·【喜報】我校教師在北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選活動中取得佳績
發(fā)布日期：2016-07-06 信息來源：
在2015-2016學(xué)年度北京市基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文評審活動中,，我校共有15名教師表現(xiàn)出色,，取得佳績,。
張月華老師撰寫的論文《對小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)目標(biāo)的重新審視》,、于培培老師撰寫的論文《如何做好高段中途接班的班主任工作》榮獲一等獎！
陳文姣老師的《淺析多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》,、馮帆老師的《淺談小學(xué)低段圖畫書閱讀教學(xué)策略——以繪本< 逃家小兔>教學(xué)設(shè)計為例》,、王越老師的《基于思維導(dǎo)圖的初中生英語發(fā)散思維研究》榮獲二等獎。
曹志紅老師的《家校合力,，共促學(xué)生成長》,，崔琴老師的《數(shù)位板在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與策略研究》，趙陽老師的《“減負(fù)”為學(xué)生插上飛翔的翅膀》，李春蘭老師的《學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,，塑造學(xué)生良好品格》,，孫宇老師的《雙語教學(xué)在小學(xué)階段的嘗試與探究》，于德平老師的《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂鼓勵性語言應(yīng)用技巧》,，王東老師的《關(guān)注中等生,，用心做教育》，賈占雨,、虞昌華老師的《陪伴引領(lǐng) 示范——綜合素質(zhì)評價引領(lǐng)下的班主任工作探索》,，楊寒雨老師的《探索、感悟——以學(xué)科活動促語文興趣提升》,，以及季曉霜老師的《關(guān)注學(xué)生情感,，讓“分層”更加人性化——“分層作業(yè)”新嘗試》均獲三等獎。
（教師發(fā)展中心教科室）
