高屋建瓴,,腳踏實(shí)地——我校高三年級(jí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)
發(fā)布日期:2020-10-18 信息來(lái)源:
10月16日下午,,高三年級(jí)全體學(xué)生在一階召開(kāi)大會(huì)。此次大會(huì)分為兩部分,。第一部分: “喜迎高考”主題講座,,由高中校區(qū)心理教師高旻邀請(qǐng)了教科院常曉敏老師進(jìn)行主講。第二部分:由婁樹(shù)華組織了“月考表彰大會(huì)”,。
第一部分:喜迎高考
常曉敏老師是清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師,,專(zhuān)注從事中小學(xué)學(xué)情分析和高考規(guī)劃工作。常老師在講座中結(jié)合實(shí)例,,生動(dòng)形象的向?qū)W生講解了如何“高效學(xué)習(xí),,喜迎高考”。
知優(yōu)勢(shì)
以“天生我才——熱身活動(dòng)”引導(dǎo)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)自我學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,明確努力方向,,發(fā)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),迎接生活挑戰(zhàn),。
定目標(biāo)
真正的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)是“期待”與“現(xiàn)實(shí)”的落差,。我們要清楚自己的期待和現(xiàn)實(shí),了解“我擁有”再想“我想要”,,明確努力的方向,。
明方法
考試是“痛點(diǎn)”還是“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,如何讓考試更有價(jià)值,。尋找改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的有效方法,,比如錯(cuò)題本的使用,。
第二部分:表彰大會(huì)
樹(shù)榜樣
在9月月考中,,有一批同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,分別頒發(fā)了“總分卓越獎(jiǎng)”和“總分優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。樹(shù)榜樣,,激發(fā)學(xué)生積極性。
提要求
婁老師以“時(shí)間去哪了,?”引導(dǎo)學(xué)生反思這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)狀態(tài),。鼓勵(lì)所有高三學(xué)生努力做“行動(dòng)的巨人”,追求“行勝于言”,。高三復(fù)習(xí)重視,、做到“落實(shí)”到位,。
鼓信心
我們擁有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們都在努力的去改變,,我們都在盡力的堅(jiān)持著,,距離期中區(qū)統(tǒng)考還有兩周的時(shí)間,希望所有學(xué)生鼓足信心,,提升士氣,,增強(qiáng)信念,高效備考,,決勝期中,。
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