·狠抓落實(shí) 讓方案向現(xiàn)實(shí)演變
發(fā)布日期：2012-01-18 信息來源：
——高中部期末工作總結(jié)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革規(guī)劃綱要》精神,、海淀區(qū)教委中教科2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)以及我校改進(jìn)行動(dòng)方案要求,，實(shí)施國家級(jí)高中特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，著力培養(yǎng)“外語特長、文理兼優(yōu),、綜合素質(zhì)全面的國際化復(fù)語復(fù)合型預(yù)備英才”,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、穩(wěn)定而充滿活力的教師隊(duì)伍，不斷提高高中教育教學(xué)質(zhì)量,。
第一部分 教學(xué)工作
一,、落實(shí)國家級(jí)高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目方案
1、借我校順利獲得國家級(jí)高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目牌匾的契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),，提高此項(xiàng)活動(dòng)的知曉率、認(rèn)同率,、參與率,。組織年級(jí)組長、教研組長,、國家項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加學(xué)校進(jìn)行的專題培訓(xùn),，開展高中全體教師大會(huì)，請(qǐng)林校長為高中全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn)活動(dòng),，收到了很好的效果,。
2、促進(jìn)國際項(xiàng)目,、復(fù)語教學(xué)的規(guī)范化,，加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范教材,、教學(xué),、評(píng)價(jià)管理。梳理德語,、西語,、韓語教學(xué)資料，形成德語,、西語,、韓語項(xiàng)目資料手冊(cè)，將項(xiàng)目介紹,、教材,、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、考試要求,、師資,、主要活動(dòng)形成書面材料,，擇其中重點(diǎn)內(nèi)容印發(fā)給學(xué)生和家長。在高一年級(jí)中澳班語文,、化學(xué)科目實(shí)行澳方教材與中方教材結(jié)合的教學(xué)模式,，試行高一中澳班學(xué)生參加AEAS考試；組織高一高二年級(jí)中英班學(xué)生及家長去中留服北外基地參觀學(xué)習(xí),；為高三年級(jí)開設(shè)預(yù)科課程及北美轉(zhuǎn)學(xué)分課程做好師資、教材等方面的準(zhǔn)備,。將中方物理,、化學(xué)、生物,、數(shù)學(xué)四門課與PGA課程有機(jī)融合,，相互促進(jìn)。
3,、加強(qiáng)國際項(xiàng)目班,、復(fù)語班教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)外教教育教學(xué)工作的管理,。建立健全國際項(xiàng)目班,、復(fù)語班規(guī)章制度，修訂國際項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崗位職責(zé),，組織全體中澳班任課教師赴青島學(xué)習(xí),，召開德語西語教師學(xué)習(xí)會(huì)、韓語師生座談會(huì),、高三中美學(xué)生選課意向調(diào)查座談會(huì),、中英班學(xué)生為外請(qǐng)雅思教師意見反饋會(huì)，加強(qiáng)過程管理,，提高承擔(dān)國際項(xiàng)目班,、復(fù)語班教育教學(xué)任務(wù)的教師教學(xué)水平和管理能力。
從課堂常規(guī),、出勤,、教學(xué)質(zhì)量各個(gè)方面強(qiáng)化外教管理， 及時(shí)與中教國際,、澳方溝通處理外教工作中出現(xiàn)的問題,。將外教納入監(jiān)考、閱卷等常規(guī)管理中,，使外教更多地參與到我校日常教育教學(xué)工作中來,。
