【宿舍生活微課堂】——“我有一雙巧手”疊衣服,、系鞋帶比賽
發(fā)布日期：2019-12-09 信息來源：
為進一步規(guī)范學(xué)生的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活自理能力，同時展現(xiàn)我校宿管中心的教育特色,，12月3日晚自習(xí)后小學(xué)全寄宿學(xué)生在宿舍開展“我有一雙巧手” 疊衣服,、系鞋帶比賽活動。
生活技能的形成需要不懈地努力,，不斷強化,、鞏固，生活教師在這個過程中需要適時地督促,、檢查,、提醒學(xué)生，使學(xué)生良好的習(xí)慣和生活自理能力得到不斷的強化,，逐步形成自覺的行為習(xí)慣,。俗話說得好：“授之以魚、不如授之以漁”,，要讓學(xué)生做到生活自理,，必須讓學(xué)生明確自理的方法。學(xué)生沒學(xué)會系鞋帶的方法,，就談不上系好鞋帶,；學(xué)生不會洗臉，就談不上把臉洗干凈,；學(xué)生不會整理內(nèi)務(wù),，就談不上將內(nèi)務(wù)整理好……也就是說，即使學(xué)生有了自理意識,，如果缺少自理的技巧和方法,，就會發(fā)生“想做也做不好”的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生著急,、畏難,、抗拒等情緒,。所以我們在引導(dǎo)學(xué)生開展生活自理實踐活動時，重點教給學(xué)生具體的生活自理方法,，使學(xué)生掌握技巧,，從而增強自理能力。
通過開展此活動,，幫助學(xué)生樹立起了生活自理我能行的信心,，營造的濃厚氛圍,，有效地激起學(xué)生的參與熱情,，人人爭當(dāng)自理能手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
（供稿：宿管中心 編輯：王天慈）
