心手相牽,，共話成長——北外附校小學(xué)部家長會
發(fā)布日期：2024-10-25 信息來源：小學(xué)
在這個金秋時節(jié)，北外附校的校園里洋溢著溫馨與期待,。一場以“心手相牽,，共話成長”為主題的年級家長會在這里拉開帷幕,。此次家長會旨在搭建家校溝通的橋梁，讓家長們深入了解孩子在學(xué)校的成長點滴,，共同探討孩子的教育之路,，攜手助力孩子健康成長。
【啟航適應(yīng),，家校共融】
一年級以“同心同行,，育夢成光”為主題。年級組長郭月老師詳細(xì)介紹了年級在德育,、智育,、體育、美育和勞育等方面的全方位發(fā)展,。通過豐富多彩的年級活動,，孩子們不僅增強了體質(zhì)，還培養(yǎng)了團隊精神和競爭意,。同時年級組也為家庭教育提供了一些建議,，比如：如何正確伴讀、如何引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品等,。班主任們則介紹了學(xué)校的作息,、課程安排，分享了班級管理理念和目標(biāo),，為家長們提供了實用的家庭教育建議,。語、數(shù),、英學(xué)科教師則從教學(xué)實際出發(fā),，向家長解讀了教學(xué)內(nèi)容，并對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提出了建議與要求,。希望通過家校合力,，為孩子們營造了一個充滿愛與關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
【習(xí)慣養(yǎng)成，家校并進】
二年級以“‘家’點精彩,，‘育’見未來”為主題,。年級組長邢艷麗老師與家長們深入交流了教育理念和方法。她通過五育活動展示了學(xué)校德育一體化,、體育賽事化等多元化的教育途徑,，讓家長們對學(xué)校教育有了更全面的了解。班主任老師首先向家長介紹班級管理理念,，接下來就如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí),、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣進行說明,，最后在家校合作方面提出建議,。學(xué)科教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂習(xí)慣培養(yǎng),、重點關(guān)注事項進行說明,，匯總家長在日常溝通中常咨詢的問題，給出針對性的建議,，助力孩子們更好地成長,。
【筑基啟智，多元發(fā)展】
三年級強調(diào)“筑基啟智,，全面發(fā)展”的教育理念,。年級組長劉蕾老師詳細(xì)介紹了本學(xué)年的課程設(shè)計和藝術(shù)體育活動安排，讓家長們對孩子在校的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識,。班主任通過三大板塊兒向家長做了題為“勇往直前的三年級---步履不停攜手同行”的主題匯報,。重點強調(diào)了尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo),，方法引航,，在攜手家校共育的情境下，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。語文學(xué)科老師分析了期末練習(xí)內(nèi)容與特點,，提出解決措施；數(shù)學(xué)學(xué)科則重視努力過程和積極態(tài)度,，鼓勵正面激勵,；英語學(xué)科重點介紹了新教材特點，明確了培養(yǎng)方向,，提出具體學(xué)習(xí)方法,。
【中高銜接，家校同行】
四年級以“家校攜手,，聚力前行”為主題,，旨在與家長深入交流教育理念和方法,。年級組長周繼娜老師闡述了年級的教育理念，并詳細(xì)介紹了年級組在教育教學(xué),、學(xué)生管理等方面的重點工作,，強調(diào)加強教育教學(xué)管理,，注重人文關(guān)懷,。班主任們則從班級現(xiàn)狀、班級管理策略等方面進行了介紹,，為家長們提供了實用的家庭教育建議,。語文教師分享了課內(nèi)外相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，希望家長們在充分了解孩子情況下,，因人而異采用具體求進的策略促進學(xué)生發(fā)展,；數(shù)學(xué)教師首先分析了學(xué)生特點和學(xué)生思維水平。結(jié)合課堂教學(xué),，與家長們分享正處于建立抽象思維關(guān)鍵期的學(xué)生們會出現(xiàn)的問題,、需要迎接的挑戰(zhàn)和培育的方法。最后,，強調(diào)好習(xí)慣與積極鼓勵的重要性,。重視圈畫閱讀題目、堅持計算和整理錯題的好習(xí)慣養(yǎng)成,。提出好習(xí)慣養(yǎng)成與積極鼓勵的重要性,；英語教師聚焦核心素養(yǎng)，打造高質(zhì)量英語課堂,，組織特色學(xué)科活動,，本學(xué)期英語組組織豐富多彩的特色學(xué)科活動，比如：課前演講,，基于秋季社會實踐的五行詩創(chuàng)作等,，最后基于本年級學(xué)生特點，提出了具體學(xué)習(xí)方法,。語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的老師們則分別分析了學(xué)科特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，為家長們提供了針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。
【穩(wěn)健成長，家校共話】
五年級年級部主任張坤老師介紹了新學(xué)期學(xué)校的變化和五年級防欺凌教育,、青春期教育,、班委改選與培養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平,、知識講堂,、健康飲食等幾個方面重點工作,，讓家長們對學(xué)校的教育教學(xué)有了更深入的了解。班主任們則圍繞五年級學(xué)生在學(xué)習(xí),、生理,、思想意識方面的特點，與家長一起探討如何培養(yǎng)孩子解決問題的能力,。語數(shù)英各科教師則針對學(xué)科特點,，介紹了五年級的學(xué)業(yè)質(zhì)量要求及培養(yǎng)方案，為家長們提供了專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),。
【小初銜接,，明辨前行】
六年級年級部主任王興興老師向家長們介紹了六年級學(xué)生的整體特點，并針對孩子們進入青春期,、自我意識增強等特點,，給出了建議。班主任們則圍繞“如何指導(dǎo)孩子遇到問題解決問題的能力”進行了交流,，為家長們提供了實用的教育策略,，通過案例分析讓家長明白孩子處理相處問題需要冷靜的頭腦，分析問題和解決問題的能力,，這些是需要不斷培養(yǎng)的,。語文學(xué)科提出“每天看一點，每天背一點,，每周寫一點”的策略,，關(guān)注“古詩文背誦、四大名著的閱讀,、寫作素材的積累及書寫的美觀”等方面,，以達成“博聞強識，厚積薄發(fā)”的目標(biāo),；數(shù)學(xué)學(xué)科探討學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，提出小初銜接計劃，并注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和自主學(xué)習(xí)能力,；英語學(xué)科將英語融入生活化,、情境化語言實踐，提升自主學(xué)習(xí)能力,，同時關(guān)注學(xué)習(xí)方法的滲透,，引導(dǎo)學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)向主動探索，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，提升自主學(xué)習(xí)能力,。
【家庭教育金點子分享】
在本次家長會上，一個特別而溫馨的環(huán)節(jié)引起了廣泛共鳴——部分年級邀請家長上臺,，分享他們的家庭教育經(jīng)驗金點子,。這些來自生活實踐的寶貴建議,，如同一股股清泉，滋潤著每一位與會者的心田,。家長們圍繞孩子的學(xué)習(xí),、生活、情感等多方面展開交流,，用親身經(jīng)歷講述著如何引導(dǎo)孩子健康成長的小妙招,。這些金點子不僅為其他家長提供了有益的參考，更促進了家校之間的深度互動與合作,，共同為孩子的美好未來添磚加瓦,。
本次家長會不僅加強了家校之間的交流與溝通,，班主任們給出的專業(yè)指導(dǎo)與建議,，也為家長們提供了可行性方法，更為孩子們的成長之路點亮了明燈,。家校齊攜手,，共筑成長夢，讓我們期待孩子們在未來的日子里綻放更加耀眼的光芒,。
