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在剛剛送走了中秋節(jié),，又將迎來國(guó)慶節(jié)的前夕,，在分管我校德育工作的常務(wù)副校長(zhǎng)王彤博士的指導(dǎo)下，9月25—27日我校高中學(xué)部三個(gè)年級(jí)利用午休時(shí)間,，通過三個(gè)分會(huì)場(chǎng)分別召開了全體教師大會(huì)——德育管理論壇,。分管高中德育工作的劉長(zhǎng)虹副主任全程參加，并和年組長(zhǎng)一道對(duì)大家的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),。

與會(huì)的班主任首先發(fā)言,，就開學(xué)一個(gè)月來班級(jí)的建設(shè)及目前的態(tài)勢(shì)進(jìn)行匯報(bào)和分析，全體任課教師也分別匯報(bào)了自己在規(guī)范課堂教學(xué)中如何“因材施教”,、“讓學(xué)習(xí)發(fā)生”所采取的具體做法。大家分享成果,、總結(jié)亮點(diǎn),，查擺問題、暢所欲言,，交流思路,、坦誠(chéng)相見。每場(chǎng)論壇中都閃爍著大家教育理念不斷更新的火花和踐行全員德育,、建立科學(xué)的德育價(jià)值觀的目標(biāo)追求,。以上的認(rèn)知和成果，不能不歸功于學(xué)校近兩年來對(duì)全體教師進(jìn)行的高起點(diǎn),、有效性和開放式的培訓(xùn),。來自北京市教育學(xué)院德育研究室的張虹教授，來自海淀區(qū)班主任德育工作研究室的中關(guān)村中學(xué)班主任朱軍老師,，來自101中學(xué)分管教學(xué)并兼班主任的白雪峰副校長(zhǎng),，還有來自海淀區(qū)教科所負(fù)責(zé)德育研究的李秀萍主任等，都曾在我校的美麗校園中留下了他們的睿智和傾情的“傳道”,。

由于學(xué)校發(fā)展進(jìn)步勢(shì)頭良好,，新學(xué)年高中部已由兩年前的13個(gè)班級(jí)、300余人的集體發(fā)展成為今天18個(gè)教學(xué)班,、500余人的團(tuán)隊(duì),。因此,，一批過去“單肩挑”的教學(xué)“潛力股”和新應(yīng)聘入京的青年教師紛紛走上了班主任這一承載重要育人使命的德育管理舞臺(tái)。

怎樣才能讓這批干勁大,、熱情高的年輕教師在班主任這項(xiàng)充滿艱辛與快樂,、挑戰(zhàn)與發(fā)展、痛苦與幸福的崗位上不斷生成方法與靈感,、積淀教育智慧與經(jīng)驗(yàn),，則成為了各層領(lǐng)導(dǎo)的深入思考。

開學(xué)以來,，上至校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)的親自講座和培訓(xùn)，下到主任,、年組長(zhǎng)的反復(fù)提醒和支招,，并構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)式的檢查督導(dǎo)。大家把觀察,、指導(dǎo),、評(píng)價(jià)、反饋,、交流,、溝通、示范,、培訓(xùn)……各種招數(shù)全部都用了起來,。發(fā)言中老師們多次談到了對(duì)德育管理既需要“剛性、堅(jiān)持,，又需要優(yōu)雅,、舒緩”，班主任一定要做到“陪伴,、示范,、引領(lǐng)”的理解與實(shí)踐。

開學(xué)短短一個(gè)月,，高中部就出現(xiàn)了“平穩(wěn),、有序、規(guī)范”的良好態(tài)勢(shì),，受到了家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng),。但成績(jī)背后還要看到潛伏的問題和危機(jī)，還要繼續(xù)深入研究如何實(shí)施有效的德育管理,。

在三場(chǎng)高中全員德育管理論壇上,，大家聚焦常規(guī)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一致認(rèn)為沒有常規(guī)就沒有創(chuàng)新,，沒有良好習(xí)慣和品格養(yǎng)成,，就沒有幸福和美麗人生,。班級(jí)管理要有明確的“德育目標(biāo)”；要研究常規(guī)管理和培養(yǎng)學(xué)生“四自能力”的關(guān)系,；要充分利用課程中的德育資源,；今天的教育更需要形成多方合力；家庭教育資源要充分挖掘與利用,；要重視德育的系統(tǒng)影響構(gòu)建班級(jí)文化系統(tǒng)工程,。

一年又一年，我校迎接了越來越多的學(xué)生和教師,，來這里學(xué)習(xí),、來這里工作，來我校放飛人生的夢(mèng)想,、尋找人生的未來與希望,。同樣，我校也是承載無數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)夢(mèng)想的地方,，大家在發(fā)言中深知肩負(fù)的責(zé)任與使命,。“也許我們做的還不夠,，但我們一直用心在做,，并且會(huì)努力地做下去”。

（德育處 劉長(zhǎng)虹）