4、積極組織師生參加國內(nèi)外各種競賽交流活動(dòng)等形式,，開展高中生國際理解教育,，提高學(xué)生參與國際交流與合作的能力,。本學(xué)期高中師生參加了韓國又松大學(xué)教授專題講座：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，成功接待了韓國水源外國語,、仁川外國語師生來訪,，選派學(xué)生代表參加亞洲青少年論壇，取得優(yōu)異成績,。德語學(xué)生參加德語奧林匹克競賽獲得三等獎(jiǎng),，德語項(xiàng)目師生成功接待了德國姊妹校的來訪活動(dòng)。西班牙語項(xiàng)目也進(jìn)行了參觀大使館,、進(jìn)行姊妹校交流活動(dòng),。
5、組織對(duì)每一個(gè)國際項(xiàng)目班,、復(fù)語班學(xué)生的語言水平摸底測(cè)試,，與家長、學(xué)生一對(duì)一溝通,，建立學(xué)生發(fā)展個(gè)性化方案,，爭取在確保國際項(xiàng)目班、復(fù)語班學(xué)生100%出國率基礎(chǔ)上,，不斷提高學(xué)生出口層次,。
6、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極推進(jìn)德西語參加高考事宜,，取得突破性進(jìn)展，2012屆高三有一名學(xué)生用德語報(bào)名參加高考,。并與阿爾伯塔大學(xué),、羅格斯大學(xué)、渥太華大學(xué)等溝通學(xué)生升學(xué)的細(xì)節(jié)問題,，為學(xué)生提供更多的出國升學(xué)選擇,。
二、課程改革
1,、加強(qiáng)課程實(shí)施的規(guī)范性,，開齊國家課程，開足課時(shí),。結(jié)合《海淀區(qū)高中學(xué)科教材內(nèi)容整合指導(dǎo)意見》,，從校情、學(xué)情出發(fā)整合國家必修,、選修課程,，提高教學(xué)安排的科學(xué)性、合理性,。
2,、以北京市高中教師基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī),，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，進(jìn)行展示課,、說課活動(dòng),，促進(jìn)教師反思與提升，讓學(xué)習(xí)在課堂上發(fā)生,，創(chuàng)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、各個(gè)教研組圍繞如何讓學(xué)習(xí)發(fā)生,，提高課堂教學(xué)效率的主題，進(jìn)行案例式研究和交流活動(dòng),。
三、隊(duì)伍建設(shè)
1,、明確崗位職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。組織學(xué)習(xí)和落實(shí)教師崗位職責(zé),、教研組長,、備課組長崗位職責(zé)，并在常規(guī)檢查中予以體現(xiàn),。
2,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng)。參加海淀區(qū)教委組織的學(xué)科進(jìn)修,，到交大附中,、八一中學(xué)、十一學(xué)校,、人大附中等學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，參加林衛(wèi)民校長為年級(jí)組長、教研組長,、備課組長以及青年教師,、高中全體教師進(jìn)行的專題培訓(xùn)，組織林衛(wèi)民校長轉(zhuǎn)發(fā)的課例研究一文,，老師們反映收獲很大,，希望能有更多類似的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。
3,、建立“以老帶新,，以新促老，師徒結(jié)對(duì),，共同提高”的青藍(lán)工程,，精心組織,，狠抓落實(shí)發(fā)揮老教師、骨干教師的傳,、幫,、帶的積極作用，為高中所有新入職的年輕教師：邊曉輝,、楊建雅,、胡昱文安排輔導(dǎo)教師，簽訂師徒協(xié)議,，進(jìn)行新教師匯報(bào)課活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速,、健康成長，努力使青年教師做到半年入門,、一年過關(guān),、三年成骨干。
4,、組織教師積極開展研究課活動(dòng)26節(jié),，課后組織全組老師開展課例研究；組織高中教師積極參加校內(nèi)骨干教師,、學(xué)科帶頭人的評(píng)定活動(dòng),，原任骨干教師及學(xué)科帶頭人舉行展示課、參加考核和認(rèn)定活動(dòng),，新申報(bào)的教師按照北京市標(biāo)準(zhǔn)參加說課活動(dòng),。
四、常規(guī)工作
1,、組織學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,、作業(yè)細(xì)則、聽課制度等相關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)聽常態(tài)課活動(dòng),，抓細(xì)節(jié)，重過程,，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真要求,，規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)、各時(shí)段的教學(xué)行為,。
