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本周四上午，小學(xué)科學(xué)組在小教樓406教室進(jìn)行教研活動(dòng),，科學(xué)組教師參與了本次教研。

本次教研活動(dòng)圍繞 “期末特色作業(yè)的制定”這一主題展開,。活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié),，老師們依次分享了自己所帶年級(jí)和學(xué)科期末特色作業(yè)的內(nèi)容及進(jìn)展,。如，四年級(jí)綜合實(shí)踐期末特色作業(yè)為紙結(jié)構(gòu)搭建活動(dòng)比賽,，旨在鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,；科學(xué)則是手抄報(bào)、手工制作,、實(shí)驗(yàn)展示及知識(shí)搶答多種形式相結(jié)合,，從多角度考察學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié),，大家就各自不同的完成情況進(jìn)行了交流,。經(jīng)過(guò)充分的討論，集思廣益,，總結(jié)了各自的亮點(diǎn)以及不足,，對(duì)期末特色作業(yè)活動(dòng)的進(jìn)一步開展有很大的幫助。