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近日，北外附校張?jiān)氯A老師被評(píng)選為第十五批首都市民學(xué)習(xí)之星和海淀區(qū)學(xué)習(xí)之星,。作為海淀區(qū)學(xué)科帶頭人,，張老師以豐富的學(xué)識(shí)底蘊(yùn),、不懈的學(xué)習(xí)精神,，在教學(xué)領(lǐng)域取得了諸多榮譽(yù),。讓我們一起走近張老師,，聽她講述自己的學(xué)習(xí)與教育之路,。

一,、理論學(xué)習(xí)：筑牢信仰之基,，點(diǎn)亮智慧之光

“作為一名黨員教師，我深知理論學(xué)習(xí)的重要性,?！睆埨蠋煹脑捳Z(yǔ)中透露出堅(jiān)定的信念。在張老師的教育生涯中,，理論學(xué)習(xí)始終占據(jù)著重要位置,。她深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，聽黨課、學(xué)黨史,，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和理論水平,。在張老師看來，理論學(xué)習(xí)不僅是對(duì)自身的要求,，更是對(duì)學(xué)生,、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。“理論學(xué)習(xí)是我履行職責(zé),、發(fā)揮先鋒模范作用的重要基礎(chǔ),。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè),?！?/span>

在采訪中，我們了解到,，張老師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),、研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。在線上教學(xué)期間,，張老師更是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制線上學(xué)習(xí)任務(wù)單，創(chuàng)新教學(xué)方式,，確保了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。她的努力，不僅得到了學(xué)生的認(rèn)可,，更在全國(guó)“提高網(wǎng)課實(shí)效,，我的經(jīng)驗(yàn)談”線上研修活動(dòng)中，與來自多地的教師代表共同分享了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。不僅如此,，她還始終保持固定時(shí)間讀書的習(xí)慣。她根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)發(fā)展需求,，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性。張老師擅長(zhǎng)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,，并樂于分享自己的閱讀心得,。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成立了北外附校“書語(yǔ)者”教師讀書會(huì)，定期開展教師讀書沙龍,，分享閱讀成果,，為校園閱讀文化的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：深耕教學(xué)領(lǐng)域,，追求卓越品質(zhì)

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是張?jiān)氯A老師提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和工作能力的重要途徑,。她通過參加教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐,、閱讀教育教學(xué)專著等方式,，不斷了解最新的教育理念和教學(xué)方法，拓寬教學(xué)視野,，提高教學(xué)效果,。張老師深入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,，先后承擔(dān)過多節(jié)公開課,，并多次獲獎(jiǎng)。她的課堂生動(dòng)有趣,，深受學(xué)生喜愛,。其中《田家四季歌》獲全國(guó)課堂教學(xué)展示一等獎(jiǎng)，《我身邊的榜樣》獲教育部一師一優(yōu)課部級(jí)優(yōu)課,，《讀好長(zhǎng)句子》獲北京市第三屆科研課題錄像課三等獎(jiǎng),，海淀區(qū)第九屆世紀(jì)杯教育教學(xué)基本功展示一等獎(jiǎng)，海淀區(qū)第十屆世紀(jì)杯教育教學(xué)基本功展示特等獎(jiǎng),，承擔(dān)海淀區(qū)級(jí)研究課《尋找圓明園獸首》,。在學(xué)習(xí)過程中，張老師注重實(shí)踐應(yīng)用和反思總結(jié),，深化學(xué)科研究,，持續(xù)推出科研成果。作為課題負(fù)責(zé)人,，她三次承擔(dān)海淀區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題,，十三五課題《指向核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)研究》、《小學(xué)語(yǔ)文理解和運(yùn)用并重的閱讀課堂教學(xué)研究》和“十四五”課題《支架式教學(xué)在小學(xué)中高段習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用研究》均已順利結(jié)題,。她筆耕不輟,，多次在全國(guó),、市,、區(qū)級(jí)論文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了她在教育領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和卓越成就,。其中,，《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)的小學(xué)語(yǔ)文“三生”課堂》獲北京市基礎(chǔ)教育科研論文優(yōu)秀成果；《“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文“三精”作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施》獲海淀區(qū)第十屆“世紀(jì)杯”教育教學(xué)基本功展示特等獎(jiǎng),；《“雙減”背景下指向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》獲海淀區(qū)落實(shí)“雙減”政策創(chuàng)新實(shí)踐案例主題征文一等獎(jiǎng),；《“大思政”視域下核心價(jià)值觀融入小學(xué)語(yǔ)文教材的優(yōu)化路徑》獲海淀區(qū)“思政教育的思想、方法與策略”主題征文一等獎(jiǎng),。

