【高中班主任培訓(xùn)系列報道三】羅姍姍-----理解家長 實現(xiàn)學(xué)校協(xié)作共同成長
發(fā)布日期：2021-11-19 信息來源：
班主任是“美麗班級”建設(shè)的執(zhí)行者,，班主任的工作能力和經(jīng)驗直接直接決定著工作的質(zhì)量和順利程度。為了進一步提高班主任的育人能力,，推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展,，本學(xué)期高中校區(qū)德育處計劃利用班主任例會時間，借助校內(nèi)優(yōu)秀班主任資源繼續(xù)開展多方面多角度的系列班主任經(jīng)驗分享和工作技能培訓(xùn),，為班主任們在工作中遇到的困難和困惑提供幫助,。
本周四（11月18日）上午第四節(jié)班主任例會時間，在510教師展開了以“理解家長 實現(xiàn)學(xué)校協(xié)作共同成長”的主題分享活動,。會議由高中德育副主任閆盼盼主持,，由羅姍姍老師主講,。羅姍姍老師現(xiàn)任我校高二（4）班班主任，曾多次榮獲海淀區(qū)優(yōu)秀班主任稱號,，“學(xué)生最喜愛班主任”稱號,，多年的班主任經(jīng)歷讓羅老師積累了很多家校有效溝通合作的方法和經(jīng)驗。
羅老師主要從建立積極健康的親子,、師生關(guān)系入手,，指出陪伴、尊重和信任的力量,，并從當(dāng)下普遍存在的網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象中舉例說明了科學(xué)有效的溝通方式,。在解決協(xié)助緩解學(xué)生孤僻焦慮的心理問題時，羅老師分享了幾點實用方法：幫助孩子建立良好的“同輩關(guān)系”,，讓孩子學(xué)會交朋友,，擁有適當(dāng)?shù)那榫w輸出口；發(fā)現(xiàn)和表揚孩子的“閃光點”,，建立孩子成長的自信心,；家長和老師要不斷學(xué)習(xí)提升自身，才能帶動孩子積極向上的自我追求和發(fā)展,。分享中羅老師還著重強調(diào)了愛的力量,，“先有愛，才有束”,，突出教育源于愛的初心。羅老師分享提到本著基本的教育規(guī)律發(fā)展,，老師和家長還應(yīng)多尊重孩子各階段性的變化,，及時發(fā)現(xiàn)孩子在不同年齡段發(fā)出的各種信號，接受個體差異,。分享結(jié)束后,，閆主任對本次分享主題和內(nèi)容做了點評，認(rèn)為本次分享立足家校協(xié)作,，通過共同的教育目標(biāo)實現(xiàn)促進學(xué)生共同成長和發(fā)展,。
