日韩精品视频香蕉视频|第一福利国产好片|阿强爱分享91制片厂|麻豆传媒之端午特别版|麻豆传媒映画宁洋子在线|麻豆传媒映画爱看资源网|一级大片免费|91精品国产一区二区三区福利|成年日韩电影|明星换脸片子,香蕉视频lite会员,好看的91大神,ai换脸明星造梦工厂,91考比视频,日本成人A片,麻豆映画传媒画在线视频

學(xué)習(xí),，永在路上,。繼首次雙新全員研修活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)后,，10月15日下午4時(shí)30分,，全體高中教師在一階開(kāi)展了第二次的“雙新”學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)暨鄭青岳老師講座學(xué)習(xí)交流會(huì),。大會(huì)由高中教導(dǎo)處主任李暉主持,，高中執(zhí)行校長(zhǎng)王靜出席會(huì)議,。

最先為大家做“雙新”學(xué)習(xí)分享的是語(yǔ)文組黃露老師,。她的發(fā)言主題是：信息時(shí)代的語(yǔ)文——跨媒介閱讀與交流的具體實(shí)施與策略。她分別從學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧,、研修課程啟示,、思考與行動(dòng)幾個(gè)方面開(kāi)展了自己的分享。她首先提到了語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)：一是新,，二是全,，三是實(shí)。接著,，她從班級(jí)刊物《逐月》的編輯,、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題分享、早讀感受春光以及年級(jí)中秋詩(shī)會(huì)等具體的活動(dòng)出發(fā),，分析了信息時(shí)代語(yǔ)文學(xué)習(xí)的多樣性,，向所有老師分享了她的教學(xué)思考與具體行動(dòng)。

接下來(lái)進(jìn)行分享的是數(shù)學(xué)組老師吳乃玉。她分享的主題是：基于核心素養(yǎng)的單元作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋——以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,。她首先分享了有關(guān)中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)文件,，據(jù)此提出了自己關(guān)于作業(yè)的困惑：如何設(shè)計(jì)出更有效的，適合學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的作業(yè),？如何確定出恰到好處的作業(yè)量,？使得數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)既不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，還能恰到好處地發(fā)揮作業(yè)的價(jià)值,？之后,，她從作業(yè)的內(nèi)涵、作業(yè)的價(jià)值,、作業(yè)的系統(tǒng)幾個(gè)方面分析作業(yè)布置的科學(xué)方法,。接著，她以自己關(guān)于《平面向量》的作業(yè)設(shè)計(jì)為例進(jìn)行了案例分享,，來(lái)詳細(xì)解讀作業(yè)布置的具體方法,。最后，她又向大家分享了高中數(shù)學(xué)組在作業(yè)設(shè)計(jì)方面的一些探索與實(shí)踐,，主要從作業(yè)設(shè)計(jì),、作業(yè)反饋及作業(yè)批改幾個(gè)方面具體分析。

最后進(jìn)行分享的是文綜組高雪梅老師,。她以“新形勢(shì),，新要求，新舉措”為主題,，首先分享了“雙新”學(xué)習(xí)中自己的學(xué)習(xí)筆記,，并以國(guó)歌的教學(xué)為例，現(xiàn)場(chǎng)示范了國(guó)歌的教學(xué),，通過(guò)歌詞中驚嘆號(hào)的使用和音符中復(fù)雜的符號(hào)的闡釋,，說(shuō)明音樂(lè)教學(xué)中的文化理解的重要性,，而這恰恰是新課程背景下音樂(lè)教學(xué)的又一項(xiàng)重要任務(wù),。她特別提出了“雙新”學(xué)習(xí)活動(dòng)中關(guān)于“高階思維”指導(dǎo)下的“音樂(lè)鑒賞”模塊的學(xué)習(xí)，并以拓展性作業(yè)為例,，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們學(xué)校音樂(lè)課堂中的具體落地為背景,，說(shuō)明新課程背景下音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)造性與時(shí)代性,。

之后，理綜組組長(zhǎng)楊建偉老師向大家分享了鄭青岳老師“教師成長(zhǎng)的四條途徑”講座的學(xué)習(xí)體會(huì),。她先談了自己聽(tīng)完講座后的整體感受,，尤其是學(xué)生認(rèn)知感受對(duì)于教學(xué)的重要意義，據(jù)此,，她談了自己在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)生認(rèn)知,，即“前概念”進(jìn)行有效教學(xué)的具體實(shí)踐。接著，她又從“理解”的角度說(shuō)明課堂中學(xué)生是否真正理解很大程度上會(huì)受到“前概念”的制約,，需要老師用更有效的方法驗(yàn)證學(xué)生是否真正理解,。最后，她又從“勤于反思”這個(gè)角度,，指出教師應(yīng)該不斷反思自己的教學(xué)在“前概念”的影響下成效如何,。

李暉說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)加上同伴互助以及自我反思,，教師們?cè)谝淮斡忠淮蔚难行迣W(xué)習(xí)中都得到了很大提高,，也期望大家這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)不會(huì)間斷，一直在路上,，才能得到更好的提高,。