以詩傳情,，以文頌懷——我校初一年級(jí)成功舉辦“金秋詩會(huì)”
發(fā)布日期：2020-12-04 信息來源：
近日,，我校初一年級(jí)在二階開展了語文古詩文背誦大賽——“金秋詩會(huì)”,，初一年級(jí)全體師生參加了此次比賽,。
本次活動(dòng)包括三個(gè)環(huán)節(jié)：全班背誦,、個(gè)人背誦,、飛花令,。
娓娓動(dòng)聽中國文,，字正腔圓永世存
第一個(gè)環(huán)節(jié)是全班背誦課內(nèi)古詩文,。在此環(huán)節(jié)，各班以洪亮的聲音,，娓娓動(dòng)聽的古詩文和最飽滿的精神狀態(tài)贏得了全場同學(xué)的掌聲,，臺(tái)下評(píng)委給予各班很高的評(píng)價(jià)。此次班級(jí)背誦也讓所有同學(xué)明白集體的力量與團(tuán)隊(duì)的精神是多么重要,。
秋麥滿園撲鼻香,，口出《論語》十二章
第二個(gè)環(huán)節(jié)是個(gè)人背誦，同學(xué)們將代表自己的班級(jí)展示《論語》的背誦理解。在這個(gè)環(huán)節(jié),，所有同學(xué)都很踴躍,，因?yàn)檫@是拉開分?jǐn)?shù)最重要的時(shí)刻。若想讓自己的班級(jí)拿到滿意名次,，這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要,，所以現(xiàn)場氣氛頓時(shí)緊張了起來。同學(xué)們抽取內(nèi)容關(guān)鍵詞,，說出對(duì)應(yīng)的《論語》內(nèi)容,。可謂既考察基礎(chǔ),，又考察大家對(duì)《論語》的理解的深度,。這一環(huán)節(jié)各班學(xué)生表現(xiàn)略有差異，但每一個(gè)隨機(jī)抽中的參賽者都準(zhǔn)確而迅速地回答了問題,，表現(xiàn)出對(duì)《論語》（十二章）內(nèi)容的深入且透徹的理解,。
花月人山四面詞，破敵獨(dú)尊在此時(shí)
最讓人驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié),，非飛花令莫屬,。當(dāng)老師宣布飛花令環(huán)節(jié)開始時(shí)，場下就已經(jīng)是一片又一片歡呼的聲浪,。
各班推選的參賽選手上前抽簽決定分組,。抽到同一個(gè)數(shù)字的選手即為對(duì)戰(zhàn)雙方，翻轉(zhuǎn)所抽取的數(shù)字得到本組飛花令的關(guān)鍵詞,。初賽結(jié)束后,，優(yōu)勝者進(jìn)入決賽，爭奪冠亞季軍,。各班都派出了古詩詞積累最豐富的學(xué)生參加飛花令比賽,。強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，跌宕起伏,，尤其是堪稱“死亡之組”的半決賽,。參賽者從容自若、不慌不忙,，你一句,、我一句，不相上下,，對(duì)了十三聯(lián)才決出勝負(fù),，精彩至極，讓場下的同學(xué)們大呼過癮,。正如耿老師所說：“雙方選手都展現(xiàn)出極高水平的語文基本功”，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，這局比賽才可以稱之為一場實(shí)力對(duì)決,。
決賽中七班賀愷楓同學(xué)與九班寧梓鈺同學(xué)的針鋒相對(duì)更加精彩,，從上臺(tái)開始，臺(tái)下觀眾就能感受到一種高山聳峙的沉穩(wěn)和隱隱的殺氣,，猶如戰(zhàn)場上的將軍,，眼神堅(jiān)定，毫無懼怕,，正氣凌然,，雙方都展開攻勢，放棄防守,，殊死一搏,。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在九班寧梓鈺同學(xué)上，他對(duì)完后四班賀愷楓同學(xué)頓了頓,，觀眾們都以為寧梓鈺同學(xué)勝券在握,，沒想到賀愷楓同學(xué)在最后兩秒對(duì)出一聯(lián)直接擊敗寧梓鈺，真是一場堪比專業(yè)的比賽,。
春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長安花
在此次活動(dòng)，同學(xué)們看到很多,，也領(lǐng)悟到很多,。我們有時(shí)如孟郊詩中所言“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”般處境順利,，但遇到困難時(shí)也要像陸游的“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”般不放棄希望。此次活動(dòng)不僅激發(fā)了初一年級(jí)學(xué)生誦讀古詩文的熱情和主動(dòng)積累古詩詞的興趣,，更達(dá)到了活動(dòng)育人,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的目的。中華傳統(tǒng)詩詞的芬芳就這樣潤物無聲地滲透進(jìn)孩子們的靈魂深處,。本次活動(dòng)同時(shí)也為學(xué)生們提供一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái),，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì),?；顒?dòng)結(jié)束后，仍有很多師生津津樂道地談起活動(dòng)中的動(dòng)人細(xì)節(jié),。相信初一年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過此次活動(dòng),，會(huì)對(duì)古詩文誦讀與語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)熱情，展現(xiàn)更好的自己,，取得更大的進(jìn)步,！
賽后采訪
小記者安晉輝:你作為參賽選手,，取得了如此優(yōu)異的成績，肯定與中國文化有關(guān),。請(qǐng)問你對(duì)中國傳統(tǒng)文化的看法是怎樣的,？
參賽者畢天瑜:我個(gè)人是非常喜愛中國傳統(tǒng)文化的。我認(rèn)為它能提升我自身的許多方面,；并且,，我認(rèn)為對(duì)傳統(tǒng)文化的喜好就是拿到好成績的基礎(chǔ)。我本人就是如此,。
小記者安晉輝：請(qǐng)問你對(duì)本次金秋詩會(huì)有什么看法,？
參賽者畢天瑜：它淋漓盡致的展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的美；鍛煉了參賽選手的臺(tái)風(fēng),，讓同學(xué)們更有自信,，對(duì)同學(xué)們是一種鍛煉；它讓我們了發(fā)現(xiàn)年級(jí)中的榜樣,，并讓我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí),。
小記者安晉輝：非常感謝，請(qǐng)問你對(duì)本次比賽的結(jié)果,，有什么感想嗎,？
參賽者畢天瑜：我覺得本次比賽的冠軍是實(shí)至名歸的，他展現(xiàn)出了應(yīng)有的實(shí)力,。但是也有一點(diǎn)遺憾,，有些同學(xué)可能因?yàn)樯吓_(tái)緊張沒有發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力。希望學(xué)校多組織類似的活動(dòng),，讓我們有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己,。
小記者安晉輝：非常感謝你能抽出時(shí)間來接受采訪，再次向你祝賀,！
（初中部中國網(wǎng)小記者 初一10班安晉輝,、栗語澤報(bào)道 初一年級(jí)語文備課組指導(dǎo)）
編輯：黃露
