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中學教育

不同物質(zhì)的導電性能——初三物理備課組長展示課

發(fā)布日期:2020-10-15 信息來源:

實驗探究在物理教學中有著不可替代的重要地位,物理實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、思維分析能力,、實驗動手能力、歸納總結(jié)和應(yīng)用創(chuàng)造能力具有重要作用,。

10月13日,我校初中物理組布慧清老師在錄課室給初三的同學們上了一堂 《不同物質(zhì)的導電性能》的公開課,。

課上布慧清老師以探討導線的結(jié)構(gòu)入手,引導學生觀察和探究常見物質(zhì)的導電性,,讓學生分析實驗數(shù)據(jù)總結(jié)得出導體和絕緣體的概念,。通過實驗提高學生學習物理的興趣,培養(yǎng)他們的實踐能力,、分析能力,,形成嚴謹?shù)摹嵤虑笫堑氖澜缬^,。

接著布老師組織學生進行小組討論等形式,,學生學習了半導體知識及相關(guān)前沿科技——集成電路和芯片的國內(nèi)外形勢,了解物理學科在中外發(fā)展的現(xiàn)狀,,同時也激發(fā)學生樹立愛國情懷,。



(撰稿:初中物理組   編輯:何穎)