【小學(xué)?教學(xué)研究】專家進(jìn)課堂 評課促成長——語文特級教師王文麗來校指導(dǎo)教學(xué)
發(fā)布日期：2021-06-18 信息來源：
6月16日下午,，北京市特級教師王文麗對我校小學(xué)語文課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。本次活動分為聽課,、評課,、講座三個(gè)環(huán)節(jié)。
王文麗老師走進(jìn)一年級3班,，仔細(xì)聆聽了湯舒婷老師執(zhí)教的口語交際課《打電話》,。
評課環(huán)節(jié)，王文麗進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評,。王老師贊賞了湯舒婷課堂目標(biāo)清晰明確,，課堂設(shè)計(jì)有層次。既能將課堂與生活緊密聯(lián)系,，又能把知識和能力有機(jī)融合,。
評課結(jié)束后，王文麗做了題為《在課堂上讓兒童想說話,、會說話》的講座,。建議老師們要耐心聽學(xué)生們的發(fā)言,，不要打斷學(xué)生的話,；要努力聽懂學(xué)生想表達(dá)的意思，不要把自己的意思強(qiáng)加給學(xué)生,；并能在傾聽時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)契機(jī),。還要有意識地教,，教基本的句式、常見的表達(dá),，提出合適的問題,。王文麗老師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟,、先進(jìn)理念毫無保留地傳授給我校老師,。為我校小學(xué)語文教學(xué)水平的提升、青年教師的成長打下了良好基礎(chǔ),。
老師們認(rèn)真聆聽王文麗老師的評課,，并表示將努力提升自己的專業(yè)能力，為提高學(xué)校的整體課堂教學(xué)水平努力進(jìn)步,。善學(xué)者,，假人之長以補(bǔ)其短。我們堅(jiān)信在王文麗老師的精心指導(dǎo)下,，我校語文教師必將更加求真務(wù)實(shí),，努力拼搏。
撰稿：三年級部 張坤
