北外附校小學(xué)生藝術(shù)節(jié)點亮美育之旅
發(fā)布日期：2024-06-11 信息來源：
展演、交流,、融合,、體驗……繁花筑夢,，向美而行,，這是一段美育之旅,，大家追尋著藝術(shù)的足跡,，經(jīng)歷著美的歷程,，在藝術(shù)的世界里看孩子們在閃閃發(fā)光……
為了貫徹落實北外附校的“5L+1”美育工作目標(biāo),，展示藝術(shù)教育的豐碩成果,，引領(lǐng)師生熱愛藝術(shù)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,，一年一度的北外附校藝術(shù)節(jié)活動如期舉行,。
開幕式上，小學(xué)美術(shù)組和音樂組各自帶來了藝術(shù)節(jié)的熱場節(jié)目,。小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意秀《多彩世界》通過多彩,、世界、中國三個篇章展現(xiàn)了我校學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),、國際視野和對傳統(tǒng)文化的熱愛,。小學(xué)音樂合唱節(jié)目《上春山》上,，活潑可愛的小女孩們展現(xiàn)了她們動聽的歌聲，兩個帥氣的男生街舞更是表現(xiàn)出了濃厚的時代氣息,。
接下來,，豐富多彩的美育活動不斷來襲。
音樂篇
聲之所向,，心之所往,。綻放旋律，點燃激情,。音符表達心意,，舞臺傳遞夢想。在這播種希望,、描繪錦繡的美好時節(jié),，北外附校小學(xué)部舉行了“向陽而生，逐光而行”小學(xué)生歌詠比賽,。本次活動以班級為單位,，一至六年級共60支隊伍依次上臺演唱。形式豐富多彩,、風(fēng)格各異,，有慷慨激昂的壯烈，有雄渾深厚的真切,，有低回婉轉(zhuǎn)的感動,，有信心滿懷的堅定。歌聲嘹亮,、氣勢磅礴,，小學(xué)生們放聲高歌，唱響青春,、唱出心聲,、點亮夢想，歌聲匯成了一片歡樂的海洋,。
在藝術(shù)節(jié)中,，北外附校沐澤戲劇社團舉辦了“劇好玩、劇精彩”首屆戲劇專場展演,。
作品《愛的AB面》貼切展現(xiàn)了小學(xué)生的日常生活,，通過音樂和表演展現(xiàn)了劇中爸爸媽媽對“我”截然不同的愛，雖然表達愛的方式不同,，但是背后都蘊含著同樣無私且深沉的情感,。情景朗誦劇《永遠的格桑梅朵》以中國人民解放軍解放西藏為大背景，讓學(xué)生們身臨其境感受那個年代援藏女兵們?yōu)榱送炀仍镔Y,，不惜犧牲自己寶貴生命的故事,。原創(chuàng)音樂劇《詩人的秘密》融合人工智能,，體現(xiàn)跨學(xué)科融合，通過當(dāng)代與古代兩個“小蘇軾”同走創(chuàng)作之路,，觸發(fā)兩個時代人的碰撞,，審視彼此的差距，學(xué)生們深刻感受到詩歌所帶來的魅力,。
學(xué)生們不僅觀看了精彩紛呈的戲劇表演,，還和來自中央戲劇學(xué)院的老師們親情互動，體驗了豐富多彩的沙龍活動,，多樣性的游戲體驗讓戲劇藝術(shù)豐富了學(xué)生的精彩童年,。沐澤戲劇展演給小觀眾們帶來了視覺、聽覺上的盛宴,，同時戲劇的初體驗也讓孩子們在心中萌生了熱愛表演的種子,。
美術(shù)篇
在第三屆“融融杯”書法大賽中，一批小小書法家涌現(xiàn)出來,?？矗赡鄣男∈謺鴮懗隽艘环鷦觽魃竦淖髌?，有的端莊秀麗,，有的遒勁雄渾，表現(xiàn)著他們對書法藝術(shù)的熱愛,。獲獎的同學(xué)還現(xiàn)場書寫了校訓(xùn),，他們的作品被設(shè)計成巨型條幅，展示在校園中,，給予了熱愛書法藝術(shù)的學(xué)生更多的鼓舞,。
皮影劇演出在國瑞廳拉開帷幕，二年級全體學(xué)生觀看了此次演出,。此次演出節(jié)目種類豐富多彩,，既有傳統(tǒng)的經(jīng)典皮影戲劇劇目《林沖夜奔》，又有現(xiàn)代卡通皮影《貪吃的老鼠》,，還有孩子們耳熟能詳?shù)摹洞篝[天宮》的故事，精彩的表演引起同學(xué)們的熱烈歡呼,，帶給孩子們無限的快樂,。
在“我的校園我裝扮”校園墻壁畫廊征集展示活動中，小學(xué)各年級學(xué)生積極參與,，提交了許多幅精美的作品來裝點校園,，展現(xiàn)自我的同時，也讓美育浸潤在校園的角角落落,。
校園玻璃涂鴉活動由多個年級學(xué)生和外國友人共同參與完成,，展示了不同的畫風(fēng)和豐富的內(nèi)容,，在繽紛夏日中，多巴胺色彩和多變的線條給學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景,。
小學(xué)部美術(shù)教研組組長宋亞楠老師說到：“通過這次藝術(shù)節(jié)活動,，真實展示出北外附校小學(xué)生的藝術(shù)能力，同時激發(fā)了全體學(xué)生的藝術(shù)熱情,，進一步提高了學(xué)生們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍,，促進了學(xué)校進一步的和諧發(fā)展,。未來，北外附校教師將譜寫好實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的美育樂章,，不斷開創(chuàng)北外附校藝術(shù)教育發(fā)展的新局面,！”