2,、細(xì)化高三年級(jí)教學(xué)過程管理，明確目標(biāo),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)到位,。為每一個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的升學(xué)方案,，幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長,、提高學(xué)業(yè)水平，提高出口層次,；教師們通過集體備課,、上公開課等方式，鉆研教材,，切磋教法,，研究教學(xué)。開學(xué)以來,，高三組上公開課的教師已達(dá)到80%,。
高二年級(jí)四科會(huì)考學(xué)科老師在期中前有計(jì)劃的滲透會(huì)考知識(shí)，教學(xué)注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，找學(xué)科薄弱的或會(huì)考有困難的學(xué)生談話,，敦促其學(xué)習(xí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，并與家長聯(lián)系,，共同幫助督促。
高一年級(jí)注重狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),，各班學(xué)生積極參加各項(xiàng)校級(jí)交流活動(dòng),，年級(jí)師生精神面貌積極向上,。
高中三個(gè)年級(jí)每天都有基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，及時(shí)批閱,、講評(píng),，強(qiáng)化訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ),。
3,、結(jié)合我校實(shí)際規(guī)范學(xué)籍管理，區(qū)分普高文科,、理科學(xué)生,、出國學(xué)生（中澳、中英,、中美）,、復(fù)語學(xué)生（德語、西語,、韓語）,、北京生及外省市學(xué)生，建立學(xué)籍統(tǒng)一管理,，不同類別學(xué)生分類要求的學(xué)籍管理機(jī)制,。
4,、積極參與招生工作,制作項(xiàng)目介紹、高中宣傳片,，進(jìn)行招生咨詢,，召開初三德語西語家長及學(xué)生會(huì)，確保新高一復(fù)語生源,。
五,、師生獲獎(jiǎng)及成績
1、高三PGA班陳天倚同學(xué)在最近結(jié)束的雅思和SAT2考試中,，取得了7分（滿分9分）和2250分（滿分2400分）的優(yōu)異成績,，蘭鈺同學(xué)在最近結(jié)束的托福和SAT2考試中，取得了94分（滿分120分）和2020分（滿分2400分）的好成績,，他們的成績已經(jīng)達(dá)到申請(qǐng)美國常青藤大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,。
2、高二四班賈航同學(xué)在高一暑假期間首次參加雅思考試,，即獲得7.5分的優(yōu)異成績,，其中聽力及閱讀均達(dá)到8分及以上。
3,、2011年9月17日,，由周文杰老師和李連秋老師帶隊(duì)參加的第三屆北京市百校外語藝術(shù)大賽決賽中，我校高二4班的邵夢(mèng)蕭,、張婉彤,、呂蒙、楊名言和陳洋五位同學(xué),，通過演繹經(jīng)典電影《魂斷藍(lán)橋》片段中的配音節(jié)目,，獲得了全場最高分，拿到了金獎(jiǎng),。同時(shí),，周文杰老師或優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
4,、高二年級(jí)在“北京市第十二屆殼牌美境行動(dòng)”中，在李連秋的組織與指導(dǎo)下,，高二1班的邵琪“制作小型自動(dòng)澆水器”榮獲一等獎(jiǎng),，高二2班李碩的“勤儉持家——垃圾炫麗大變身”4班的 劉子緣、揚(yáng)名言的“動(dòng)物籠旁食品包裝的回收裝置”,，3班徐文謹(jǐn) 的“讓我們的校園生活更加美好---保護(hù)校園植物”,，和1班馬玉桉的“保護(hù)流浪狗的街頭流浪狗之家”榮獲二等獎(jiǎng)；1班柳文婷的“1+3+1”回收環(huán)保箱”， 3班高原的“美境行動(dòng)志愿者活動(dòng)設(shè)計(jì)方案”和1班黃映雪的“關(guān)于廢舊礦泉水瓶回收再利用方式的研究”榮獲三等獎(jiǎng),。
5,、在“高中部DI創(chuàng)新思維——萬人大挑戰(zhàn)”我北外附校進(jìn)入八組決賽的名單中，高二年級(jí)由李連秋老師指導(dǎo)的占據(jù)了七組,，將要參加海淀區(qū)的決賽,。
