【初中·學(xué)生活動(dòng)】飛天夢永不失重 科學(xué)夢張力無限——我校初中生觀看天宮授課
發(fā)布日期：2021-12-10 信息來源：
2021年12月9日下午15:40，我校初中生收看了中央廣播電臺直播的中國空間站首次太空授課，神舟十三號乘組航天員翟志剛,、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行授課,。
在大約40分鐘的授課中，航天員通過在軌工作生活場景展示,、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示,、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn),、水膜張力實(shí)驗(yàn),、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn),、天地互動(dòng)交流等實(shí)驗(yàn),，展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特征，物體表面張力特性,，失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育情況,，加深了學(xué)生對重力,、浮力、角動(dòng)量守恒以及牛頓定律等基本概念的理解,。
神奇有趣的實(shí)驗(yàn)演示,，激發(fā)著學(xué)生對神秘太空的無限遙想和對科學(xué)的熱情，同學(xué)們被太空中神奇的物理現(xiàn)象深深吸引,，全程屏氣凝神,，目不轉(zhuǎn)睛的觀看，仿佛自己置身于天宮之中,。
這次“太空授課”,，不僅讓同學(xué)們掌握了物理知識，還點(diǎn)亮了孩子們的夢想,，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣，相信這樣一堂別開生面的太空授課一定能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們崇尚科學(xué),、熱愛航天,、探索未知的熱情與夢想。
【學(xué)生感受】
看完航天直播后,，我心潮澎湃,，無論是太空艙中先進(jìn)的儀器，還是令我感到敬佩的三位航天員以及他們有趣的講解方式,?？吹剿麄冎v解了太空艙的結(jié)構(gòu)與空間站鏈接過程，在太空艙內(nèi),，只見三位航天員懸浮在半空,，他們講解了太空艙內(nèi)的儀器以及不凡的事物，如乒乓球在水中會沉下去,，不會浮在水面上,，還有前所未見的嶄新儀器，看到了祖國航空事業(yè)正在步步開拓,、探索……我的腦海中浮現(xiàn)出敢于奉獻(xiàn),、不畏困難的航天員的身影，他們無私奉獻(xiàn),，激發(fā)了我對航天的學(xué)習(xí)熱情,，我也將用自己的行動(dòng)——好好學(xué)習(xí)，爭做對國家有貢獻(xiàn)的人……
初一（7）班 方旭
萬般榮幸,，我們通過央視直播“云游”了解了天宮天和核心艙,。云游未開始時(shí)，天宮課堂的幾位同學(xué)以表演的方式邊演邊講解核心艙的每個(gè)部位及其作用,。表演方式甚是新穎,，引得我哈哈大笑,，我們也能從這夸張有趣的演出中獲取很多知識。有了諸多知識的鋪墊,，聽懂后面“狀態(tài)良好”組合的小課堂就輕而易舉啦,！
最先映入眼簾的是一個(gè)在半空中飄浮的陀螺，我明白了,，我們已經(jīng)跟隨鏡頭來到了核心艙,。而后，王亞萍老師又帶領(lǐng)同學(xué)們依次參觀了三位宇航員的休眠區(qū),，健身器材以及飲食,。我們聚精會神，觀看得津津有味,。同學(xué)們不斷發(fā)問,，王亞萍老師耐心地回答，可愛的三位宇航員老師實(shí)在令人敬佩,。
看到王亞萍老師休眠區(qū)上貼著的家庭照片,，一股感動(dòng)的暖流涌上心頭，緊接著又是一陣辛酸,，我感嘆航天員的偉大,，她不僅是一名英雄，也是一位母親??！想必當(dāng)時(shí)王老師的女兒，也正深深凝望著蒼穹,，深情注視著天上的那顆明亮的星……
畫面一轉(zhuǎn),，是無數(shù)個(gè)為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的科研人員，他們眼中無比堅(jiān)定的光,，是期待,，是欣喜，是令我敬佩的熱忱,。“我是01,，我已出艙，感覺良好”,，這簡短的一句話語,，卻是無數(shù)為之付出的人夢寐以求的狀態(tài)。
不僅僅是激動(dòng),，更多還是感慨與感動(dòng),！我感慨于中國航天事業(yè)的偉大，我感動(dòng)于航天科研人員與三位宇航員赤誠的愛國之心。最后,，預(yù)祝你們順利完成今后的任務(wù),，凱旋時(shí)滿載星辰大海！
