·高二英語(yǔ)備課組開(kāi)展英文詩(shī)歌品鑒誦讀活動(dòng)
發(fā)布日期:2015-05-22 信息來(lái)源:
高爾基說(shuō)過(guò),文學(xué)使思想充滿血和肉,它比科學(xué)和哲學(xué)更能給予思想以巨大的明確性和說(shuō)明性,,而詩(shī)歌是文學(xué)的靈魂,,是靈感的源泉,。高二英語(yǔ)備課組開(kāi)展的英文詩(shī)歌品鑒誦讀活動(dòng)讓我們走進(jìn)文學(xué)深處,探尋詩(shī)歌的魅力。
在英語(yǔ)老師韓笑的組織下,高二(2)班于5月21日的英語(yǔ)課上率先開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng),。同學(xué)們以小組形式進(jìn)行展示,出場(chǎng)順序由抽簽決定,,各組精心準(zhǔn)備,,呈現(xiàn)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦會(huì)?;顒?dòng)由英語(yǔ)課代表崔宏睿同學(xué)主持,。
第一組是徐昊組。他們朗誦的是曾被改編成膾炙人口的歌曲的抒情詩(shī)《When you are old》,。緩慢的語(yǔ)速,、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)仿佛將我們帶到一間美式小屋,在壁爐旁有一位雙腿上蓋著毯子的老人,,他輕輕訴說(shuō)著即使年華不再也要執(zhí)著等待,。莫雯懿組選擇的是《Invictus》,一首勵(lì)志的短詩(shī),。在電影《成事在人》中,曼德拉總統(tǒng)將這首詩(shī)送給了橄欖球隊(duì)長(zhǎng)皮爾納,,并賦予后者永不服輸?shù)男拍钆c力量,。莫雯懿組不僅通過(guò)有力的朗誦表達(dá)了無(wú)所畏懼、勇往直前的勇士精神,,還配了背景音樂(lè),,錦上添花。谷瀟菲組朗誦的是《On A Faded Violet》,,著名詩(shī)人雪萊的紫羅蘭被賦予了新的含義,,并非枯萎,而聲情并茂的朗誦為詩(shī)情又增添了一分畫(huà)意,。趙元銘組選擇的《O Me! O Life》被蘋(píng)果公司用作iPad Air2的廣告創(chuàng)意,,這則廣告感染了無(wú)數(shù)人,而他們強(qiáng)有力的,、富有生命力與激情的齊讀表現(xiàn)出了這首詩(shī)的生命意義,。崔宏睿組也選擇了《O Me!O Life》,,配上背景音樂(lè)與自己的見(jiàn)解,使朗誦不僅僅是朗誦,,而是更加注重了詩(shī)的內(nèi)涵,。他們聲音洪亮、有力度,,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,,使朗誦更加精彩。周語(yǔ)歡組同樣選擇了《When you are old》,,感人至深的背景音樂(lè)配上聲情并茂的朗誦,,既渲染了氛圍,又加深了情感交流,。謝雨岑組選擇的是《If By Life You Were Deceived》,,這首詩(shī)是普希金所作,中文版被收入初中語(yǔ)文教材,。節(jié)奏優(yōu)美,、語(yǔ)速適當(dāng),表現(xiàn)出了這首詩(shī)積極向上,、樂(lè)觀活潑的語(yǔ)境,。刁維岳組選擇的也是《O Me!O Life》。低沉的背景音樂(lè)營(yíng)造了對(duì)生命的探索與追求的氛圍,,富有感召力的朗誦也讓我們從中感悟到了生命的意義,。
這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)疑是很有意義的。朗誦詩(shī)歌讓我們懂得勇敢與真誠(chéng),、執(zhí)著與樂(lè)觀,。我們不僅體會(huì)到文學(xué)的魅力,更感受到詩(shī)人由靈魂深處傳遞給我們的精神力量,。
(高二2班 夏珺一)
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