聚焦單元整體教學,，提升教師設計力——高中數學教研組第二次教研活動
發(fā)布日期：2020-09-10 信息來源：
9月8日上午，我校高中數學教研組在509教室舉行了新學期第二次教研組活動,。隨著學校的高速發(fā)展,，我們教研組的目標定位開始由從“培養(yǎng)優(yōu)秀學生”轉向“培養(yǎng)卓越學生”,。為了達到預定的目標,，本次活動主要從兩方面展開：一、教研組長對常規(guī)教學的規(guī)范做出了具體要求,；二：高一數學組呂麗紅老師進行整體教學設計的分享,，隨后大家對此進行討論。
首先,，規(guī)范教師日常工作,。本次教研活動重點從教師的學科計劃的制定，公開課的報名,，課題,，論文資料庫的準備幾方面進行了研討，并針對如何在校開展數學活動做了交流,，確定了統(tǒng)一的標準,。面對我校生源明顯向好的趨勢,，我們數學組積極準備數學競賽輔導方案,。各位老師鼓勵對數學感興趣的同學積極參與，并初步制定輔導方案,，努力實現(xiàn)學校“培養(yǎng)卓越學生”的教學目標,。然后高一數學組呂麗紅老師針對高中數學必修一第一章集合與常用邏輯用語與大家進行了整體教學設計的分享，呂老師的分享內容準確,、細致,，完全符合我們學校的學情。因為整體單元教學設計是對單元整體知識在知識模塊中的地位和作用的整天把握,，是教學形式的深入挖掘,，是教學的深入體現(xiàn)，所以也是老師們的研究重點,。隨后數學組資深教師李暉老師首先對此內容進行了點評,，并給大家介紹了寫整體單元教學設計的幾點注意事項，隨后數學教研組長李妍也發(fā)表了自己的建議,，她本人的教學設計多次在市區(qū)比賽中獲獎,。
本次會議的及時召開，不僅明確了學科任務,，同時也對老師們的教學進行了規(guī)范指導,，讓大家在今后的教學工作中有了抓手，我們數學組在這么多優(yōu)秀教師的帶領下一定會走向卓越,。
供稿：楊秋芳
圖1李妍老師布置常態(tài)工作
圖2數學組老師認真記錄
圖3呂麗紅老師進行單元整體教學設計分享
圖4老師們認真聽取李暉老師的點評
