“京”彩盛夏,，品世界之大！HAVE FUN 我の暑假生活,！ ——北外附校初二年級學(xué)生暑假社會實踐活動報道
發(fā)布日期：2018-09-07 信息來源：
“艱辛知人生,，實踐長才干”,，北外附校初二學(xué)生利用暑假,，走進(jìn)社會大課堂,，在豐富多彩的實踐活動中成長歷練。暑假實踐社會活動給學(xué)生提供了一個拓寬視野,、磨練人格,，增長才干的平臺。通過參加社會實踐活動,，也培養(yǎng)了學(xué)生們積極健康,、向上樂觀的精神風(fēng)貌，樹立了服務(wù)社會的思想意識,，也使學(xué)生們增強了對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。有利于學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大理想,，明確發(fā)展目標(biāo),，勵志為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
為了豐富同學(xué)們的假期生活,，各學(xué)科布置了兼顧趣味性,、知識性、實踐性的暑假作業(yè),。
【語文學(xué)科】
在這個暑假中,，語文學(xué)科特意布置了兩項精心設(shè)計的假期作業(yè)。其一,，是語文綜合社會實踐活動——“身邊的文化遺產(chǎn)”,。一位著名學(xué)者曾經(jīng)說過這樣的話：“任何一個多少知道一點自己國家歷史的人，都應(yīng)該對本國過往的歷史心懷敬意,?！睔v史不僅書寫在浩瀚的史籍里，也沉淀在眾多的歷史古籍與文物中,。在這次活動中,，初二年級的同學(xué)們精心制作了主題手抄報，并在年級進(jìn)行交流展示,，嶗山的飄逸靈動,、長城的巍峨雄壯、故宮的雍容大氣,、古蜀的神秘奇幻……讓經(jīng)過的每一個人都流連忘返,。其二,，是同學(xué)們在假期完成的讀書報告單。在這項作業(yè)中,，大家不僅交流了自己讀書的感受與心得,，不少家長也認(rèn)真留言，分享親子閱讀的感受與體會,。濃濃書香熏陶著初二年級的全體師生,。
【數(shù)學(xué)學(xué)科】
為了讓同學(xué)們體會數(shù)學(xué)在動手創(chuàng)作中的樂趣，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)之美,，也為下學(xué)期數(shù)學(xué)課本中全等和軸對稱兩張的知識有所了解,，數(shù)學(xué)學(xué)科暑假特意布置了制作精美的軸對稱圖形手抄報的假期作業(yè)，開學(xué)初學(xué)生們紛紛上交自己的作品,，老師們對各班的作業(yè)進(jìn)行評選,，優(yōu)秀作品進(jìn)行ppt班級表彰，初二數(shù)學(xué)組“以感受數(shù)學(xué)之美——軸對稱”為主題,，進(jìn)行年級展板表彰,，分享優(yōu)秀突出的作品，有的剪紙而成,，有的自制表格繪圖,，有的炫爛奪目，有的肅靜莊嚴(yán),、有的活波靈動,，贊嘆之語層出不窮，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的氛圍滲透著數(shù)學(xué)之美渲染著每位師生,。
【英語學(xué)科】
為了給暑假生活增添一抹書香,，英語學(xué)科堅持讓同學(xué)們閱讀英文原著，正如英國作家蒂爾曾說：“Reading is to the mind while exercise is to the body”,。閱讀英文原著可以有效幫助學(xué)生了解西方文化,，提高英語語言能力，同時也是提高文學(xué)素養(yǎng),、陶冶高尚情操的審美情趣的重要途徑,。在閱讀同時，同學(xué)們摘抄好詞佳句,、設(shè)計并制作英語手抄報,，將自己的一些理解和想法躍然紙上。
此外,，英語學(xué)科還布置了口語作業(yè)--“附校英語小記者”視頻征集,，請同學(xué)們以“My colourful summer vacation”為主題，用英語介紹自己豐富多彩的暑期生活,。老師們在全年級收集了學(xué)生的優(yōu)秀口語視頻作業(yè),，并在開學(xué)第一課里給學(xué)生播放了優(yōu)秀視頻作業(yè),，同學(xué)們觀摩之后很受啟發(fā)和鼓舞，甚至有些學(xué)生重新修改自己的作品并又上交給老師,。
class 7 官以康
class6李杜若的暑假生活
class7 范清文
【地理學(xué)科】
為了加深學(xué)生對祖國大好河山的認(rèn)識及鞏固初一所學(xué)內(nèi)容,，為初二學(xué)習(xí)中國做準(zhǔn)備，暑假期間布置了名為“介紹我國某個地方”為主題的活動,。開學(xué)后同學(xué)們積極上交了作業(yè),，有介紹美麗杭州的、有介紹熊貓基地四川的,，有介紹自己家鄉(xiāng)河北的,，有介紹首都北京的，地方幾乎遍布各個省份,。內(nèi)容詳細(xì)又富有感情色彩,，并且用地圖強調(diào)了地理特色，加以服飾,、美食等特色的點綴,，讓人從中就能了解那座城，有的甚至能感受到學(xué)生以家鄉(xiāng)為榮的情懷,。為了表揚先進(jìn),，督促大家進(jìn)步，我挑選了一些具有代表性的作業(yè)掛在走廊供大家學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們能互相學(xué)習(xí)他人優(yōu)點，助自己不斷進(jìn)步,！
【生物學(xué)科】
新學(xué)期初二年級將開始學(xué)習(xí)動物的主要類群,，為了讓同學(xué)們了解豐富多彩的動物世界，增加對動物的關(guān)注和熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，暑假期間生物組的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們布置了“動物觀察與繪畫”活動，開學(xué)后同學(xué)們都交上了自己的繪畫作品,，當(dāng)我翻開同學(xué)們的作品的時候,，一個個惟妙惟肖的小動物映入眼簾，同學(xué)們都很細(xì)心,、認(rèn)真,，蚯蚓的環(huán)帶、每一片魚鱗,，每一片鳥的羽毛都被同學(xué)們觀察的細(xì)致入微,，耐心地畫在紙上，青蛙,、小烏龜?shù)榷艰蜩蛉缟?、躍然紙上,，同學(xué)們還為這些小動物涂上了各種顏色，反應(yīng)了學(xué)生們豐富多彩的內(nèi)心世界,，更令人感動的是,，很多學(xué)生在老師沒有要求的情況下，給每一個動物的結(jié)構(gòu)都做了標(biāo)注,，并且配置了文字說明,。為了表達(dá)老師對學(xué)生的肯定和鼓勵，我特地選出一部分作品在走廊里展示,，希望同學(xué)們能取長補短,，互相欣賞，更加熱愛生命,！
愿同學(xué)們在新學(xué)期里繼續(xù)快樂成長,，幸福生活，全面發(fā)展,。新學(xué)期,！ WE ARE COMING !
（供稿：初二年級部）
