【小學·教學】心懷山海 眼有星辰——一年級期末線上跨學科闖關活動紀實
發(fā)布日期：2022-12-30 信息來源：
夢啟九州，壯凌空之志,；
緣定寰宇,，銘空天之魂,。
2022年是“超級航天年”,，中國航天帶給華夏兒女無數(shù)的驚喜與浪漫,。值神州十五號執(zhí)行任務之際,，我校一年級的小豆包們也“心懷山海,，眼有星辰”,，在跨學科闖關活動中奮力摘星，探索拼搏,，放飛夢想,！
第一站：致敬航天英雄
為了讓一年級學生真切感受我國航天事業(yè)的偉大創(chuàng)舉，各班班主任利用微班會帶著學生一起回顧了中國航天人的浪漫飛天路,，了解“航天星人”,。在領略“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗,，特別能攻關,，特別能奉獻”的中國航天精神后，一年級全體學生的民族自尊心和自豪感油然而生,，紛紛表示要爭做“摘星達人”,！
第二站：手可摘星辰
與月同輝，匯天宮比星辰,，這是屬于中國人的浪漫,！主題教育之后，一年級學生對“航天”這個浪漫的事業(yè)有了一定的了解,，并且充滿好奇,；他們懷著對航天夢的熱愛，開啟了學科闖關摘星之旅,。所有學生按規(guī)定時間進入騰訊會議等候室,，等待一對一闖關。
語文學科變身為“水星拼讀訓練場”,、“金星詞語朗讀場”,、“火星漢字魔法營”考查孩子們的拼音認讀、識字認字能力,。小家伙都自信地拼著,、讀著，從一個個響亮的聲音中就能感受到他們滿滿的激情,。在“木星記憶大比拼”環(huán)節(jié),，孩子們轉動轉盤背誦所選課文,，抑揚頓挫、感情充沛地展示著,，紛紛成為了“摘星達人”,。
數(shù)學學科根據(jù)一年級學生本學期所學設計了“神機妙算”關卡，引導學生使用計數(shù)器,、小棒進行計算?！盎鹧劢鹁Α?、“時間達人”、“猜猜我是誰”三個關卡中,，學生能夠快速作答,，說出立體圖形名稱、鐘表顯示的時間以及小動物的位置,。在輕松快樂的闖關氛圍中,，孩子們細心的計算與觀察，開動腦筋,，交出了一份完美的“答卷”,。
英語學科通過“小小外交家”、“小小朗讀者”,、“小小觀察員”,、“小小歌唱家”四個活動引導學生將本學期所學語言知識和生活實際相結合。學生自信地向老師介紹自己的Name, age, favorite things等個人信息,，能夠根據(jù)圖片回答What’s in the school bag,？ What animal can you see？How many,？等問題,。孩子們準備充分，掌握扎實,，在闖關活動時能大方地用英語表達,，不僅收獲了自信和快樂，也如愿成為了“ Shining Star”,！
“?有天地經緯,，腳向浩瀚天宇”。夢想是一顆種子,，萌發(fā)于最初的探索心,，相信每一個學生在寂靜的夜晚仰望星空時，都曾有過一個航天夢,。一年級的學生積極參與素養(yǎng)篇的“摘星”活動,，用不同的方式訴說自己心中的航天夢,，而那一個個作品也是在向航天英雄致敬。
給航天英雄寫信
“變廢為寶“火箭模型
我與航天合個影
強健體魄我踐行
手繪心中航天夢
閱讀航天繪本
跨學科“摘星”主題實踐活動,，以藝術活動引領孩子感受中國航天精神,；以學科實踐活動點燃孩子們學習中國航天知識的熱情，以科技模型制作點亮孩子們崇尚科學,，探索未知,，敢于創(chuàng)新的夢想！
終點站：小小“摘星達人”
一年級全體學生在游戲闖關中體驗學習的快樂,，享受成功的喜悅,，為一學期的學習畫上了圓滿的句號，在屬于自己的天空,，綴滿鉆石般的繁星,；在爭做“摘星達人”過程中，懂得了既要抬頭仰望星空,，也要低頭腳踏實地,，摘星筑夢！
航天員劉洋出征前曾說：“我會一直心懷山海,，眼有星辰,，永葆初心，一次次把祖國的榮耀寫滿太空,?！毕Ｍw一年級學生能像劉洋阿姨說的那樣，眼中有光,，看世界美好,，不拘于一隅；心中有山海,，海納百川,，有容乃大！也期待在未來的某一天,，這些一年級小豆包中能夠出現(xiàn)親自“摘星星”的人,！
