【高中校本選修系列報道】我校開展IDEC雙語戲劇課程
發(fā)布日期：2020-11-17 信息來源：
《普通高中課程實施指導意見》中提出：選修課程,，由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設,，學生自主選擇修習。其中,，一部分是國家在必修和選擇性必修基礎上設計的拓展,、提高及整合性課程；一部分是學校根據(jù)學生的多樣化需求,，當?shù)厣鐣?jīng)濟,、文化發(fā)展的需要，以及學校辦學特色等設計的校本課程,。本學期,，我校高中根據(jù)學校特色資源結(jié)合新課改的要求,，共開設21門選修課。
“國際公民”青少年跨文化素養(yǎng)戲劇課程是全球資深戲劇教育專家跨國合作的國際戲劇教育項目,，由北京外國語大學主管,，外研社主辦的 IDEC 戲劇教育項目牽頭，邀請美國,、英國,、加拿大、澳大利亞,、韓國等資深專家領(lǐng)銜設計的3-18歲戲劇課程,。課程以中、歐洲,，阿拉伯,、印度四大文化體系中最具有代表性的文藝作品為基礎進行設計，分為英語戲劇活動和中文戲劇活動兩大部分,，并根據(jù)年齡段進行教學內(nèi)容的細分,。
IDEC雙語戲劇課程將搭建本土化的師資培訓體系、教師評估體系和教研服務體系,，課程使用機構(gòu)和教師能夠盡快掌握教學技能,、根據(jù)教師執(zhí)教能力進行科學合理的教學安排、并對教學過程中的問題進行及時的指導和服務,。
“國際公民”戲劇課程還將創(chuàng)新性的 PBL (Project-Based Learning)項目制學習與戲劇活動進行有機融合,，為學員們提供獨具特色的戲劇體驗，引導學員在戲劇活動中進行全球優(yōu)秀文化的對比和思考,，理解和傳承優(yōu)秀文化的精髓,，在戲劇過程中開展跨學科合作，提高學生藝術(shù)表達能力,、社會性能力,、語言能力、進取精神等綜合素養(yǎng),。
