“中高考改革背景下的中小學英語教學”培訓活動----多維閱讀示范課及校本課程分享
發(fā)布日期：2019-04-10 信息來源：
4月9日，外研社組織的“關(guān)于中高考改革背景下的中小學英語教學培訓活動”之多維閱讀示范課以及校本英語課程分享在我校錄課室舉行，來自云南的教研員及我校的小學英語教師參加了活動,。
我校小學五年級英語教師朱小玲執(zhí)教了一節(jié)多維（AI）繪本閱讀課，授課內(nèi)容是多維閱讀第10級的繪本故事,。課上師生配合默契、學生參與度高,、生生交流及互動很好,；教師借助思維導圖引導學生，通過讀前預測,、讀中觀察討論圖片和小組共讀、讀后評價故事及故事人物等活動,，開展了豐富的語用活動,。課后授課教師就前期磨課、上課思路和課后反思做了簡要的說明,，云南教研員老師對課程各個環(huán)節(jié)設(shè)計做了點評,，同時也建議教師可以設(shè)計高于文本的活動，提升學生的思維層級,。
小學英語教研組長季曉霜老師分享了我校的英語校本課程,，包括劍橋少兒英語課程、雙語科學等,；各個年級的特色教學活動,，如：單元整合、口語及閱讀活動等,；教研活動如校內(nèi)教研,、海淀區(qū)教研學習以及王建平專家進校等。
本次活動通過繪本閱讀課展示,、結(jié)合校本英語課程分享,，云南的教研員和培訓教師，對我校的英語課程設(shè)置,、英語教學特色和多維繪本閱讀有了比較全面的認識,。同時，我校小學英語教師在繪本閱讀教學方面也有了更深層次的思考,。
（供稿：小學英語組 編輯：楊雅惠 復核：何穎）