“作為教師,，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能，才能適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求,。只有不斷追求卓越,，才能更好地服務(wù)于學(xué)生?！睆埨蠋煼窒碜约涸跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)時(shí)如是說,。

三、實(shí)踐學(xué)習(xí)：以學(xué)促干,，助力學(xué)生成長(zhǎng)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，也是張?jiān)氯A老師一直秉持的教育理念。她重視每一位學(xué)生,，始終把“立德樹人”貫穿在教育教學(xué)的整個(gè)過程,，因材施教，注重與學(xué)生的互動(dòng),，關(guān)注學(xué)生的需求,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果的最優(yōu)化,。在課堂上,，張老師總是充滿熱情，用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在她的指導(dǎo)下,，學(xué)生們?cè)谘葜v、辯論,、征文等各類比賽中屢獲佳績(jī),，她本人也榮獲了全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

作為教研組長(zhǎng),，張老師大膽改革創(chuàng)新,，嘗試小組合作和預(yù)學(xué)、共學(xué),、延學(xué)“三學(xué)”課堂教學(xué)模式,，以“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”為目標(biāo)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。她帶領(lǐng)語(yǔ)文組開展“基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)”研究,，通過組織教學(xué)觀摩、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方式,，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員共同參與實(shí)踐學(xué)習(xí),，積極探索語(yǔ)文教學(xué)改革。在新課標(biāo)和新教材教改的大背景下，張老師緊跟形勢(shì),，帶領(lǐng)語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,，提質(zhì)增效，開展高質(zhì)量的課堂教學(xué)研究,。

在張老師的引領(lǐng)下,，語(yǔ)文組教師的學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚，團(tuán)隊(duì)精神也顯著提升,。她帶領(lǐng)組內(nèi)教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極推動(dòng)學(xué)校閱讀工程建設(shè)。在落實(shí)“雙減”政策,，她帶領(lǐng)語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,，提質(zhì)增效，開展高質(zhì)量的課堂教學(xué)研究,，提升作業(yè)及課后服務(wù)的質(zhì)量,。在她的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文教研組為北外附校順利通過“海淀區(qū)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作迎檢”作出積極貢獻(xiàn),，獲北外附?！敖逃虒W(xué)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。此外,，她還以課題引領(lǐng)教研方向,，提升教研專業(yè)水平，帶動(dòng)語(yǔ)文教師積極申報(bào)海淀區(qū)課題,，目前語(yǔ)文組已有十余項(xiàng)區(qū)級(jí)課題成果,。

四、以學(xué)為舟,，揚(yáng)帆教育之路

“學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事情,。它不僅可以讓我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，還可以讓我們更加深入地理解生活和世界,。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就等于選擇了終身學(xué)習(xí)的方式，我相信,，只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和追求,，就一定能夠在教育這條道路上走得更遠(yuǎn)、更高,、更強(qiáng),。”談及被評(píng)為首都市民學(xué)習(xí)之星和海淀區(qū)學(xué)習(xí)之星的感受時(shí)，張?jiān)氯A老師表示,，“這是對(duì)我多年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵(lì)。我深知學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步,。我希望通過自己的努力，能夠影響和帶動(dòng)更多的人加入到學(xué)習(xí)的行列中來,，共同為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。”

張?jiān)氯A老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“終身學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵,。我們相信,，在張老師的帶領(lǐng)下，會(huì)有更多的學(xué)生受益于優(yōu)質(zhì)的教育,，也會(huì)有更多的教師加入到學(xué)習(xí)的行列中來,，共同推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

張?jiān)氯A老師簡(jiǎn)介：

張?jiān)氯A,，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，高級(jí)教師，碩士研究生,。海淀區(qū)學(xué)科帶頭人,、第十五批首都市民學(xué)習(xí)之星、海淀區(qū)學(xué)習(xí)之星,、海淀區(qū)四有教師,、清河學(xué)區(qū)語(yǔ)文工作坊負(fù)責(zé)人、清河學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地核心成員,、語(yǔ)文教研組長(zhǎng),、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北外附校教育教學(xué)成果評(píng)審專家?guī)鞂＜?、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀教師。