【高中·榜樣力量】優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采展示 | 李晶琦
發(fā)布日期：2021-05-18 信息來源：
【你要的青春榜樣這里都有】
名列前茅屢獲嘉獎,，大賽折桂勤學(xué)刻苦,。他們用努力詮釋“兼容并蓄 博學(xué)篤行”的校訓(xùn),，他們用優(yōu)異成績展現(xiàn)新時代高中生的拼搏奮進,，他們是追尋理想,、砥礪前行的附校高中學(xué)子,。讓我們一睹附校高中優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采吧,。
<學(xué)長說>
2019年10月入學(xué)北外附校，目前就讀于高二（6）班,，曾獲榮譽：
2020年“Banker To Be”未來銀行俱樂部高中組組長
中國兒童少年基金會志愿者
北京市高中生商業(yè)聯(lián)盟成員
海淀區(qū)“世紀杯”計算機科技競賽二等獎
這是我來到北外附校的第二年,，也是在北外附校的最后一年。說實話,，在北外附校的這兩年,，自己有了很多令我難以想象的成長，我好像真的有了自己的思想,，從一個懵懂的少年,，邁向了成熟。當(dāng)我回憶起這里一切的故事時,，都令我懷念萬分,，回顧這兩年，似白駒過隙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,。
初來北外附校的我,，對這里所有的東西都感到陌生，新環(huán)境,，新事物,，新老師，新同學(xué)……一切的新事物都是那么地令我著迷,，豐富多彩的課程和新穎的教育理念,、教學(xué)安排，使我打心底就愿意在這里留下屬于自己的那份回憶,?！凹嫒莶⑿睿W(xué)篤行”這八個大字,，深深地刻在了我的心中,，如海上的明燈，讓我在這兩年的高中生活里碰到的困惑和問題“撥云霧而見青天”。因此在這里也想感謝老師,，能給我機會進入到北外附校，感謝自己的父母,，他們在背后默默的支持我的選擇,，當(dāng)然也很感謝自己，堅定不移地選擇了這條路,，來到了北外附校,。
出于對新環(huán)境的激動和好奇，我很快適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，并在期中考試中一舉沖到了班級前列,。為了追求卓越，我又嘗試一次次的去登峰造極,，這一點一滴的汗水,，也使得我在數(shù)理化方面取得了一點成績，畢竟VCE項目是面向國際的大舞臺,，我們有那么多優(yōu)質(zhì)的合作高中,，有那么多可以選擇的道路，如此好的教育條件,，如果不去奮斗,，豈不是有愧于老師和家長的悉心栽培？而且如果要在未來澳洲的高考中拔得頭籌,，現(xiàn)在就需要刻苦,、勤奮地學(xué)習(xí)。
作為一名VCE國際課程班的學(xué)生,，學(xué)習(xí)英語是非常重要的,。但是相較于理科科目，英語卻成為了我的軟肋,。每當(dāng)從同學(xué)們口中聽到一些高級的英語詞匯,，心里總是會暗暗羨慕，這種不甘心,，成為了我前進的動力,。所以在課下，我會認真地積累詞匯,，從英文電影,、BBC紀錄片，甚至是從老師和同學(xué)口中,，記住他們“傳授”于你的精華——對話和交流是最容易掌握詞匯的方法,，通過高頻率的對話可以很快熟記詞匯的意思以及用法。
不僅如此,，我在這兩年中英語發(fā)生質(zhì)的飛躍,，也離不開我的班主任和外教Daniel,。特別是Daniel，他總會用詼諧幽默的語言和他所注重的“tone”,，教我們?nèi)绾稳デ‘?dāng)用詞以及分析文章,，課下還會像大朋友一樣和我們聊天。在這種亦師亦友的關(guān)系下,，我飛速成長,，從對英語文章的一知半解，到理清文章脈絡(luò),，都離不開他對我的幫助,。
