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2024年1月23日下午,，北外附校 “講好‘一帶一路’故事”融通課程跨學(xué)科研討會(huì)在209會(huì)議室召開,。北外附校課程教學(xué)中心執(zhí)行主任、高中學(xué)部主任王靜出席會(huì)議,。會(huì)議由高中文綜組組長(zhǎng)于閏玲主持,。

于閏玲先向在座教師介紹了“講好‘一帶一路’故事”課程的基本構(gòu)想，并組織老師們觀看了人大重陽(yáng)講座中的“一帶一路”十周年全球系列講座第六講“‘一帶一路’：多邊主義的強(qiáng)大支柱”,，該講座由中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)常務(wù)理事及專家委員會(huì)首席專家何偉文主講,。隨后,，于閏玲與政治老師郭亭宏、歷史老師張鳳蕓分別分析了“一帶一路”倡議內(nèi)容在地理,、政治,、歷史等各學(xué)科等級(jí)考中的具體體現(xiàn)。于閏玲請(qǐng)?jiān)谧蠋焸儚恼n程目標(biāo),、課程內(nèi)容,、課程形等角度對(duì)課程綱要初稿提出自己的建議。

政治老師程長(zhǎng)麗認(rèn)為,，“一帶一路”體現(xiàn)的是中國(guó)智慧和中國(guó)力量,，她建議可以結(jié)合學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃、志愿服務(wù)等角度講好中國(guó)故事,，培養(yǎng)學(xué)生歷史使命感,；郭亭宏就“觀大道十年，享互惠互利”談了自己的看法,，建議結(jié)合已學(xué)的政治知識(shí),、結(jié)合學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行，增強(qiáng)課堂的生動(dòng)性,。歷史老師曾稚媛認(rèn)為學(xué)生的參與性,、思辨性非常重要，每一課的內(nèi)容需要有一個(gè)較具體的切口,；馬海洋談到上課形式的問題,，認(rèn)為每課由一個(gè)老師主講比較好，同時(shí)對(duì)課程大綱提出了自己的建議,。地理老師張貴楓建議將課程設(shè)計(jì)成為“總——分——總”的形式,，以“一帶一路”倡議為主干，其他內(nèi)容作為支架,，構(gòu)成知識(shí)樹。

王靜高度認(rèn)可了文綜組前期的籌備工作,，同時(shí)對(duì)與會(huì)老師們的積極建言獻(xiàn)策表示肯定,。她表示，“一帶一路”倡議有著非常豐富的教育資源,，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的教育意義,，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀以及政治認(rèn)同，可以拓寬學(xué)生的國(guó)際視野,，提高國(guó)際理解能力,，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。任課教師需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，做好相關(guān)教育,。她還要求老師們關(guān)注學(xué)習(xí)方式的變革,，要通過設(shè)計(jì)有意思、有意義的,、富有探究性,、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在真實(shí),、具體,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中深度參與、分享交流,、深化認(rèn)識(shí),，提高素養(yǎng)。王靜強(qiáng)調(diào),，學(xué)校將引進(jìn)高等院校,、科研院所、企業(yè)等社會(huì)教育資源,，增強(qiáng)協(xié)同育人,，促進(jìn)高中融通課程高質(zhì)量運(yùn)行。

北外附校課程教學(xué)中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志,，高中文綜組全體教師參加會(huì)議,。