初一（7）班 王子宜
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神,。在一代又一代航天人辛勤的工作下,，在一窮二白的基礎(chǔ)上反復(fù)試驗(yàn)求索，在完美的結(jié)果上精益求精,。從“兩彈一星”到神舟飛船,，從東方紅一號到嫦娥飛天，從無人飛行到太空行走……這些歷史無一不體現(xiàn)了我國航天人員的載人航天精神,。
在這次特別的課程中,，神州十三號“感覺良好”組的三位航天員老師先是為我們介紹了太空艙中的一些設(shè)施和它們的作用，同時(shí)也為我們簡單講解了些太空中會發(fā)生的現(xiàn)象,，例如無法正常行走,、轉(zhuǎn)身，還有重力原因而臉部長時(shí)間充血,，只能用運(yùn)動(dòng)緩解等等,。在課程的最后，三位航天員老師還向我們展示了十分有趣的實(shí)驗(yàn)：乒乓球在水中沉下,，讓同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出陣陣驚呼。在課程結(jié)束之際,，同學(xué)們都十分戀戀不舍,，不過也只好期待下次驚喜了。
有人說：”中國航天人的浪漫是把漫天神話變成現(xiàn)實(shí),。”的確如此,，如今的浩瀚太空中已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多的中國航天身影，正將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,，譜寫成現(xiàn)實(shí)的篇章,。而我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記我們現(xiàn)在的任務(wù)——努力學(xué)習(xí),，上進(jìn)拼搏,。從今天做起，向航天人的精神學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),，以我們的方式為祖國做出貢獻(xiàn)。
初一（7）班 郭樂萱
一次難忘的“太空之旅”
仰望星空,，看萬點(diǎn)星河,；翱翔太空，悟一次科學(xué),。——題記
今天,，“天宮”課堂讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢想——一次“太空之旅”,。我和同學(xué)們跟隨“感覺良好”小隊(duì)的腳步看到了太空中的奧妙。神州十三號載人飛船的隊(duì)員翟志剛,、王亞平,、葉光富老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課。曾經(jīng),，我懷著滿心的疑問讀了楊利偉的《太空一日》,，但今天我真正地看到了宇航員的生活，他們在天上的生活和我們不大相同,，他們無法像在陸地上一樣行走,，無法吃到新鮮的飯菜……但是他們對所做研究的認(rèn)真，對太空危險(xiǎn)的勇氣,，對困難的樂觀深深地打動(dòng)了我,。通過查閱資料我又得知了為了能成為宇航員飛上太空的不易。王亞平是一位女航員,，但太空不會因?yàn)樗桥远鴮捜菀恍?/span>
讓我們的心靈跟隨著飛船翱翔吧,，看那萬點(diǎn)星河，看那一個(gè)個(gè)為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而客觀奮斗的人們,！
初二（8）班 邊歆然
“太空課堂”觀后感
每天,，我們坐在教室中，聽著講臺上老師的教誨,，如饑似渴地汲取知識,。今天，卻有一節(jié)與眾不同的課：太空課堂,。作為教師的,，是如今正在浩瀚太空中的三位宇航員！
“我已出艙,，感覺良好”,，“我一會兒出艙，感覺良好”,， “我明天出艙,，感覺良好”。這三句話讓我們感受到三位宇航員快樂輕松的氛圍,，他們也獲得了一個(gè)組合名“感覺良好組”,。在課堂中，我們了解失重環(huán)境,，觀摩航天飛船,，學(xué)習(xí)細(xì)胞的生長生活……不過最吸引我眼球的是“企鵝服”。它可以幫助宇航員減少失重對人體的危害，保證肌肉不會萎縮,，伸縮的帶子被設(shè)計(jì)在衣服內(nèi)層,，使其也美觀大方?？茖W(xué)的力量真實(shí)神奇,！
如今，我作為青少年,，在享受著社會給我們帶來的便利的同時(shí),，也要積極服務(wù)社會，樹立起正確,、向上的觀念,；長大之后，不論在哪個(gè)崗位,，都要發(fā)光發(fā)熱,，用自己的方式踐行社會主義核心價(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，保家衛(wèi)國,。
初二（8）班 田雨竹