僅剩不到兩個月的附校時光，我想在這個舞臺上演繹更多的故事,，我想在這里留下屬于自己的印跡,。我相信，一個人應(yīng)該不忘初心地走好所決定的道路,，就像我當(dāng)初堅定地選擇了VCE項目,，它帶給我不僅僅是知識那么簡單，還帶給我們應(yīng)具備的“世界眼,，中國心”,；它仿佛時刻在提醒我，不要忘了你去向何方,，更不要忘了你從何而來,。
<家長說>
作為晶琦的父親，首先感謝附校老師們的辛勤付出,，才有了孩子今天的點滴進步,，在此道一聲感謝，你們辛苦了,！
俗話說,，知子莫若父，尤其這兩年來,，晶琦在各方面都有很大進步,。
第一，自律性,，他能夠獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，合理安排時間，并且科學(xué)有效,。第二,，自主性，有自己的想法和見解，可以自主處理各種事件的發(fā)生,，并做出合理判斷,，能夠認清事實，辨別真善美,。平時,，他積極參與各類體育和科技競賽活動，有愛心和責(zé)任心,，在學(xué)習(xí)上刻苦認真，生活中樂觀開朗,，積極向上,，在學(xué)校中也取得了不少的進步。
晶琦在北外附校的這兩年,，我們真的看到了孩子的成長,，他開始變得獨立，對于很多事物都有了自己的看法和見解,。曾經(jīng)我們甚至擔(dān)心過,，孩子到底能否擔(dān)負起他的那份責(zé)任，后來我們選擇了北外附校,，在附校優(yōu)良校風(fēng)的熏陶下,，他真的成長起來了。作為家長,，我們也很欣慰,，這讓我們覺得曾經(jīng)的那份擔(dān)心是多慮的。不僅如此,，他的學(xué)習(xí),，我們也從未干涉過，我們一直很放心他對于學(xué)習(xí)時間的合理安排,，他從小便養(yǎng)成的這種習(xí)慣,，讓我們真正看到了這種自律在未來的收益。
希望他在今后的生活中,、學(xué)習(xí)上戒驕戒躁,，不斷總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗,，讓現(xiàn)在所有的付出,，為將來做一個合格的復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)。
<老師說>
Amazing,！人如其名,，“不鳴則已，一鳴驚人” 晶琦——驚奇！他的每一個舉動都會帶給我們驚奇,！但這些amazement（驚奇）都源于他的看似平淡無奇,！
剛到附校時，晶琦還不適應(yīng)新環(huán)境,，但他在老師和同學(xué)們的幫助下盡快讓自己進入狀態(tài)去迎接第一次大型考試,，果然一鳴驚人，直接挑戰(zhàn)了穩(wěn)居榜首的學(xué)霸位置,，從此開啟了彼此的學(xué)霸之爭,，某種程度上帶動了全班同學(xué)的競爭意識。經(jīng)過一階段的努力,，他不僅保持了原來的數(shù)理化的優(yōu)勢地位,，還在自己的相對弱勢學(xué)科上有了重大突破。
意識到對于留學(xué)生來說英語學(xué)習(xí)的重要性,，作為他的班主任和英語老師,，我也有意給他提供了各種鍛煉機會，比如韓國姊妹校來訪接待的慰問演出全英文主持,，中學(xué)部主題升旗儀式的中英文主持,，要自信沉穩(wěn)地站在全校師生面前。起初接到任務(wù)時還懷疑自己的能力,，一次次地挑戰(zhàn),，一次次地嘗試，緊張到淡定都是有個過程的,，再加上自己主動參與的各種志愿者活動和商業(yè)社團活動,，都給他帶來了極大的鍛煉與成長。在剛剛結(jié)束的外語節(jié)活動中,，大家把每班唯一一個參與演講決賽的名額留給了他,，他剛接受時有些忐忑，但功夫不負有心人,，經(jīng)過反復(fù)打磨用心準備,，終于獲得了高中英語演講一等獎！幾次大型活動的歷練讓他學(xué)習(xí)英語的信心倍增,，期中考試又在以往失利的弱勢學(xué)科上一舉拿到單科最高分,，所有這一切都驗證了一句話：
沒有運氣、只有你堅持的勇氣,；沒有奇跡,、只有你努力的軌跡！
愿未來的晶琦會帶給我們更多的驚奇,，期待會有更多的奇跡發(fā)生,！
（高中團委供稿）
