“純正發(fā)音養(yǎng)成記”--七年級英語語音教學(xué)實錄
發(fā)布日期：2018-10-23 信息來源：
作為外國語學(xué)校的學(xué)生,，必須要具備一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的英語口語，我校初一年級教研組圍繞著培養(yǎng)學(xué)生純正英語發(fā)音進(jìn)行了系列教育教學(xué)活動,。語音教學(xué)不僅僅是開學(xué)初集訓(xùn),，還應(yīng)該貫穿英語學(xué)習(xí)的整個階段，讓學(xué)生的發(fā)音隨著詞匯和句型的學(xué)習(xí)日益完善,。
【2018年9月1日】開學(xué)典禮邀請張耘教授做語音方面講座
來自北京外國語大學(xué)的張耘教授在英語語音方面有很深的研究和造詣,，她用生活實例，趣味歌曲做示范,，給同學(xué)們講解了語音的重要性,。她用歡快的英語兒歌：“twinkle twinkle little star”做示例，形象地展現(xiàn)了英語語調(diào)的節(jié)奏,，使同學(xué)們感受到了英語語音語調(diào)的美感,。
【2018年9月3日】語音教學(xué)第一節(jié)課
在第一節(jié)課上，初一年級的英語老師們?yōu)榱宋龑W(xué)生們的興趣,，精心挑選了繞口令來讓學(xué)生練習(xí),，Can you can a can as a canner can can a can? （你能夠像罐頭工人一樣裝罐頭嗎?） I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish. 繞口令既鍛煉了口腔的靈活性，也讓學(xué)生們了解到英語詞匯的豐富含義,。同時老師們還講解了 英文20個元音（vowel）和28個輔音（consonant）以及英語發(fā)音中輔音連讀,、不完全爆破等語音現(xiàn)象,，并糾正了中國人在英語發(fā)音中常見的幾個錯誤，讓學(xué)生們對英語語音有一個整體了解,，并且認(rèn)識到學(xué)習(xí)語音的重要性,。
【2018年9月4日-14日】語音強化訓(xùn)練階段
在開學(xué)的前兩周，初一年級英語教師對全體學(xué)生進(jìn)行了語音集訓(xùn),，20個元音和28個輔音的發(fā)音方法逐一講解,、練習(xí)，課上反復(fù)練習(xí),，糾正不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,，演示正確的發(fā)音方法。
【2018年9月17日】語音口頭測試
在經(jīng)過兩周的強化訓(xùn)練之后,，老師們第一次對學(xué)生的語音掌握情況進(jìn)行了口頭測試,，學(xué)生朗讀音標(biāo)[r??z] [θ??k] [pli?z] [na?f] [d??d?] ['tre??] ['t?er?] [?e?] [b?'nɑ:n?] ['wee?] ，通過測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對[θ??k] [d??d?] ['wee?] 等詞的發(fā)音方式掌握地不牢固,，繼續(xù)追加對應(yīng)練習(xí),。
【2018年10月9日】課堂教學(xué)中適時引入語音知識
在劍橋英語第二單元的語法部分，學(xué)生需要掌握現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方式,，在講解這一部分時,，老師們引入了語音知識里的開音節(jié)和閉音節(jié)的介紹，幫助學(xué)生掌握去掉e加ing的規(guī)律以及雙寫加ing的規(guī)律,。
構(gòu)造單詞
練習(xí)元音
北外張耘教授講座
（供稿：初一英語備課組 編輯：何穎）