6、2011年9月23-25日,，由德國國外教育司,、德國歌德學(xué)院、北京外國語大學(xué)外語研究出版社及德國Mecastor基金會(huì)聯(lián)合舉辦的全國第五屆德語奧林匹克競賽在天津市舉行,，我校德語教師Rafal Wegiel,、劉志欣老師作為比賽評(píng)委出席本次比賽，初三年級(jí)學(xué)生劉士琦及劉子暢同學(xué)代表學(xué)校參加本次比賽,，分別獲得了A2級(jí)別和B1級(jí)別全國三等獎(jiǎng)的成績,。
7、高中邵琪,、王雨薇,、陳天依、肖子玄四名學(xué)生在周文杰老師的帶領(lǐng)下,參加在韓國舉辦的濟(jì)洲島國際青年論壇,，獲活動(dòng)突出者證書,。
8、高三年級(jí)在上學(xué)期末參加的北京市夏季政治,、生物兩個(gè)學(xué)科會(huì)考,，成績已經(jīng)揭曉。兩個(gè)學(xué)科均達(dá)到和超過北京市的平均及格率,，其中生物學(xué)科遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過海淀區(qū)的平均水平,，PGA國際班兩個(gè)學(xué)科會(huì)考合格率雙雙達(dá)到100%,，普通文科一,、二班生物會(huì)考合格率達(dá)到100%，一,、二班的政治會(huì)考合格率超過海淀區(qū)的平均水平,。
9、教育部中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材研究組與使用B 版教材的各試驗(yàn)省市,，在今年8月份聯(lián)合召開高中新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)B 版教材第六次試驗(yàn)工作研討會(huì),。此次會(huì)議進(jìn)行了論文比賽與“例習(xí)題設(shè)計(jì)比賽”。在這次活動(dòng)中我校高中組數(shù)學(xué)教師賈清建的文章《對(duì)《條件概率》的一點(diǎn)看法》被評(píng)為二等獎(jiǎng),。
10,、李連秋老師在海淀區(qū)心理健康教育論文征集活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。
11,、在海淀區(qū)2011年高三新課程教育教學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)比中,，賈清建老師的論文獲得二等獎(jiǎng),，孫程老師的論文獲得三等獎(jiǎng)。
12,、單玲老師的論文《新課改下教師評(píng)價(jià)的思考》在北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)第十屆論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),。
13、在2010-2011學(xué)年度海淀區(qū)研究性學(xué)習(xí)課題征集評(píng)比活動(dòng)中,，我校高二高三的同學(xué)參加了課題征集評(píng)比,，并獲得優(yōu)異成績：共計(jì)10個(gè)課題組獲獎(jiǎng)。其中高二四班邵夢(mèng)菡,、楊名言,、譚凱力、張楠同學(xué)的課題《教學(xué)樓門與學(xué)生比例關(guān)系的探密》榮獲一等獎(jiǎng),。這是我校研究性學(xué)習(xí)第三次在區(qū)級(jí)課題征集中獲得好成績,。六個(gè)課題獲二等獎(jiǎng)，七個(gè)課題獲三等獎(jiǎng),。
第二部分 德育工作
一,、努力構(gòu)建德育管理框架與流程。
堅(jiān)持依法制校和以德治校相結(jié)合,，開發(fā)制定出更新觀念,、引領(lǐng)思想、約束行為的各項(xiàng)管理制度和管理工具共12項(xiàng),，為深入地推進(jìn) “學(xué)校改進(jìn)”方案提供依據(jù)和保障,。
1、年級(jí)組長崗位職責(zé),；
2,、班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法；
3,、學(xué)生違紀(jì)界定與“三級(jí)管理”職責(zé),；
4、德育干事工作職責(zé),；
5,、軍訓(xùn)手冊(cè)；
7,、主題班會(huì)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)表,；
6、中學(xué)生成長手冊(cè),；
8,、北外附校晨會(huì)記錄表；
9、北外附校課堂管理日志,；
10,、北外附校班會(huì)記錄表；
11,、北外附校班干部會(huì)議記錄表,；
12、黃（紅）牌警示通報(bào)單,。
二,、堅(jiān)持班主任、家長和學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn),，推動(dòng)學(xué)生自主管理和自主發(fā)展,。
1、班主任校本培訓(xùn)之一：《規(guī)范管理 提升質(zhì)量》
