化課堂,,將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際交流中,更為中西學(xué)子架起了一座友誼的橋梁,。初中西語(yǔ)備課組將會(huì)繼續(xù)積極推動(dòng)下一次“云游學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展,,為學(xué)生搭建一個(gè)展示和交流的平臺(tái),從校園看世界,,向世界介紹中國(guó),。


【學(xué)生感想-潘可欣】

今天,我們學(xué)校初二西語(yǔ)班迎來(lái)了“云游學(xué)”活動(dòng),,是在網(wǎng)絡(luò)上與西班牙的同齡人交談,,話(huà)題是雙方的學(xué)校。同學(xué)們?yōu)榇藴?zhǔn)備了很久,,對(duì)此充滿(mǎn)期待和好奇,,以及一點(diǎn)點(diǎn)緊張。  

課堂上,我們終于看到了西班牙同學(xué)的教室與模樣,,看到他們熱情洋溢地向我們揮手,,瞬間,因距離產(chǎn)生的隔閡煙消云散,。同學(xué)們紛紛勇敢地站起來(lái),,用并不熟練的西語(yǔ)提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題,得到了西班牙同學(xué)的積極回應(yīng),。漸漸地,,我們的氣氛由拘謹(jǐn)?shù)交钴S,表達(dá)由簡(jiǎn)單到熟練,,當(dāng)我們討論到“學(xué)校的作業(yè)量”這個(gè)問(wèn)題時(shí),,大家都哄堂大笑起來(lái)。此后,,兩個(gè)教室就一直充斥著歡聲笑語(yǔ)和掌聲,。

在只有英、西兩個(gè)語(yǔ)言的環(huán)境中,,我們盡情表達(dá)著自己,,鍛煉著溝通能力,感受著不同國(guó)家文化的差異和共同點(diǎn),,收獲著無(wú)與倫比的成就感,。我也提出了一個(gè)問(wèn)題,并得到了積極回應(yīng),。四十分鐘后,,活動(dòng)結(jié)束了,我真希望能再有一次機(jī)會(huì),,重拾這種交流的快樂(lè),。