初中文綜組青年教師說課比賽（二）
發(fā)布日期：2018-10-18 信息來源：
10月16號(hào)上午，初中文綜組青年教師說課大賽第二期在錄課室如期進(jìn)行,。本次說課有王琦靜,、朱強(qiáng),、劉月星和郭麗四位教師,。
王琦靜老師的《地形圖判讀》,，從教材分析,、學(xué)情分析,、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)到作業(yè)設(shè)計(jì),，說課內(nèi)容脈絡(luò)清晰，重難點(diǎn)突出,，對(duì)于重點(diǎn)與難點(diǎn)問題的解決也提出了恰當(dāng)?shù)乃悸放c措施,，對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平的把握恰如其分，教學(xué)用語標(biāo)準(zhǔn),，板書設(shè)計(jì)頗具特色,，展示了教師自身扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教學(xué)材料中充分運(yùn)用地圖材料,，增強(qiáng)了學(xué)生讀圖能力的鍛煉,，不失為一節(jié)好課。
朱強(qiáng)老師的《巴西》用“金磚五國”作為導(dǎo)課材料,，頗能吸引學(xué)生的注意力,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。巴西的地理地貌,、風(fēng)土人情,、自然風(fēng)光，朱老師做了逐一分析講解,，朱老師不僅將本課知識(shí)點(diǎn)剖析詳細(xì),，還為下節(jié)課知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了伏筆，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠以點(diǎn)見面,，促進(jìn)學(xué)生地理知識(shí)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)化,。在朱老師的教學(xué)設(shè)計(jì)中，尤其重視學(xué)生的自主探究,，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
劉月星老師不僅對(duì)《河流——以外流河為主》課時(shí)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的分析，還分析了單元內(nèi)容,，對(duì)單元知識(shí)脈絡(luò)的梳理,、知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系分析清晰透徹，根據(jù)課標(biāo)要求,、教材分析和學(xué)情分析恰當(dāng)確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),，根據(jù)課時(shí)材料選擇適合的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。
最后郭麗老師結(jié)合《預(yù)防犯罪》教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征,，選用漫畫做導(dǎo)課材料,，最大程度的吸引了學(xué)生的注意力,。整節(jié)課的教學(xué)中，郭老師運(yùn)用一個(gè)真實(shí)的刑罰案例,，對(duì)案例材料做了充分的分析,，引導(dǎo)學(xué)生了解“罪”與“罰”，本課的結(jié)尾,，又聚焦到犯罪的預(yù)防,，契合了課時(shí)主題。
說課比賽結(jié)束后,，組內(nèi)老師進(jìn)行了互評(píng),，從不同的環(huán)節(jié)和角度為參加說課的老師們指出說課的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，為下一步課堂教學(xué)的改進(jìn)提出了寶貴的意見,。
文綜組老師認(rèn)真聽課
王琦靜老師在說課
朱強(qiáng)老師在說課
(撰稿：初中文綜王敏 編輯：何穎)