2,、班主任校本培訓(xùn)之二：《以人為本 依法治校 民主管理》
3,、班主任校本培訓(xùn)之三：《帶著智慧 走進(jìn)學(xué)生心靈》
4、班主任校本培訓(xùn)之四：《讓自主管理 成為校園生活方式》
5,、班主任校本培訓(xùn)之五：《怎樣創(chuàng)建和諧優(yōu)秀的班集體》
6,、高一年級(jí)家長會(huì)：《與孩子共同成長 做孩子大成的終身教師》
7、高三年級(jí)家長會(huì)：《共同把脈 沖刺高考 永不放棄 當(dāng)好教練》
8,、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)之一：《修身齊家 治國 品位 理想 責(zé)任》
9,、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)之二：《鞏固優(yōu)良校風(fēng) 迎接期中考試.》
10、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)之三：《在自主管理中培養(yǎng)素質(zhì),、提升能力》
三,、堅(jiān)持圍繞學(xué)校和學(xué)部教育主題開展活動(dòng)，在活動(dòng)中育人,。
1,、抓好高一軍訓(xùn)和高二學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)。通過軍訓(xùn),，使學(xué)生感受軍營生活,，感悟軍人作風(fēng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志,，增強(qiáng)集體主義觀念,，自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到鍛煉和提高,，為適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
2、舉行了內(nèi)容豐富,、氣氛莊嚴(yán)的開學(xué)典禮,，讓開學(xué)典禮成為啟迪每個(gè)孩子心智的課堂。
3、同學(xué)生共同策劃,、組織開展了體育節(jié),、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型主題活動(dòng),。通過活動(dòng)不僅展示了學(xué)生的才藝和潛能,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維，更讓學(xué)生感受到豐富多彩的校園生活帶給他們?nèi)姘l(fā)展的成長快樂,。
4,、在接待韓國銀川、水原姊妹?；顒?dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的國際理解能力，展示中國文化,、教育成果和中國高中生的風(fēng)采,。
5、抓好優(yōu)秀班會(huì)課展示活動(dòng),。本學(xué)期組織全體高中班主任和部分學(xué)生干部觀摩了高二4班《人生規(guī)劃——我的大學(xué)目標(biāo)》,、高二3班《越低碳世界越美好》、高一5班《暢談理想 規(guī)劃人生》等展示班會(huì),，收到了理想的預(yù)期效果,。
6、請(qǐng)海淀區(qū)綜合實(shí)踐課教研員來校給高一,、高二學(xué)生做了《讓創(chuàng)造成為可能》的科技講座,。
7、請(qǐng)“爸媽在線”心理講師來校給高二,、高三學(xué)生做了《高中學(xué)習(xí)目標(biāo)與人生的可持續(xù)發(fā)展》心理與學(xué)法講座,。
8、組織高一高二47名學(xué)生干部代表參觀了北大方正集團(tuán),。由于事先和方正集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心策劃,，并給參觀學(xué)生發(fā)了家長信，對(duì)學(xué)生提出了明確而又具體的要求,，因而活動(dòng)進(jìn)行得非常圓滿成功,。讓學(xué)生了解和感受了方正集團(tuán)25年來努力打造“方方正正做人、實(shí)實(shí)在在做事”的核心理念,，執(zhí)著構(gòu)建方正集團(tuán)“言必信,、行必果”，“正而不迂,、直而不拙”,，“自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”的企業(yè)文化,。相信這次參觀體驗(yàn)活動(dòng)會(huì)給每個(gè)孩子留下較深刻的記憶和感悟。
9,、舉辦了首屆高中部《誦讀國學(xué)經(jīng)典 品味華夏詩韻》古詩詞朗誦會(huì),。從孩子們聲情并茂的頌唱中，讓我們感受到這樣的活動(dòng)非常受孩子們喜歡,。古詩詞作為中華民族的經(jīng)典文化,，它異彩流光，穿越時(shí)空,，不僅照亮了中國文學(xué)長廊,，也滋養(yǎng)了中華民族生生不息，代代相傳的善良,、勇敢和悲憫的情懷,。是培養(yǎng)學(xué)生正面情感、態(tài)度與價(jià)值觀的好載體,。
