深入教研 解決問題——高中教研組召開工作會議
發(fā)布日期：2019-04-27 信息來源：
4月21日下午,，我校高中教研組長在國際展廳召開會議,，針對前段時間聽課評課活動進行討論。會議由高中教務(wù)處主任李暉主持,。
開學以來,，高中教研組要求每位教研組長每周對本組教師進行聽課,，包括高中開展的公開課，至上周為止,，合計聽課120節(jié),。每位教研組長也同本組教師對所聽課程進行了評課，有許多課非常優(yōu)秀,，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，諸如：課堂上調(diào)動更多學生的積極性、讓學生在課堂上發(fā)聲讀書,、課后作業(yè)如何布置更有效等,。大家也對此展開了討論，總結(jié)了一些辦法,，并且讓各教研組可以結(jié)合“十三五”課題的申報,，來開展教學研究。文綜,、理綜的青年教師比較多,，他們的教研組長還經(jīng)常聘請專家來校指導(dǎo)青年教師備課，對青年教師進行指導(dǎo),，幫助他們快速成長,。
高中教研工作每兩周召開一次會議，每次會議都有主題,，但相應(yīng)的宣傳工作不夠到位,，李暉在會上也提出，應(yīng)該積極宣傳我們的教研工作,，讓更多人了解我們的教研,，這對我們的工作也是一個促進。
最后,，李暉還希望教研組長鼓勵老師們多撰寫論文,，多參與市區(qū)的課題申報工作，把我們高中的教研工作做得更加深入,，從而更好地解決課堂發(fā)生的問題,。
(供稿：虞昌華 編輯：黃露 復(fù)核：何穎)