四,、堅(jiān)持抓學(xué)生儀容儀表和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建典雅整潔的文明校園,。
1,、聯(lián)合、督促年級(jí)組長和班主任共同查,，做到了每月一查,；
2、帶領(lǐng),、組織值周生隨時(shí)抽查,；
3、要求德育辦老師天天查,。
五,、堅(jiān)持轉(zhuǎn)變問題學(xué)生，創(chuàng)建優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班集體,。
1,、規(guī)范了“三級(jí)管理”的操作程序，在生活部,、年級(jí)組和班主任的配合下,，通過與學(xué)生觸動(dòng)心靈的多次談話、與家長的反復(fù)溝通,、達(dá)成共識(shí)后,，先后對(duì)來自高中三個(gè)年級(jí)的17名問題學(xué)生實(shí)施了必要的懲罰教育、促其轉(zhuǎn)化,。（有3名學(xué)生接受了最高級(jí)別的懲罰教育）其中10余名有突出問題的學(xué)生發(fā)生了比較明顯的轉(zhuǎn)變,。
2,、對(duì)來自宿舍的日?qǐng)?bào)表,，進(jìn)行跟蹤談話教育,，同時(shí)對(duì)受表彰的獲流動(dòng)紅旗宿舍給予加分，將生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的德育管理實(shí)施有效鏈接,。
3,、抓好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，給學(xué)生干部話語權(quán),，成立各種學(xué)生社團(tuán),，為鍛煉和彰顯學(xué)生才能搭建舞臺(tái)，讓同伴影響同伴的學(xué)生自主管理成為校園生活方式,。
4,、抓好《學(xué)生成長手冊(cè)》的書寫，真正發(fā)揮手冊(cè)溝通師生情感與心靈的“橋梁”作用,。
以上工作的順利推進(jìn)和成績的取得,，離不開學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻引領(lǐng)、親切關(guān)懷和具體指導(dǎo),，離不開各位年組長,、班主任的默契配合。
六,、工作反思
在隊(duì)伍建設(shè)與德育管理方面,，由于“雙復(fù)型”培養(yǎng)目標(biāo)的要求，對(duì)年組長和班主任的培訓(xùn)和德育管理機(jī)制上還有很多值得探索和提升的空間
班級(jí)文化建設(shè)和凝聚力方面還顯薄弱,，個(gè)別班級(jí)沒有班規(guī),、班訓(xùn)和團(tuán)結(jié)正義的班級(jí)輿論氛圍，缺乏是非判斷力,。要繼續(xù)加強(qiáng)“晨會(huì),、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì),、年級(jí)會(huì)”的常規(guī)工作內(nèi)容,，并在形式上有所創(chuàng)新。
優(yōu)良校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的構(gòu)建中,，班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培訓(xùn)是重中之重,，其次是全員德育理念的實(shí)施和優(yōu)秀學(xué)生干部的培養(yǎng)，還有貼近學(xué)生,、貼近時(shí)代與生活的各種活動(dòng),。對(duì)此，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),、實(shí)踐和探索,，著力建設(shè)科學(xué)的北外附校高中德育特色課程體系,，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自覺約束,、自我教育,、自由發(fā)展”的能力和習(xí)慣”，為提升學(xué)校的軟實(shí)力,，創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校而不懈努力,！
開學(xué)以來，高中教育教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下,，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定計(jì)劃,，取得了一定的成績，但也存在著種種不足,；在下學(xué)期的工作中,，我們將著力貫徹落實(shí)學(xué)校改進(jìn)方案的要求，致力于發(fā)揚(yáng)成績,，彌補(bǔ)不足,，務(wù)實(shí)苦干，搶抓機(jī)遇,，狠抓落實(shí),，讓國家級(jí)高中特色發(fā)展試驗(yàn)項(xiàng)目方案、學(xué)校改進(jìn)“行動(dòng)方案”所描繪的美好藍(lán)圖向生動(dòng)現(xiàn)實(shí)演變,！
（高中部 王彤∕王靜∕劉長虹）
